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五年級班級管理工作計劃

時(shí)間:2021-09-16 09:17:01 工作計劃范文 我要投稿

五年級班級管理工作計劃

  時(shí)間一晃而過(guò),又解鎖了新的工作,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的五年級班級管理工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

五年級班級管理工作計劃

  五年級班級管理工作計劃1

  一、指導思想

  堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級情況

  本班現共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規校紀,大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎上有所加強,同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽(yù)感。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生一日常規》

  2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)

  3、抓好班級的紀律,做好后進(jìn)生的轉化工作

  4、寫(xiě)字教學(xué)的加強,讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣

  5、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力

  6、培養和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng)

  7、加強安全教育

  8、進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系,和家長(cháng)建立良好的關(guān)系

  四、具體措施

  1、結合校內常規檢查,抓學(xué)生的“衛生習慣”和“良好秩序”

  2、堅持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生

  3、每日晨間談話(huà)做到有安排有內容

  4、成績(jì)及表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步

  5、對每天的寫(xiě)字課進(jìn)行嚴格管理,讓學(xué)生養成練字的習慣

  6、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

  7、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性

  8、認真做好兩操,開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)

  9、進(jìn)行班干部的改選

  10、做好電訪(fǎng)和家訪(fǎng)工作

  五、工作安排

  二月份

  1、報名注冊

  2、打掃校園環(huán)境

  3、寒假小結

  4、進(jìn)行安全教育

  5、選拔新的班干部

  6、上報中午就餐學(xué)生名單、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  7、落實(shí)“三困生”轉化名單

  8、校報、班報刊出

  9、更新辦公平臺數據

  三月份

  1、“學(xué)習榜樣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  2、慶!叭恕眿D女節

  3、建立后進(jìn)生轉化檔案

  4、寫(xiě)字教學(xué)月評

  5、教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

  6、植樹(shù)節活動(dòng)

  7、班報刊出

  四月份

  1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

  2、寫(xiě)字教學(xué)月評

  3、排球賽

  4、豎笛合奏比賽

  5、校報、班報刊出

  五月份

  1、寫(xiě)字教學(xué)月評

  2、五年級數學(xué)小博士評比

  3、五年級語(yǔ)文知識積累比賽

  六月份

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋

  2、慶祝六一兒童節

  3、校報、班報刊出

  4、寫(xiě)字教學(xué)月評

  5、期末考試

  6、各類(lèi)評比

  7、休業(yè)式

  五年級班級管理工作計劃2

  為進(jìn)一步加強班級管理,培養學(xué)生的良好生活習慣和文明習慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀,依據《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,根據我班學(xué)生實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

  1、突出進(jìn)行生活習慣養成教育。

  主要培養學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習慣,使學(xué)生懂得一些生活常識,養成良好的生活和衛生習慣。

  2、突出進(jìn)行做人習慣養成教育。

  主要培養學(xué)生的文明行為,文明習慣、文明語(yǔ)言、文明衣著(zhù)以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì )學(xué)生“如何做人”,培養學(xué)生掌握必要的交往規則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會(huì )水平和社會(huì )適應性。

  3、突出進(jìn)行扎實(shí)細致、持之以恒的“好習慣。

  我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為習慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎。

  4、注重實(shí)踐的原則。

  良好生活習慣養成教育是非常注重實(shí)踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導行,引導學(xué)生從愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境、刻苦學(xué)習、不怕困難、勤儉節約等做起,在日常學(xué)習和生活中學(xué)會(huì )做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達到言行一致,表里如一。

  5、因人制宜的原則。

  良好生活習慣養成教育是非常復雜的教育,不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會(huì )的各個(gè)方面,由于社會(huì )情況非常復雜,客觀(guān)環(huán)境千變萬(wàn)化,學(xué)生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬(wàn)別,而國家和社會(huì )對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養成教育的方法也因人而異,要針對學(xué)生的不同情況區別對待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果。

  6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓和指導。

  學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一批能力強、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊伍。

  7、正面教育為主的原則。

  倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認識入手,擺事實(shí)、講道理,循循善誘、以理服人。特別是對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤,要注意引導疏通、正面說(shuō)明。青少年可塑性強,要善于抓住教育的有力時(shí)機,奠定良好的道德基礎,讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

  8、狠抓常規管理,促進(jìn)學(xué)生良好生活習慣養成。

  本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規范、衛生習慣的養成等方面入手,加強行為習慣養成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復矯正。

  五年級班級管理工作計劃3

  一、班級基本情況

  本班共有48名學(xué)生,其中有19名女生,29名男生。這是一個(gè)比較特殊的班級,主要由來(lái)自各地的民工子弟和年級中的'部分學(xué)困生組成。因此學(xué)習認真,聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生只是個(gè)別,能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)都只占少數;而學(xué)習方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)卻占到了大多數。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  四、班級主要活動(dòng)內容

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育,在教師節到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生尊師愛(ài)師,向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報。

  3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報告。

  4、進(jìn)行愛(ài)國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開(kāi)“國旗在我心中”主題隊會(huì )。

  5、開(kāi)展慶祝建隊節活動(dòng),出版第三期黑板報。

  五年級班級管理工作計劃4

  新的學(xué)年開(kāi)始了,這學(xué)期我擔任著(zhù)五年級的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任工作,通過(guò)對這個(gè)班兩年半的了解,在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際我的心中有許多的打算,現將我班的班主任工作做如下計劃:

  一、常規教育方

  從熱鬧的暑假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要我們兩個(gè)班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我門(mén)決定從以下幾點(diǎn)入手。

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。我們兩個(gè)班主任的分工是:?jiǎn)沃苷嘀魅呜撠熀帽景嗟陌鄷?huì )活動(dòng),并做好記錄;副班主任負責好雙周的隊會(huì )活動(dòng),開(kāi)展豐富的隊會(huì )活動(dòng),并做好記錄。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。我和副班主任分別管好學(xué)生的心里教育和現實(shí)教育,共同監督。

  3、教育學(xué)生多做好事,做一個(gè)見(jiàn)義勇為的四年級學(xué)生,每個(gè)月我班將評比一次好人好事,給同學(xué)們做榜樣,并給予一定的獎勵,讓大家都來(lái)爭做活雷鋒,知道做好事的真正意義。使我班成為一個(gè)從整體到個(gè)人,從個(gè)人到集體都是充滿(mǎn)文明的細胞。

  二、班級工作計劃

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律。

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到做到,言行一致”。老師沒(méi)在時(shí)紀律委員和班長(cháng)負責管好本班的紀律,班長(cháng)對違規的同學(xué)有權給他扣分。

  2、課間紀律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“打乒乓球、籃球、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。大多數由我班的兩位體育活動(dòng)組的組長(cháng)來(lái)組織大家。

 。1)每星期升國旗的時(shí)候要做到嚴肅認真,又要熱情飽滿(mǎn)地聽(tīng)完別人的國旗下演講;

 。2)每天的課間操由兩個(gè)班主任共同監督,要做到認真而有激情,下午的眼保健操由下午第一節課的課任教師監督,班委配合好課任老師完成好;

 。3)積極配合好學(xué)校急性組織的課間活動(dòng)。

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