中小教師職業(yè)道德規范解讀
一、教師職業(yè)道德規范的含義
教師職業(yè)道德規范是依據教師職業(yè)道德基本原則調整教育過(guò)程中各種利益關(guān)系、判斷教師行為是非、善惡的具體道德標準。它是教師職業(yè)道德基本原則的展開(kāi)和具體化，比教師職業(yè)道德基本原則更直接、更具體地指導和評價(jià)教師的教育行為，是構成教師職業(yè)道德體系的基本因素。
二、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的內容
新修訂的《中小學(xué)職業(yè)道德規范》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規范》)的基本內容有：愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習。
(一)愛(ài)國守法——教師職業(yè)的基本要求
教師愛(ài)國守法的內容包括熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義。全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。倡導“愛(ài)國守法”就是要求教師熱愛(ài)祖國、遵紀守法。
(二)愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
教 師愛(ài)崗敬業(yè)包括忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生。不得敷衍塞 責。倡導“愛(ài)崗敬業(yè)”就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。沒(méi)有責任感就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神 圣職責，志存高遠，把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同社會(huì )主義偉大事業(yè)和祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì )變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責。
(三)關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂
關(guān) 愛(ài)學(xué)生包括：關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、 挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生。倡導“關(guān)愛(ài)學(xué)生”就是要求教師有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的情感和愛(ài)心。親其師，信其道。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。這是調節 教師與學(xué)生關(guān)系的基本行為準則。
(四)教書(shū)育人——教師的天職
教 書(shū)育人包括：遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分數作為評價(jià)學(xué)生 的唯一標準。倡導“教書(shū)育人”就是要求教師以育人為根本任務(wù)。教師必須遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的良好品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生 的全面發(fā)展。教書(shū)育人是教師最核心的職責與任務(wù)。教書(shū)是育人的主要手段，育人是教書(shū)的根本宗旨，二者相輔相成，辯證統一。
(五)為人師表——教師職業(yè)的內在要求
為人師表包括：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。倡導“為人師表”就是要求教師言傳身教，以身立教。"為人師表"對教師工作具有特別重要的意義。教師要堅守高尚情操，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力影響學(xué)生。
(六)終身學(xué)習——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
教 師終身學(xué)習的內容包括崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。倡導 “終身學(xué)習”就是要求教師做終身學(xué)習的表率。終身學(xué)習是時(shí)代發(fā)展的要求，也是由教師職業(yè)特點(diǎn)決定的。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念，才能不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和 教學(xué)水平。教師終身學(xué)習應涉及教師職業(yè)道德修養的養成、教師教育科研能力的發(fā)展、教師反思能力的培養以及現代信息技術(shù)的學(xué)習。
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