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淺談動(dòng)漫劇本的創(chuàng )作

時(shí)間:2023-11-16 11:04:31 詩(shī)琳 游戲動(dòng)漫 我要投稿
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淺談動(dòng)漫劇本的創(chuàng )作

  在日復一日的學(xué)習中,大家最不陌生的就是知識點(diǎn)吧!知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習我能掌握”的內容。還在為沒(méi)有系統的知識點(diǎn)而發(fā)愁嗎?以下是小編精心整理的淺談動(dòng)漫劇本的創(chuàng )作,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

淺談動(dòng)漫劇本的創(chuàng  )作

  產(chǎn)業(yè)國際化、市場(chǎng)化環(huán)境下的組織結構

  中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要走原創(chuàng )與外包相結合的道路。而動(dòng)漫企業(yè)的組織結構要與多元化經(jīng)營(yíng)與品牌互動(dòng)平臺相適應。單項的項目運作是沒(méi)有意義的;因為成本高,只有構筑多元互動(dòng)平臺,才能產(chǎn)生集約化的品牌產(chǎn)業(yè)鏈,形成產(chǎn)、供、銷(xiāo)一體的市場(chǎng)優(yōu)勢。

  比如多元經(jīng)營(yíng)與品牌互動(dòng)產(chǎn)業(yè)平臺設計:

  原創(chuàng )動(dòng)畫(huà)制作---媒體影視播出---衍伸產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

  傳媒企業(yè)→動(dòng)畫(huà)制作企業(yè);

  傳媒企業(yè)→卡通,動(dòng)漫玩具企業(yè);

  傳媒企業(yè)→文化市場(chǎng)運作企業(yè);(出版、培訓等)

  傳媒企業(yè)→卡通動(dòng)漫市場(chǎng)開(kāi)發(fā)企業(yè);(衍生包括DIY模式品牌專(zhuān)賣(mài))

  傳媒企業(yè)→游戲制作企業(yè);

  傳媒企業(yè)→其它動(dòng)漫會(huì )展,廣告,食品,飾品,服裝等企業(yè);

  當然,還有很多創(chuàng )新的組織結構。但是,無(wú)論什么樣的組織結構在投資動(dòng)漫制作時(shí),我個(gè)人認為還是要以“內容為王”。

  品牌的互動(dòng)協(xié)作性

  中國的動(dòng)漫企業(yè)與日、韓、歐美動(dòng)漫企業(yè)的差距,就在于前期的市場(chǎng)目標策劃。本人認為,企業(yè)在確定制作一部動(dòng)畫(huà)片的立項、論證時(shí),就應將劇本創(chuàng )作與項目的價(jià)值、市場(chǎng)目標、衍生市場(chǎng)企劃等,進(jìn)行綜合統籌策劃。由項目負責人和編劇、劇本創(chuàng )作團隊負責人及相關(guān)的項目操作人員,對動(dòng)畫(huà)片項目的編創(chuàng )、制作、發(fā)行、衍生產(chǎn)品等各環(huán)節,作好綜合統籌。設定一個(gè)方向性的目標價(jià)值體糸。這也在某種程度上,規范了劇本的創(chuàng )作方向和程序。這樣,就會(huì )給劇本創(chuàng )作增加無(wú)限的商業(yè)價(jià)值和內涵。

  在實(shí)際操作中,動(dòng)畫(huà)片的第二環(huán)節是出版,而漫畫(huà)書(shū)最理想的產(chǎn)品是動(dòng)畫(huà)片。這兩者的方向和下一目標好象有相互統一,又互相矛盾。其實(shí),我們將它們納入一個(gè)項目統籌里面來(lái)策劃,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解。動(dòng)畫(huà)片,漫畫(huà)書(shū),圖書(shū)出版,動(dòng)畫(huà)片制作,都不是孤立的,都應該是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的一個(gè)市場(chǎng)項目的開(kāi)始和開(kāi)端。

  例如,我們將一部動(dòng)漫片項目中的劇本創(chuàng )作完成后,根據劇本情節,在制作環(huán)節中,在項目品牌打造理念下,我們將其設為:圖書(shū)漫畫(huà)手繪版;四格漫畫(huà)電腦版;動(dòng)畫(huà)片版等。這就為下一環(huán):圖書(shū)出版打下了產(chǎn)品互動(dòng)的基礎。

  因此,我們說(shuō),一項動(dòng)漫項目啟動(dòng)的源頭在動(dòng)畫(huà)劇本,這個(gè)項目在劇本選題,創(chuàng )意和劇本創(chuàng )作時(shí)就開(kāi)始了。這一項目的品牌打造過(guò)程也就開(kāi)始了。同時(shí),我們將這一項目的品牌理念貫徹到后序衍生產(chǎn)品的市場(chǎng)品牌理念中。這樣的項目目標協(xié)作性和產(chǎn)品品牌的互動(dòng)性才能形成。在后續的產(chǎn)品制作和市場(chǎng)操作中,可考慮適當的外包模式。

  我國動(dòng)漫劇本創(chuàng )作遇到的困難和挑戰

  (一)題材陳舊

  我國的動(dòng)漫劇本題材重要集中在神話(huà)傳說(shuō)、民間傳說(shuō)兩類(lèi),而缺少對于現實(shí)生活、科幻故事的嘗試。受到中國傳統的“寓教于樂(lè )”觀(guān)念影響,中國的動(dòng)漫劇本將受眾定位在嬰幼兒和青少年群體,呈現出濃郁的說(shuō)教意味,極大的削弱了動(dòng)漫劇本的幽默感、趣味性和感染力,也制約了傳播范圍。

  (二)情節老套

  人們觀(guān)看動(dòng)漫作品的主要動(dòng)機是在欣賞故事情節和享受畫(huà)面感時(shí)得到精神的娛樂(lè )與放松。調查表明:48%的觀(guān)眾看動(dòng)畫(huà)片是為了尋開(kāi)心,18.11%的觀(guān)眾看動(dòng)畫(huà)片是為了得到情感寄托,16.15%的觀(guān)眾看動(dòng)畫(huà)片是為了尋求新奇。然而,多數中國動(dòng)漫作品的情節還在沿用舊模式,以降妖除魔、解決難題為單一線(xiàn)索,歷經(jīng)苦難之后獲得大團圓的結局,片尾進(jìn)行倫理說(shuō)教。在現代信息化社會(huì ),老套情節并不能夠吸引廣大觀(guān)眾的眼球,亟待創(chuàng )新。

  (三)臺詞乏味

  臺詞是動(dòng)漫作品情節發(fā)展的主要依托,是劇中人物之間傳情達意的重要手段,是整個(gè)動(dòng)漫作品創(chuàng )作靈魂的關(guān)鍵載體。我國多數動(dòng)漫作品不注重臺詞的錘煉,不論是作者敘述語(yǔ)言還是人物對話(huà)語(yǔ)言都沒(méi)有給予足夠的關(guān)注,往往使得動(dòng)漫人物的形象塑造和情節設計因臺詞不搭配而不飽滿(mǎn)、不鮮活,應盡量避免這種遺憾的發(fā)生。

  提高我國動(dòng)漫劇本水平的重要對策

  動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是一個(gè)龐大的系統工程,提高我國動(dòng)漫劇本的水平需要多方協(xié)作,如政策扶持、專(zhuān)家指導、人才配合,受眾人群偏好的考察培養也需要大量的調查研究、媒體宣傳。本文僅從微觀(guān)和宏觀(guān)兩方面抓住最關(guān)鍵的問(wèn)題進(jìn)行探討。

  (一)選取精良作品進(jìn)行劇本改編

  對當前的中國原創(chuàng )動(dòng)畫(huà)片來(lái)說(shuō),改編的動(dòng)畫(huà)劇本不僅是對國內外成功經(jīng)驗的借鑒和發(fā)揚,更是彌補國內動(dòng)畫(huà)劇作群體不成熟、創(chuàng )作能力不足的捷徑。動(dòng)漫劇本的可以通過(guò)原創(chuàng )和改編兩種方法獲得,原創(chuàng )作品對整個(gè)創(chuàng )作團隊的要求更高、困難更大,比較而言改編作品具有更多優(yōu)勢。

  動(dòng)漫劇本改編的素材來(lái)源廣泛,來(lái)源除神話(huà)傳說(shuō)、民間故事外,可以是文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò )游戲、熱點(diǎn)新聞等等。這些素材具有已經(jīng)形成的傳播面,受眾群體相對穩定并容易預測,商業(yè)化價(jià)值突出。動(dòng)漫劇本可以尋求時(shí)尚化主題,潮流化的語(yǔ)言,從成長(cháng)、愛(ài)情、政治、戰爭、科幻多種題材中篩選,設計新鮮刺激、峰回路轉的復雜情節,疏密得當、連環(huán)交織的網(wǎng)狀結構吊足觀(guān)眾的胃口,使塑造出的人物喚起受眾內心共鳴,從而獲得整個(gè)劇本的成功,乃至動(dòng)漫商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的成功。

  (二)加強專(zhuān)業(yè)人才培養

  動(dòng)漫人才的稀缺是我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)面臨的巨大問(wèn)題,可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)人才培養和職業(yè)技術(shù)培訓兩種途徑解決。但是想要使中國動(dòng)漫作品的水平躋身世界前列,必須重點(diǎn)加強專(zhuān)業(yè)人才的培養,尤其是要提高各高等藝術(shù)院校專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)。高等藝術(shù)院校要打造出具有創(chuàng )造力的動(dòng)漫領(lǐng)域先鋒,而不是只會(huì )作圖的工匠。所以教育教學(xué)的側重點(diǎn)不能僅僅放在繪畫(huà)技巧的訓練上,更應該針對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特性設置文學(xué)類(lèi)等綜合課程,對學(xué)生進(jìn)行全方位教育,使他們能夠在將動(dòng)漫劇本的創(chuàng )作上取得更高的成就。

  藝術(shù)院?梢愿鶕虒W(xué)條件的不同引導學(xué)生學(xué)習影視文學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科知識。比如開(kāi)設綜合類(lèi)選修課,安排《影視美學(xué)》、《文學(xué)劇本創(chuàng )作》、《藝術(shù)心理學(xué)》、《大眾傳播學(xué)》等課程,并進(jìn)行實(shí)操性的劇本創(chuàng )作練習,為學(xué)生拓寬知識領(lǐng)域的同時(shí)打開(kāi)藝術(shù)視野,使他們將全局觀(guān)念、健康心理、創(chuàng )新意識放入動(dòng)漫劇本創(chuàng )作中,從而提高動(dòng)漫劇本的藝術(shù)水平、思想境界和商業(yè)價(jià)值,最終取得整個(gè)動(dòng)漫作品的全面成功。

  綜上所述,我國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)振興之路艱辛而又漫長(cháng),必須從提高動(dòng)漫劇本創(chuàng )作的質(zhì)量抓起,以精良作品的動(dòng)漫劇本改編作為切入點(diǎn),培養大量知識廣、素質(zhì)高的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人才,創(chuàng )作出大批優(yōu)秀的動(dòng)漫作品。當然,動(dòng)漫作品的成功有諸多因素,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展需要諸多條件,我們還應進(jìn)行不斷的研究和探索,為中國動(dòng)漫的繁榮不懈努力。

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