中小學(xué)教師職業(yè)道德建設五項制度
中小學(xué)教師是學(xué)生成長(cháng)的指導者和引路人，教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平與青少年的健康成長(cháng)息息相關(guān)。根據《教育部、中國教科文衛體工會(huì )全國委員會(huì )關(guān)于重新修訂和印發(fā)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范〉的通知》精神，按照市委教育工委提出“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”的要求，建立并完善中小學(xué)教師職業(yè)道德規范五項制度。
一、師德建設責任制度。所有中小學(xué)均要建立師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，將師德師風(fēng)建設列入師資隊伍建設的.重要內容；校長(cháng)作為師德建設工作的第一責任人，每年召開(kāi)師德建設專(zhuān)題會(huì )議不少于兩次。各級教育行政部門(mén)和教育工會(huì )要將師德建設工作列入校長(cháng)年度目標考核的內容，對師德建設工作不力、師德師風(fēng)不正的學(xué)校要給予通報批評，并追究主要負責人的責任。
二、師德教育制度。從2009年起，將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》列為中小學(xué)教職工政治學(xué)習和教師繼續教育的重要內容。其中新錄用教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》不少于6學(xué)時(shí)，在職教師進(jìn)行師德修養教育每年不少于12學(xué)時(shí)。
三、入職宣誓和師德承諾制度。對新錄用教師，由主管教育行政部門(mén)和教育工會(huì )組織集體宣誓。誓詞如下：“我莊嚴宣誓，立志做一名光榮的人民教師，愛(ài)國守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習，為人民的教育事業(yè)努力奮斗！宣誓人：×××，×年×月×日”。由學(xué)校行政與工會(huì )組織在職教師簽訂師德承諾書(shū)，規范教師教育教學(xué)行為。
四、師德考核與獎懲制度。中小學(xué)教師要認真學(xué)習并模范履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)校要結合年度工作考核對教師進(jìn)行師德考核。凡有下列違反師德行為的實(shí)行“一票否決”：
（1）在教育過(guò)程中，傳播不利于學(xué)生健康成長(cháng)思想觀(guān)點(diǎn)的；
（2）在備課、上課、課外輔導、批改作業(yè)、組織考試、組織課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節敷衍塞責，造成教育責任事故的；
（3）有諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生或其他侵犯學(xué)生合法權益行為，造成后果的；
（4）強制或變相強制學(xué)生訂購教學(xué)輔導材料或其他商品，造成不良影響的；
（5）利用職權，索取、收受學(xué)生與家長(cháng)錢(qián)物的；
（6）熱衷有償家教，或組織、動(dòng)員學(xué)生參加各類(lèi)文化課補習班并從中獲利的；
（7）有其他違反社會(huì )公德、嚴重影響教師形象的。師德考核結果作為教師聘用、職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先的重要依據。對師德高尚的優(yōu)秀教師和教師群體，由各級教育行政部門(mén)和教育工會(huì )及中小學(xué)校實(shí)行表彰獎勵；蘇州市級表彰活動(dòng)每?jì)赡昱e行一次。對師德年度考核不合格的教師，兩年內不得晉升高一級職稱(chēng)、不得評優(yōu)評先。
五、師德建設監督制度。由各級教育行政部門(mén)和教育工會(huì )利用教育網(wǎng)設立師德舉報箱，鼓勵社會(huì )各界對學(xué)校的師德建設工作進(jìn)行監督。由各級人民政府教育督導室將師德建設列入學(xué)校綜合督導的內容，必要時(shí)組織專(zhuān)項督導。中小學(xué)校建立師德師風(fēng)建設監督小組，聘請學(xué)生家長(cháng)和社區領(lǐng)導擔任師德師風(fēng)監督員。
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