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聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)考試需要準備什么
聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)考試需要準備什么?下面是小編分享的聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)考試需要準備什么，文章內容希望大家喜歡。
聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)考試需要準備什么？
一、要充分合理的利用嗓子，千萬(wàn)不能濫用
一些學(xué)生認為只要能唱幾個(gè)高音或低音，就代表了自己聲樂(lè )的水平。還有一種誤區，認為音量的大小就代表其聲樂(lè )水平的高低。殊不知如此盲目的濫用嗓子并且不注重掌握正確的技巧對嗓子的傷害是非常大的。這種誤區的直接后果就是導致自己嗓子的提前退休，更有甚者，由于錯誤的練習方法，而完全破壞了其嗓音條件。這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。所以，考生一定要注意充分合理的利用嗓子。不要過(guò)度的使用嗓音。
二、一定要掌握正確的演唱技巧
就這一點(diǎn)而言，不光僅僅是考生，許多許多的演唱者在這一方面也存在著(zhù)發(fā)聲不自然、氣息不均勻等等問(wèn)題。例如發(fā)聲不自然的原因就是由于違背了本身的自然條件，太過(guò)于偏重追求聲音效果從而使嗓子無(wú)法承受勉強唱出的高音和聲量，最終導致嗓子的負荷過(guò)重而引起的。正確的演唱技巧不但可以克服這些不足，還可以對改善音質(zhì)、拓展音域、控制音響、完美音色、詮釋各種風(fēng)格、駕馭各類(lèi)作品等方面有極大幫助。
三、要正確把握情感與技巧的結合，再高超的技術(shù)也是為了表達音樂(lè )
況且，正確的技巧和優(yōu)美的音色對于嗓音的訓練和保護具有相當大的作用。因此歌唱要以音樂(lè )為主，技術(shù)為輔。
在每年的招生考試中，都有相當大的一部分考生在演唱技巧上非常的嫻熟，能把花哨的旋律非常熟練的唱出來(lái)，但在音樂(lè )的表現上面卻顯得是那么蒼白無(wú)力。還有的考生在演唱時(shí)習慣性的愛(ài)“攀”高音，一到高音就明顯表現出聲嘶力竭，“逢高必沖，逢高必響”，這一點(diǎn)完全損傷甚至扭曲了音樂(lè )的內涵，并且對嗓子的傷害是極大的。歌唱是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，講究的是聲情并茂，聲樂(lè )作品的演繹要有再創(chuàng )造性，不同人的演唱會(huì )賦予歌曲不同的新的生命。因此，考生要想在這方面有所提高，就需要大量并且廣泛的多聽(tīng)唱片、音樂(lè )會(huì )(最好是現場(chǎng))等來(lái)提高聽(tīng)覺(jué)感受力。當然并不是漫無(wú)目的、不講究質(zhì)量的聽(tīng)，要根據自身的條件來(lái)選擇性的聽(tīng)：或者比較同一首歌曲的不同版本，并且可選擇一種與自身條件相近的版本來(lái)進(jìn)行適當的模仿，但切忌完全照搬：同時(shí)也要注重培養自身的文化素質(zhì)，應當盡量多的看一些與藝術(shù)歌曲、歌劇有關(guān)的書(shū)籍。并且通過(guò)對藝術(shù)歌曲的解析以及了解歌劇的劇情來(lái)激發(fā)想象力，再通過(guò)演唱來(lái)表達出自己對音樂(lè )的自身理解。通常動(dòng)聽(tīng)的歌聲源自于發(fā)聲的輕松優(yōu)美、吐詞的清晰準確、音色的豐富柔和、力度控制適中、耐力的輕松持久。只有達到了這些條件才能使音樂(lè )能夠富含表現力和感染力，才能夠更加深入人心，同時(shí)也能夠提高自身的嗓音質(zhì)量和條件。
四、要遵守循序漸進(jìn)的原則，不能急于求成
很多考生為了自身的迅速進(jìn)步，每天堅持不輟的進(jìn)行大量練習，結果發(fā)現自身很難達到一個(gè)良好的發(fā)聲狀態(tài)。這種盲目追求“量”而忽略“質(zhì)”的方法是極其不明智的，很大程度上對嗓子造成非常大的損害。如果能夠把自己調整到一個(gè)自身的最佳狀態(tài)來(lái)進(jìn)行練習，那么很可能每次練習半小時(shí)要能夠比練習三四個(gè)小時(shí)都富含成效。所以考生應該在每天保證正常睡眠的狀態(tài)下，盡量選擇與自身生物鐘相匹配的時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習，那樣才能夠真正起到一種事半功倍的效果。
五、要經(jīng)常與老師和其他考生進(jìn)行交流
有許多考生缺乏與老師的交流，因此在自身水平上長(cháng)期處于一種停滯狀態(tài)。所以考生自身一定要讓自己的老師清楚，了解自己的困惑與疑問(wèn)，才能在老師的幫助下走出誤區，有長(cháng)足的進(jìn)步。另外，還要與其他考生多多交流，千萬(wàn)不要覺(jué)得相互間有競爭而閉關(guān)自守。交流就像一面鏡子，通過(guò)交流能夠照到自己某些方面的欠缺，才能夠取長(cháng)補短，有助于自己捉高水平。也有些考生因為性格方面因素，在歌唱時(shí)似乎“羞于啟齒”，缺乏自信。這種狀態(tài)非常不利于自身以后的發(fā)展，需要自己來(lái)進(jìn)行改變，而且改變這種狀態(tài)需要適當的培養表演欲望能力、場(chǎng)合適應能力及自信心，因此可以在交流和在實(shí)踐中不斷自我調節，積累經(jīng)驗，以達到精神和演唱的統一。
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聲樂(lè )考試需要提前準備什么？
一、提前做好準備
應提前一天到考試地點(diǎn)，了解坐車(chē)路線(xiàn)以免遲到誤事、了解考場(chǎng)、廁所等準確位置。二、考前注意睡眠
考試前一天一定要睡好，不要唱的過(guò)多，可以采用在心里默唱的形式，把演唱需要注意的地方一遍一遍地過(guò)腦子。由于考前的過(guò)度緊張和興奮，多數考生睡不好覺(jué)。有了好的休息才能保證考試的正常發(fā)揮。要合理安排作息時(shí)間，臨睡前盡可能讓自己保持平靜的心態(tài)，不要聽(tīng)、看節奏過(guò)于強烈的音樂(lè )或電視節目。睡前最好喝一杯熱牛奶，或用熱水燙一下腳，都可以促進(jìn)睡眠。
三、考前把聲帶活動(dòng)開(kāi)
考試前一定要把聲帶活動(dòng)開(kāi)，有時(shí)在考場(chǎng)外等待的時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )覺(jué)得本來(lái)已經(jīng)練開(kāi)的聲帶又發(fā)干、發(fā)緊，這時(shí)可以讓自己深呼吸，平靜一下心態(tài)，然后小聲用哼鳴來(lái)上下活動(dòng)聲帶，調節自己的興奮度。
四、考前多與老師和伴奏
考前與鋼琴伴奏老師多合幾次很有必要，請鋼琴伴奏把考試曲目多合幾次，做到心中有數、相互默契。一般考場(chǎng)都會(huì )提供鋼琴伴奏服務(wù)，但是由于考生較多，時(shí)間有限，彼此又沒(méi)有合作過(guò)，就需要考生提前把自己的要求（速度、強弱變化、處理等）明確地標記在譜面上，合伴奏時(shí)與鋼琴伴奏交代清楚。
五、盡量不要在室外說(shuō)話(huà)
在去考場(chǎng)的路上或者考場(chǎng)外盡量避免說(shuō)話(huà)，因為考試時(shí)間一般都在2、3月份，為了保護我們的喉嚨還是盡量不要在室外說(shuō)話(huà)。進(jìn)了考場(chǎng)侯考區就不同了，那些熟悉的或者不熟悉的考生都可以隨意地小聲聊聊天，這樣一來(lái)可以更進(jìn)一步讓聲樂(lè )自然地舒緩開(kāi)，另外也有利于放松心情。
六、進(jìn)考場(chǎng)前要調整好心態(tài)，讓自己興奮起來(lái)。
七、休息和飲食應注意的問(wèn)題
�。�1）生活起居要正常。盡量避免熬夜，以免正常的“人體生物鐘”被打亂，只有充足的睡眠才可能有較“好”的嗓子和精神狀態(tài)，這一點(diǎn)非常重要。
�。�2）在聲樂(lè )考試前的一兩天里，會(huì )出現失眠睡不著(zhù)，心里發(fā)急越急就越睡不著(zhù)。這是心理緊張所致。要盡量調整心理狀態(tài)，把精神、情緒放松一些，平和一些。解除緊張最關(guān)鍵的人就是自己。要認識到，這時(shí)候是自己心理素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的重要考驗。
�。�3）女考生如果在考試前一天或當天突然來(lái)了月經(jīng)，不要慌張，更不要形成思想負擔或產(chǎn)生恐懼心理。首先要在精神上放松，人的意志是可以調解心理狀態(tài)的。注意飲食和休息，心胸放寬�！凹葋�(lái)之，則安之”。仍采取“面對它、接受它、戰勝它、放下它”的理智態(tài)度。
�。�4）飲食上要注意衛生，不要在衛生條件不好的就餐環(huán)境亂吃東西。備考期間，辛、辣、油膩、上火的食物盡量不吃，以免對嗓子產(chǎn)生不良影響。南方的考生，在南方潮濕的氣候環(huán)境下能大量吃辣椒，到了北方，在很干燥的氣候環(huán)境下仍大量吃辣椒的話(huà)，就會(huì )上火，嗓子干甚至長(cháng)口瘡。
八、訓練應注意的問(wèn)題
訓練要以保護嗓子為前提，凡有經(jīng)驗的人都知道，聲樂(lè )練習的關(guān)鍵并不在于嗓子唱的時(shí)間多少，而在于唱對的有多少，這就要求練唱者講究質(zhì)量。要想提高練唱質(zhì)量，就必須做到：第一、用“腦”唱；第二、用“心”唱；第三、才用嗓子唱。以上道理很簡(jiǎn)單。有的一天練習2個(gè)小時(shí)以上；也有的一練就是半天，過(guò)度訓練會(huì )疲勞，過(guò)度的疲勞會(huì )引起聲帶充血、急性水腫，甚至聲樂(lè )嘶啞。到了這一步就要禁聲休息。所以在練習上一定要節制。每次不要超過(guò)45分鐘，每天1次即可，各方面狀態(tài)都好的，可增加一次(包括合伴奏在內)，也不要超過(guò)30分鐘。
九、考前“開(kāi)聲”或合伴奏應注意的問(wèn)題
其實(shí)“開(kāi)嗓子”并不是要使勁用聲樂(lè )練多長(cháng)時(shí)間，而是要把全身活動(dòng)開(kāi)，要血液流暢、全身微汗、精神振奮、情緒高昂、信心十足。只要有了這種狀態(tài)就不要花很多時(shí)間去“開(kāi)嗓子”了。
十、鋼琴伴奏的準備和選擇
伴奏是歌唱中的一個(gè)重要部分。正規的藝術(shù)院校在聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)的考試中，伴奏樂(lè )器一般只使用鋼琴，不使用伴奏帶(個(gè)別院校特設的通俗唱法專(zhuān)業(yè)除外)。演唱者和伴奏者應是最密切的合作伙伴，是二度藝術(shù)創(chuàng )作和表現的合作者。雙方首先要在思想上及相互默認度上進(jìn)行溝通，然后在合作聯(lián)系的過(guò)程中，雙方可共同分析、探討、交流、相互配合。以達到對作品的理解、音樂(lè )詮釋、藝術(shù)處理、表現手法等方面在方式上的完全統一。
聲樂(lè )考生的鋼琴伴奏一般是自己帶，其中有長(cháng)期的合作者，但更多的是考前在當地才請到伴奏。選擇伴奏人員時(shí)，首先要考慮識譜能力。這包括正規譜(五線(xiàn)譜)識譜能力和簡(jiǎn)譜識譜能力。對受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的演唱者，不會(huì )有正規譜(五線(xiàn)譜)識譜的問(wèn)題。但對于簡(jiǎn)譜，很多受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人卻成了難題。這些人大部分沒(méi)有受過(guò)簡(jiǎn)譜的訓練，彈起正規譜(五線(xiàn)譜)他(她)們如魚(yú)得水，但用起簡(jiǎn)譜來(lái)，卻反應較慢，演奏機械、和弦單調、缺乏表現力。當然，也確實(shí)有一批經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人，不論五線(xiàn)譜還是簡(jiǎn)譜，識譜能力、演奏技巧都相當嫻熟，表現也很有水平，這些人應是理想的選擇。
有很多考生因種種原因無(wú)法自帶伴奏，這也沒(méi)關(guān)系，正規的藝術(shù)院校在聲樂(lè )考場(chǎng)都配備有專(zhuān)職的鋼琴伴奏老師，他(她)們大多是多年從事聲樂(lè )伴奏專(zhuān)業(yè)的老師，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。如果考前能和這些伴奏老師多合幾次，可能會(huì )達到更好的效果。
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