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培訓學(xué)校校長(cháng)崗位職責
在當下社會(huì ),崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的培訓學(xué)校校長(cháng)崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓學(xué)校校長(cháng)崗位職責1
1、負責校區全面管理工作,制定并實(shí)施校區銷(xiāo)售年、季度、月計劃,并完成業(yè)績(jì);
2、團隊組建、人員培養;
3、校區經(jīng)營(yíng)全面數據的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實(shí)施系列校區活動(dòng),提升客戶(hù)滿(mǎn)意度、提高續班率、轉化率、降低并及時(shí)處理、解決學(xué)?蛻(hù)投訴事件;
5、制定學(xué)校市場(chǎng)活動(dòng)的`策劃、推廣、實(shí)施等工作;
6、充分調動(dòng)員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執行校區運營(yíng)相關(guān)管理制度。
職位要求:
1、做過(guò)培訓學(xué)校校長(cháng),3年以上管理工作經(jīng)驗,熟悉教培市場(chǎng),對日常營(yíng)運工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強的親和力,組織協(xié)調能力強;
4、強烈的主動(dòng)溝通和服務(wù)意識,抗壓能力強;
5、良好的職業(yè)道德和團隊精神,愿意在教育培訓行業(yè)長(cháng)期發(fā)展;
6、工作嚴謹細致、認真主動(dòng),具有責任心和敬業(yè)精神。
培訓學(xué)校校長(cháng)崗位職責2
職位描述:
1、負責校區全面管理工作,制定并實(shí)施校區銷(xiāo)售年、季度、月計劃,并完成業(yè)績(jì);
2、團隊組建、人員培養;
3、校區經(jīng)營(yíng)全面數據的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實(shí)施系列校區活動(dòng),提升客戶(hù)滿(mǎn)意度、提高續班率、轉化率、降低并及時(shí)處理、解決學(xué)?蛻(hù)投訴事件;
5、制定學(xué)校市場(chǎng)活動(dòng)的.策劃、推廣、實(shí)施等工作;
6、充分調動(dòng)員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執行校區運營(yíng)相關(guān)管理制度。
職位要求:
1、做過(guò)培訓學(xué)校校長(cháng),3年以上管理工作經(jīng)驗,熟悉教培市場(chǎng),對日常營(yíng)運工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強的親和力,組織協(xié)調能力強;
4、強烈的主動(dòng)溝通和服務(wù)意識,抗壓能力強;
5、良好的職業(yè)道德和團隊精神,愿意在教育培訓行業(yè)長(cháng)期發(fā)展;
6、工作嚴謹細致、認真主動(dòng),具有責任心和敬業(yè)精神。
培訓學(xué)校校長(cháng)崗位職責3
一、忠于職守,嚴于律己,嚴格遵守執行學(xué)校各項規章制度,服從總校教導處的領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),有高度的責任心。認真貫徹學(xué)校文化理念。關(guān)心集體,顧全大局,積極支持配合總校教導處工作。每學(xué)期工作結束后,認真總結并上交教學(xué)研究工作總結。
二、按照總校教導處要求,開(kāi)展教學(xué)研究工作。制定教研學(xué)習工作計劃,制定相應級別及舞種的教學(xué)研究,教學(xué)創(chuàng )新,制定符合學(xué)生年齡段的科學(xué)的教學(xué)方法,總結交流教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、制定出學(xué)生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個(gè)級別的月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據全年、學(xué)期教學(xué)目標和計劃,合理制定月度、周度教學(xué)進(jìn)度表,審核并予以確定。本項教師沒(méi)有完成的,教研組及時(shí)上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據周度教學(xué)進(jìn)度表,指導所負責舞種級別教師做好本周備課,并檢查備課本。依據教師的備課本每周上課前對教師進(jìn)行備課輔導培訓,找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并檢查備課本,以10分制在《教師備課考核表》給教師打分,6分為合格。備課考試合格后教師才可上課,不合格的,教研組及時(shí)上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數,上交教導處,做為教師評優(yōu)的考核指標之一。
六、負責相應舞種級別教師(包括分配到該舞種級別的新教師)的培訓考核,加強教育教學(xué)理論學(xué)習,令教師教學(xué)素質(zhì)達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學(xué)習分數,上交教導處,做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學(xué)過(guò)程中出現的專(zhuān)業(yè)性爭議或錯誤,依據分校校長(cháng)聽(tīng)課本的記錄,在備課時(shí)對教師的'專(zhuān)業(yè)性爭議予以處理,并糾正,確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長(cháng)按照學(xué)校教學(xué)計劃對教師進(jìn)行培訓學(xué)習并且考核,以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學(xué)習分數,上交教導處,做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長(cháng)必須認真備課并且寫(xiě)好培訓備課,以確保培訓的準確性和有效性。學(xué)校教導處予以考核教研組長(cháng)。
九、教研組長(cháng)要深入了解并及時(shí)探討解決教學(xué)中老師的問(wèn)題和困難,帶領(lǐng)交流教學(xué)心得,經(jīng)驗,探索教學(xué)規律,不斷促進(jìn)教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教研組長(cháng)要詳細記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)反應教師的意見(jiàn)和要求,以便于總校不斷提升改進(jìn)教學(xué)工作。
十、教研組長(cháng)必須在檢查備課本時(shí),給與點(diǎn)評并且簽字。
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