說(shuō)明性演講的技巧和訓練

　　引導語(yǔ)：說(shuō)明性演講是演講中最常見(jiàn)的演講形式。比如，面試時(shí)的自我介紹就是一種說(shuō)明性演講。今天就什么是說(shuō)明性演講、說(shuō)明性演講的技巧和如何訓練談一談看法。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的說(shuō)明性演講的技巧和訓練，希望對你有所幫助。

　　1.什么是說(shuō)明性演講?

　　說(shuō)明性演講是指演講者就某一話(huà)題向聽(tīng)眾提出新的或有用的信息，目的是為聽(tīng)眾提供相關(guān)的知識或加深對該話(huà)題的理解。說(shuō)明性演講包括：描述性演講、解釋性演講和演示性演講。描述性演講是就一件事情、一個(gè)事件、一項活動(dòng)試圖向聽(tīng)眾提供清晰地定義和說(shuō)明，目的是讓聽(tīng)眾明白事情的整個(gè)狀況。舉例和比喻有助于描述性演講的成功。比如，一個(gè)景點(diǎn)、一個(gè)人、一個(gè)社團組織的介紹都屬于描述性演講。解釋性演講是就某個(gè)主題向聽(tīng)眾提供更簡(jiǎn)明扼要的解釋說(shuō)明。主要目的是解釋抽象的概念，使聽(tīng)眾更容易理解，包括信仰、理論、原理等。比如：什么是愛(ài)、友誼、幸福、嫉妒、家庭、社會(huì )、文化、歷史等。演示性演講主要是通過(guò)演示向聽(tīng)眾展示某事物是如何進(jìn)行的?聽(tīng)眾該如何去做?比如：“如何用英語(yǔ)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷?”的演講就屬于演示性演講。

　　2.說(shuō)明性演講的技巧

　　1) 將演講題材限定在一定范圍之內

　　哈佛大學(xué)心理學(xué)教授威廉·詹姆斯說(shuō)過(guò)：一個(gè)人在一次演講中，只能針對一個(gè)要點(diǎn)。主題過(guò)多就會(huì )把自己陷入一片混亂中。就像一個(gè)導游，帶著(zhù)一群游客，要想在一天之內匆匆忙忙地看完北京所有的風(fēng)光，這顯然不是辦不到的，但要能某個(gè)風(fēng)景留下深刻印象就另當別論了。 如果內容比較多，在每部分結束時(shí)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

　　比如：一個(gè)人去面試，老板們會(huì )問(wèn)：你應聘這個(gè)職位有什么優(yōu)勢?有好多人會(huì )說(shuō)：我很多優(yōu)勢：我很努力，我溝通能力很強、我籃球打得好等等。其實(shí)你只需說(shuō)一點(diǎn)：我具備該職位所要求的基本技能。然后舉個(gè)具體例子說(shuō)明你的基本技能就行了。

　　2)逐條說(shuō)明各項重點(diǎn)

　　如果你要講的要點(diǎn)確實(shí)很多，最多也不要超過(guò)3個(gè)。

　　這時(shí)你該怎么辦?

　　首先告訴大家：你要講幾點(diǎn)。然后逐一介紹各要點(diǎn);為了使你的要點(diǎn)清晰明了，可采用：第一、第二、第三…，或首先、其次、最后…..

　　在每一個(gè)要點(diǎn)結束時(shí)，做一總結。

　　3)順序明確，思路清晰

　　一篇好文章具有明確的邏輯順序，當然演講也是一樣。幾乎所有題材都可以用合理的時(shí)間、空間、特別的話(huà)題順序來(lái)進(jìn)行發(fā)揮。

　　(1)時(shí)間順序：過(guò)去、現在、未來(lái);按年份等。

　　(2)空間順序：內—外，東、南、西、北等。

　　(3)事情之間的內在邏輯順序。

　　4)讓聽(tīng)眾熟悉演講題材

　　如果你與聽(tīng)眾討論他們不熟悉的題材，你能期望他們很快了解嗎?這當然是有難度的。所以，我們得想辦法把對要點(diǎn)的描繪具體化、生動(dòng)化。用一些簡(jiǎn)單、自然的方法，把人們不了解的事物和他們已經(jīng)知道的、非常熟悉的事物聯(lián)系起來(lái)。比如說(shuō)這一件事如同另一件事，說(shuō)這件陌生的事就像聽(tīng)眾所熟悉的某件事。

　　(1)將聽(tīng)眾不熟悉的詞轉換成聽(tīng)眾熟悉的詞

　　A：采用比喻

　　比如：介紹中西醫治療腫瘤的不同。有位專(zhuān)家將其比喻為：木耳。比如：木耳生長(cháng)在潮濕的木頭上，西醫的治療方法是：將木耳直接挖掉;中醫的治療方法是：找病因。因為木頭潮濕木耳才有生存環(huán)境，所以中醫治療方法是：想辦法將木頭弄干。

　　B:專(zhuān)業(yè)詞匯通俗化。

　　如果你是某種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，從事律師、醫生、幾械師或是高度專(zhuān)業(yè)化的行業(yè)，當你向外行人演講時(shí)，必須盡量使用通俗的語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)�還要以必要的細節來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。我曾聽(tīng)過(guò)幾百場(chǎng)因為這個(gè)原因而失敗的演說(shuō)，演講者用他們經(jīng)常中常用的詞句高談闊論，滔滔不絕，但對于外行聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，卻是一頭霧水，不知所云。

　　亞里士多德說(shuō)過(guò)：思維如智者，說(shuō)話(huà)如常人。

　　比如：你是一位理財師，那么你在給你的客戶(hù)講解理財知識的時(shí)候，要盡量將專(zhuān)業(yè)知識講得通俗一點(diǎn)，讓你的客戶(hù)聽(tīng)明白。

　　比如你是一位金融領(lǐng)域的專(zhuān)家：在向大家介紹金融知識的時(shí)候，把一些專(zhuān)有名詞盡量通俗化。“金融就是資金的融合和流通”。

　　(2)借助圖像、圖表等輔助工具表達語(yǔ)言

　　盡量使你的語(yǔ)言形象生動(dòng)。

　　有科學(xué)研究表明：人們對眼睛暗示的注意力是對耳朵暗示注意力的25倍。

　　心理學(xué)研究也表明：85%以上的知識是通過(guò)視覺(jué)印象被人們接收的。

　　比如在表達某件事情是多余的，我們經(jīng)常用那個(gè)詞啊?“畫(huà)蛇添足”。

　　聽(tīng)聽(tīng)莎士比亞怎么說(shuō)的：“給精煉的黃金鍍金，給百合花圖油彩，把像是灑在紫羅蘭上。”這些有畫(huà)面感的語(yǔ)言能給人們留下深刻的印象。

　　(3)將描述性的語(yǔ)言具體化

　　只有說(shuō)話(huà)具體而明確地人才能引起人們的重視。很多人都喜歡用意思不明確的概括性語(yǔ)言。

　　A:將概括性語(yǔ)言具體化

　　比如說(shuō)：說(shuō)某人很努力：就不如說(shuō)他早上6點(diǎn)到圖書(shū)館占座位，圖書(shū)館什么時(shí)候鎖門(mén)什么時(shí)候回去。

　　B:將數字具體化

　　比如說(shuō)：中國國土面積960萬(wàn)平方公里，就不如說(shuō)是600個(gè)北京的大小(北京的面積是16410平方公里)。

　　(4)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表述

　　語(yǔ)言越簡(jiǎn)單越容易明白，語(yǔ)言越簡(jiǎn)短越有力。有的人喜歡將簡(jiǎn)單的東西復雜化，我們要學(xué)會(huì )將復雜的東西簡(jiǎn)單化。

　　5)充分發(fā)揮視覺(jué)的功效

　　有句話(huà)是：百聞不如一見(jiàn)。經(jīng)過(guò)眼睛通往腦部神經(jīng)的信息，遠遠多于從耳朵通往腦部神經(jīng)的信息。經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現：人們對眼睛暗示的注意力是對耳朵暗示的注意力的25倍。

　　雖說(shuō)不一定每一種講題或場(chǎng)合都適合展示圖畫(huà)這種方法，但只要合適，我們就應該利用。這樣做的好處是:能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，引發(fā)興趣，而且通常能使演講者的意思表現得更加清楚。

　　利用展示物時(shí)，要注意以下方面，以便抓住聽(tīng)眾的注意力：

　　A:不要提前將展示物拿出來(lái)，直到使用時(shí)再拿出來(lái)。

　　B:使用的展示物應足夠大，即使最后一排的人也能看清楚。因為聽(tīng)眾如果看不見(jiàn)展示物，展示物就不能起到應有的作用。

　　C:演講的時(shí)候，不要將展示物在聽(tīng)眾中間傳閱。每個(gè)演講者都不想給自己找個(gè)對手來(lái)競爭。

　　D:展示物品時(shí)，把它舉高一些，以便聽(tīng)眾看得見(jiàn)。

　　E:一件能打動(dòng)聽(tīng)眾的展示物，要勝過(guò)10件不能打動(dòng)人的東西。

　　6)保持狂熱的情緒

　　美國總統林肯是人們公認的語(yǔ)言大師。他指出，清晰的表達能力是訓練和自我控制的結果。林肯說(shuō):“我們必須要狂熱地追求語(yǔ)言表達的明晰。”林肯常�；ê脦讉�(gè)小時(shí)去鉆研怎樣用三種簡(jiǎn)潔的方式來(lái)說(shuō)清楚一件事情。”

　　人們之所以不能清晰易懂地表達出自己的思想，有一個(gè)很普遍的原因.那就是他們連自己想要表達的東西是什么都有可能不太清楚。模糊不清的概念或念頭，使他們自己先墜人了迷霧之中。因此，我們必須要清晰準確地表達自己想要表達的東西。

　　3.說(shuō)明性演講如何訓練?

　　大家可以遵循以下順序練習：

　　確定演講的主題(1-3個(gè))——依次逐點(diǎn)論述每個(gè)主題——總結主要觀(guān)點(diǎn)。

　　注意：

　　1)一篇演講不可超過(guò)3個(gè)主題，最好只講一個(gè)主題或主題的一個(gè)方面，且主題要與聽(tīng)眾直接相關(guān)。

　　2)提出演講的主要觀(guān)點(diǎn)。觀(guān)點(diǎn)要獨特、新穎和有趣，且每個(gè)觀(guān)點(diǎn)保持互相獨立。

　　3)主要觀(guān)點(diǎn)的措辭模式保持一致，每個(gè)觀(guān)點(diǎn)的演講時(shí)間基本相同。

　　4)組織好語(yǔ)言，按時(shí)間、空間、邏輯順序進(jìn)行演講。

　　5)不要過(guò)高估計聽(tīng)眾的理解力，要用聽(tīng)眾熟悉的語(yǔ)言演講。

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