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一年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃表

時(shí)間:2024-09-30 08:50:49 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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一年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃表

  除了教學(xué)以外,生產(chǎn)勞動(dòng)、科技活動(dòng)、發(fā)展體力和增進(jìn)健康的活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)等也應列入教學(xué)計劃。下面是小編整理的關(guān)于美術(shù)教學(xué)計劃表,歡迎參考~

一年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃表

  【1】一年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃表

  一、教學(xué)情況分析:

  對一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫(huà)上、工藝制作上一定有著(zhù)學(xué)生自己的創(chuàng )造思維、想象能力、技法的個(gè)性,但這些會(huì )造成學(xué)習的不一致性、習慣不統一化,給美術(shù)課的課堂帶來(lái)不必要的麻煩。

  二、教學(xué)理念:

  1.初步認識形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng )造愿望。

  2.學(xué)習對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng )意和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區別。

  3. 觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對欣賞對象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達自己的感受。

  4.采用造型游戲的方式,結合語(yǔ)文、音樂(lè )等課程內容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。

  三、全冊教材分析:“造型、表現”:即運用多中材料和手段,體驗造型樂(lè )趣,表達情感和思想的學(xué)習領(lǐng)域。

  “設計、應用”:指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養設計意識和實(shí)踐能力的學(xué)習領(lǐng)域。

  “欣賞、評述”:指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習領(lǐng)域。

  “綜合、探索”:指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng )造以及綜合解決問(wèn)題的.美術(shù)學(xué)習領(lǐng)域。

  這些課程內容新穎,版面美觀(guān),貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛(ài)。

  四、教材重難點(diǎn):

  (一)重點(diǎn):

  1、認識常用的色彩及形狀,并能用英語(yǔ)表示各種色彩,體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達自己的想法。

  2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭發(fā)表體驗感受。

  3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)美,學(xué)習剪紙、撕紙、折紙造型表現的方法。

  4、探索用線(xiàn)描的形式表現各種物體。

  (二)難點(diǎn):

  1、在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象 ,從再現想象過(guò)渡到創(chuàng )造想象。

  2、 在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過(guò)繪畫(huà)表達自己的情緒情感。

  3、提高手部運動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調發(fā)展。

  4、提高對色彩美、形狀美的能力。

  五、教材內容:

  畫(huà)自己、長(cháng)呀長(cháng)、太陽(yáng)、漂亮的瓶子、洗澡、船、手形的聯(lián)想、獅子大王、可愛(ài)的動(dòng)物、介紹我喜歡的玩具、春天的色彩、用春天的色彩裝扮自己、我們身邊的線(xiàn)條、下雨了、童話(huà)城堡、釣魚(yú)、好吃的水果、伙伴、花的世界

  【2】一年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃表

 

項目

主   要   內   容

 

學(xué)

務(wù)

 1、認知目標

 一年級美術(shù)教學(xué),通過(guò)輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認識和了解形形色色的作畫(huà)方法;認識和了解繪畫(huà)基礎知識。學(xué)習使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養成正確地繪畫(huà)、制作姿勢與習慣。

2、智力能力目標:

    在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象,從再現想象過(guò)渡到創(chuàng )造想象。  培養學(xué)生造型技能;培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維;培養學(xué)生對美好事物的感知能力。

    3、思想品德目標:

培養學(xué)生健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀(guān)察事物;進(jìn)一步培養學(xué)生對美術(shù)的興趣。欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)兒童作品,開(kāi)闊眼界,培養審美意識和審美習慣。

 

學(xué)

點(diǎn)

點(diǎn)

 教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:

    本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的`想象。

1、通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好。

2、學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能。

3、培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學(xué)生觀(guān)察能力、想象能力、形象思維能力等。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、學(xué)習有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。

2、培養學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng )造能力等。


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