涼爽的《晚風(fēng)》小學(xué)音樂(lè )教學(xué)反思
新授歌曲《晚風(fēng)》
1、出示插圖，展現晚風(fēng)輕輕、夕陽(yáng)西下、鶯歌婉轉、清香飄灑的詩(shī)情畫(huà)意，簡(jiǎn)介《晚風(fēng)》的作者，說(shuō)明旋律優(yōu)美
2、聽(tīng)錄音，感受歌曲是幾拍子，前尾有什么特點(diǎn)
3、分別視唱高低聲部
4、再聽(tīng)錄音，感受歌曲的情緒和兩聲部和諧統一的效果，跟琴合唱曲譜
5、聽(tīng)錄音伴奏，找出自己的聲部
6、隨錄音伴奏輕聲哼唱
7、用母音哼唱全曲
反思：
晚風(fēng)是一首外國的非常優(yōu)美的曲子，《晚風(fēng)》也是孩子們比較喜歡的一首歌，曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。在學(xué)習這首曲子之前，可以先跟學(xué)生聊聊有關(guān)這個(gè)國家的一些風(fēng)土人情，這首歌曲是一首6/8拍子的歌曲，是小學(xué)階段比較少見(jiàn)的旋律，但是最難的`是曲子的兩聲部學(xué)習具有很高難度，著(zhù)重點(diǎn)還是讓學(xué)生多體會(huì )，多聆聽(tīng)，以感受兩聲部的優(yōu)美效果。這首歌一開(kāi)頭就是弱起小節，教師可以運用手勢指揮等方法指導學(xué)生正確演唱。在演唱時(shí)，還要讓學(xué)生注意兩個(gè)聲部聲音的和諧統一。通過(guò)學(xué)唱歌曲，能夠啟發(fā)學(xué)生用輕巧而柔美的聲音表達對大自然的贊美，對生活的美好熱愛(ài)。
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