小學(xué)科學(xué)《探索尺子的音高變化》教學(xué)反思
作為一名人民教師，課堂教學(xué)是我們的工作之一，我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，那么教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)科學(xué)《探索尺子的音高變化》教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科學(xué)《探索尺子的音高變化》教學(xué)反思1
這節課下來(lái)，正如我在課前所料，經(jīng)過(guò)前幾課的學(xué)習，音高、音量、振幅、頻率……幾個(gè)概念學(xué)生開(kāi)始混淆起來(lái)。再加上這課的尺子的長(cháng)度變化，又是分成四個(gè)等級，這下熱鬧了，學(xué)生在描述的時(shí)候都找不到北了。
反思這課的教學(xué)，感覺(jué)問(wèn)題還是出在前幾課的教學(xué)上，還不夠扎實(shí)。雖說(shuō)學(xué)生這個(gè)年齡段，對于這幾個(gè)概念搞在一起容易混淆是比較正常的事，但并不能因此而釋?xiě)�。前幾課為了在課上按時(shí)完成練習冊（實(shí)驗記錄），在實(shí)驗時(shí)間的安排上是緊了些。在教完《聲音是怎樣產(chǎn)生的》和《聲音的變化》后，感覺(jué)學(xué)生基本上理解了音高和頻率、音量和振幅的關(guān)系。在辦公室里和老師們聊起這課的時(shí)候還為學(xué)生的表現感到滿(mǎn)意。殊不知把兩課的內容放在一起就出現問(wèn)題了。這幾課的.內容聯(lián)系的很是緊密，前面沒(méi)有搞清楚，后面的就難理解了。
在第二個(gè)班時(shí)，我在講授新課前，花了十分鐘時(shí)間給學(xué)生梳理了一下音高和頻率、音量和振幅的關(guān)系，并在這過(guò)程中給它們分成了四個(gè)等級。引導他們反復講述，相互聯(lián)系。這樣為下面新知識的學(xué)習，為下面實(shí)驗數據的整理并得出結論打下了良好的基礎。后兩個(gè)班和前一個(gè)班相比，雖然仍有一部分學(xué)生還是有些混淆，但整體上要好多了。
小學(xué)科學(xué)《探索尺子的音高變化》教學(xué)反思2
本課是在學(xué)生已經(jīng)探索了多種物體的振動(dòng)情況，聲音的高低強弱與振動(dòng)的幅度和振動(dòng)的快慢關(guān)系的基礎上進(jìn)行的探索學(xué)習。將聽(tīng)到的聲音與看到的振動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，明白振動(dòng)產(chǎn)生聲音。在本課，學(xué)生將探索可以改變振動(dòng)長(cháng)度的物體——尺子的聲音。為學(xué)生提供積極觀(guān)察振動(dòng)產(chǎn)生聲音的機會(huì )。學(xué)生要將尺子與桌子邊緣成垂直放置，然后用力彈壓尺子。前面的教學(xué)學(xué)生已經(jīng)了解到物體的長(cháng)短、大小、松緊的不同，會(huì )使物體發(fā)出聲音的高低發(fā)生變化。本節課的重點(diǎn)是使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，伸出桌外的長(cháng)度不同，尺子振動(dòng)的頻率不同，會(huì )使它發(fā)出聲音的高低發(fā)生變化，這涉及到音高的本質(zhì)的探索。
上新課前，首先復習前面學(xué)習的聲音的音高強弱與振動(dòng)幅度的關(guān)系，引出新課，讓學(xué)生在已有的知識水平上進(jìn)行學(xué)習，本節課的教學(xué)內容較少，探索也比較簡(jiǎn)單，向學(xué)生講明注意事項以及要求，由于大部分學(xué)生的尺子都在20cm左右，因此我將四個(gè)數據改成，8cm，12cm，16cm，18cm讓學(xué)生自己動(dòng)手去探索，在實(shí)驗前先將預測的結果寫(xiě)下來(lái)，再進(jìn)行實(shí)驗，并將觀(guān)察的結果記錄在表格中并畫(huà)出音高變化的柱狀圖，對照自己的猜測和實(shí)驗的結果是否一樣，最后請學(xué)生上來(lái)說(shuō)明自己的實(shí)驗結果，讓學(xué)生總結出尺子發(fā)出聲音的高低與尺子伸出桌面的長(cháng)度有關(guān)，尺子伸出越長(cháng)，振動(dòng)越慢，聲音越低，進(jìn)一步總結，加深學(xué)生印象。
在本節課中，主要讓學(xué)生自己去探究實(shí)驗并總結實(shí)驗過(guò)程，效果較好，但在實(shí)驗前應提醒學(xué)生，要注意按緊尺子的另一端，以免尺子跟桌面碰撞發(fā)出聲音，而影響實(shí)驗效果。這一點(diǎn)一定要吸取教訓。
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