農村小學(xué)績(jì)效考核制度
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的農村小學(xué)績(jì)效考核制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資的實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的小學(xué)教師收入分配機制，績(jì)效工資以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據，堅持多勞多得的原則，適當拉開(kāi)差距，堅持向一線(xiàn)教師、骨干教師、班主任教師、特別是做出成績(jì)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，同時(shí)要妥善處理學(xué)校內部各類(lèi)人員之間的績(jì)效工資分配關(guān)系，防止差距過(guò)大，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對象
我校在編在崗的教職工。
三、分配原則
1、堅持“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進(jìn)、鞭策落后”的原則�？�(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。學(xué)�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，完全做到公平、公正，接受教師的監督。
3、堅持“差距、傾斜、調節”的原則。學(xué)�？�(jì)效考核工資分配方案，以實(shí)際為準，績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。
四、發(fā)放形式
績(jì)效工資分上半年(1-8月)、下半年(9-12月)兩次考核造冊，報上級審核后，通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
五、考核內容及量化計分辦法
(一)績(jì)效考核項目
考核基準分共計100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)常規30分、教育教學(xué)業(yè)績(jì)30分。
1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，本項得分扣完為止，不計負分�；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規定執行�？己艘罁䴙閷W(xué)�？记谟涊d。
2、工作量(30分)。學(xué)校量化出所有崗位周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據課時(shí)數確定考核分。
3、教育教學(xué)常規(30分)。重在考核備、教、批、輔等常規教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。
4、教育教學(xué)業(yè)績(jì)(30分)。主要考核教師的工作任務(wù)目標完成情況和工作的`實(shí)際效果。
(二)績(jì)效工資的分配
教師績(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果為依據。在對相關(guān)需獎勵條目教師獎勵之后，剩余績(jì)效工資按月平均分配。
六、組織領(lǐng)導與監督
1、實(shí)施評方案必須在經(jīng)過(guò)全體教職工大會(huì )討論通過(guò)(有半數以上的與會(huì )人員到會(huì )，且得到到會(huì )人員三分之二的多數人員同意)。
2、實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún)�？己肆炕謹到視院�，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。
3、學(xué)�？己私M成員，必須嚴格執行考核規定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。
【農村小學(xué)績(jì)效考核制度】相關(guān)文章：
小學(xué)學(xué)�？�(jì)效考核制度04-26
農村小學(xué)績(jì)效考核細則09-18
績(jì)效考核制度范本08-16
績(jì)效考核制度設計10-19
公司主要績(jì)效考核制度12-08
護理績(jì)效考核制度方案11-16
員工績(jì)效考核制度范本08-08
績(jì)效考核制度（通用7篇）08-17
最新員工績(jì)效考核制度04-26
如何完善企業(yè)績(jì)效考核制度08-07