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職業(yè)生涯發(fā)展的技巧

時(shí)間:2022-12-02 20:23:41 職業(yè)規劃 我要投稿

職業(yè)生涯發(fā)展的技巧

  職業(yè)生涯是一個(gè)人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動(dòng)以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等連續性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標的實(shí)現過(guò)程。以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯發(fā)展的技巧,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)生涯發(fā)展的技巧

  1、在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是邁出下一步的方向

  2、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理:只要開(kāi)始,永遠不晚;只要進(jìn)步,總有空間

  3、職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展都是以學(xué)習新知識、建立新觀(guān)念為前提條件的

  4、在職業(yè)生涯早期,對自己鍛煉最大的工作是最好的工作;在職業(yè)生涯中期,掙錢(qián)最多的工作是最好的工作;在職業(yè)生涯后期,實(shí)現人生價(jià)值最大的工作是最好的工作

  5、在職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程中,什么時(shí)候你的工作熱情、努力程序不為工資待遇不高、不為上級評價(jià)不公而減少,從那時(shí)起你就開(kāi)始為自己打工了

  6、千萬(wàn)不要把你的主要精力放在幫助你的上級改正缺點(diǎn)錯誤上,用同樣的時(shí)間和精力,你能從他身上學(xué)到的優(yōu)點(diǎn),一定多于能幫他改正的缺點(diǎn)

  7、確定你的職業(yè)錨之日,就是你的職業(yè)轉變?yōu)槟愕腵事業(yè)之時(shí)

  8、在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上沒(méi)有空白點(diǎn);每一種環(huán)境、每一項工作都是一種鍛煉,每一個(gè)困難、每一次失敗都是一次機會(huì )

  9、在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,只要不放棄目標,每一次挫折、每一次失敗都是有價(jià)值的

  10、 在職業(yè)生涯初期,我們可能做的是自己不喜歡而且不想人事一生的工作。要分清:喜歡不喜歡這份工傷是一件事,應該不應該做好這份工傷、是否有能力做好這份工傷是另一件事。切記:職業(yè)

  11、 成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn):成功的人可以無(wú)數次修改方法,但絕不輕易放棄目標;不成功的人總改目標,就是不改方法

  12、 職業(yè)行政法沒(méi)有目標不行,目標太多不行,目標總變也不行。對目標的處理方法是:選擇、明確、分解、組合,加上時(shí)間坐標

  13、 目標分解是在現實(shí)處境與美好愿望的實(shí)現之間建立可拾級而上的階梯,目標組合是找出不同的目標之間互為因果、相互促進(jìn)的內存聯(lián)系

  14、 求知是自我實(shí)現的前提,求美是自我實(shí)現的過(guò)程

  15、 只有暫時(shí)沒(méi)有找到解決方法的困難,沒(méi)有解決不了的困難

  16、 自我實(shí)現讓人興奮,天人合一使人平靜

  17、 企業(yè)不僅是掙錢(qián)謀生的場(chǎng)所,更是學(xué)習進(jìn)步、實(shí)現人生價(jià)值的舞臺

  18、 內職業(yè)生涯發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提,內職業(yè)生涯帶動(dòng)外職業(yè)生涯的發(fā)展

  19、 外職業(yè)生涯的因素通常由別人決定、給予,也容易被別人否定、剝奪;內職業(yè)生涯的因素主要靠自己探索、獲得,并且不隨外職業(yè)生涯的因素改變而喪失

  20、 外職業(yè)生涯略超前時(shí)有動(dòng)力,超前較多時(shí)有壓力,超前太大時(shí)有毀滅力;內職業(yè)生涯略超前時(shí)很舒心,超前較多時(shí)很煩心,超前太大時(shí)要變心

  21、 正確的角色定位需要理智,及時(shí)的角色轉換需要智慧

  職業(yè)生涯發(fā)展的階段

  一、探索階段:

  學(xué)生。在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣,學(xué)習知識,開(kāi)發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。

  二、進(jìn)入階段:

  應聘者。這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職場(chǎng)得到工作,成為單位的新雇員。

  三、新手階段:

  實(shí)習生、資淺人員。要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)習面對失敗、處理混亂、競爭和沖突、學(xué)習自主。在這個(gè)階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì )與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng),迎接工作的挑戰性,在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。

  四、持續階段:

  任職者、主管。個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低,在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),保持競爭力,繼續學(xué)習,力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力,轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。

  五、瓶頸階段:

  高層經(jīng)理。在這個(gè)階段已經(jīng)達到接近頂端,此時(shí)的主要目標是再度評量自己的才干、動(dòng)機和價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步明確職業(yè)抱負和個(gè)人前途,接受現狀或爭取更高發(fā)展,建立與他人的人際關(guān)系,成為一名良師益友,學(xué)會(huì )發(fā)揮影響力與指導力,擴大、發(fā)展或深化技能,選拔和培養接班人。

  六、急流勇退階段:

  繼續發(fā)展者可以安然處之,生涯開(kāi)發(fā)停滯或衰退者將面臨困境,在這個(gè)階段的主要目標是學(xué)會(huì )接受權力、責任、地位的下降,并接受因此而轉變的新角色,培養工作外的興趣,尋找新的滿(mǎn)足源,評估自己的職業(yè)生涯,著(zhù)手計劃退休,可從權力轉向咨詢(xún)角色,在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統一。

  戰略就是選擇與取舍,每個(gè)人所選擇的道路不見(jiàn)得會(huì )和別人一樣。因此,分析你的需求、長(cháng)短期目標,并且發(fā)覺(jué)會(huì )面臨到的阻礙,比如自己的知識基礎、觀(guān)念、思維方式、技能和心理素質(zhì),制定自己的提升計劃,向外界尋求幫助,這些都是有利于個(gè)人職業(yè)生涯的規劃。

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