小學(xué)五年級品德與社會(huì )下冊《古人的歌謠》教學(xué)反思范文
在本節課中，學(xué)生們學(xué)會(huì )了很多的知識，收到了較好的效果。
在課堂中，我采用了小組交流的`方式，學(xué)生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問(wèn)題，他們的學(xué)習效率很高。
我采用了靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習興趣，他們發(fā)言很積極，課堂氣氛特別活躍。
不足：
1. 有個(gè)別學(xué)生發(fā)言不積極。
2. 學(xué)生們的學(xué)習興趣有待于提高。
改進(jìn)措施：
1. 我們應多提問(wèn)學(xué)生，要多表?yè)P鼓勵學(xué)生。
2. 教師要做好課堂評價(jià)，爭取讓學(xué)生們成為學(xué)習的主人。
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