小學(xué)音樂(lè )《小事情》課堂教學(xué)反思
《小事情》這是一首美國童謠，三四拍，結構單純，和聲規整，由兩個(gè)樂(lè )句構成，流暢起伏的旋律，舒展的節奏，給人純潔、寧靜的.美感。
教材中的第二句反復一次并且加入了二聲部，運用了合唱的形式，很好的表達了歌詞的意境，使人產(chǎn)生“匯合”、“宏大”的感覺(jué)。
在上這節課的時(shí)候，讓學(xué)生知道并且抓住三四拍的韻律感。并且唱準歌曲連音線(xiàn)部分的演唱。六拍的時(shí)值要唱準劃準。在演唱的同時(shí)要注意強弱的演唱律動(dòng)感。
在學(xué)習這首歌曲的時(shí)候，學(xué)習了兩種演唱形式，讓他們自己去發(fā)覺(jué)哪種演唱形式更貼近“小水滴匯聚成大海洋”這句歌詞。三部輪唱與合唱他們更喜歡輪唱這種演唱形式，一節課在他們的歌聲中較完美的結束。
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