25歲前應強化的10種職場(chǎng)競爭力[1]

專(zhuān)家認為，以踏入社會(huì )的新人來(lái)說(shuō)，應該在25歲前積極強化下列十種競爭力：

學(xué)歷 所謂學(xué)歷，包括學(xué)校、科系、學(xué)位。若本身學(xué)歷不好，一個(gè)補救方法是出國留學(xué)或報考國內碩士班，用最高學(xué)歷"勾銷(xiāo)"先前較差的學(xué)歷。尤其現在國內研究院所廣開(kāi)大門(mén)，從"碩士在職班"到"產(chǎn)業(yè)碩士班",想要拿個(gè)好學(xué)校熱門(mén)科系的碩士學(xué)位，各種渠道多元暢通。另一個(gè)補救方法是選擇學(xué)歷門(mén)坎較寬的工作，例如部分服務(wù)業(yè)、成熟期的科技公司、或西北的地方企業(yè)，由于在人才競爭上處于劣勢，對學(xué)歷也不敢要求太高，不妨先在這類(lèi)工作累積一定的資歷，因為"資歷"要比"學(xué)歷"更管用。

證照 除了法律、會(huì )計、醫療等行業(yè)要有證照才能執業(yè)，目前包括金融業(yè)、信息業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、美容業(yè)、餐飲業(yè)、健身業(yè)這7個(gè)行業(yè)，以及制造業(yè)的環(huán)衛部門(mén)，也都逐漸走向"證照化".如果你的學(xué)歷條件較差，專(zhuān)業(yè)證照可彌補學(xué)歷的不足。

專(zhuān)業(yè)技能 在校期間所培養的專(zhuān)業(yè)，只是你踏上專(zhuān)業(yè)之路的第一步，許多行業(yè)所特有的專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)校無(wú)法提供，只能在工作實(shí)踐中學(xué)習。所以，在最初的"學(xué)徒期",薪水待遇是其次，學(xué)習機會(huì )才最重要，要把工作當成學(xué)校的延伸，把主管和資深同事當成良師，像海綿般虛心學(xué)習，專(zhuān)業(yè)技術(shù)的"馬步"才扎得穩。過(guò)去所謂"一技之長(cháng)",現在成了"一技之短",因為單一技能的人才過(guò)剩，如果能跨領(lǐng)域培養多重專(zhuān)長(cháng)，將可拉開(kāi)你的領(lǐng)先距離。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算 在日本，教導上班族如何培養"作文力"、"語(yǔ)學(xué)力"、"算術(shù)力"的書(shū)籍，這幾年大行其道；而傳授上班族"得體的話(huà)術(shù)"、以及教你使用敬語(yǔ)和打電話(huà)的書(shū)籍，也成為暢銷(xiāo)書(shū)。甚至搭地鐵時(shí)，也可看到上班族埋頭在讀一些類(lèi)似兒童智力測驗的圖冊，據說(shuō)有助于大腦活性化，可提升邏輯思考力與數字運算力。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算，是每個(gè)人從小就要培養的基礎能力，從生活到工作都離不開(kāi)這5種能力，但新生代這方面卻有"退化"的現象。很多主管抱怨新進(jìn)員工的'電子郵件詞不達意、不知所云；行銷(xiāo)主管也發(fā)現年輕一代雖然創(chuàng )意十足，但連象樣的文案都寫(xiě)不出來(lái)。此外，做事情"無(wú)厘頭"沒(méi)有邏輯，談吐應對粗俗無(wú)禮，也讓主管為之傻眼。

除了傳統的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算，辦公室文書(shū)軟件的運用，也成為新的基礎能力要求。很多企業(yè)以為新生代是計算機時(shí)代，征才條件通常不會(huì )注明要熟悉辦公軟件，等到錄用后才發(fā)現不懂Powerpoint、Excel的新人，竟然為數還不少，有人甚至用Word繪制簡(jiǎn)單的圖表都不會(huì )。

總之，文字表達能力、溝通表達能力、外語(yǔ)能力、數字能力、邏輯思考力、辦公室文書(shū)軟件運用能力，是你不可小看的職場(chǎng)基礎能力。

除了專(zhuān)業(yè)技能的"Hard Skill"之外，"Soft Skill"也不可或缺。不論你是工程師或業(yè)務(wù)員，任何工作都需要做報告的能力，要懂得如何進(jìn)行一場(chǎng)會(huì )議，要會(huì )做基本的企劃提案，在工作上要能創(chuàng )新思考，遇到問(wèn)題要有分析解決的能力，對內外部客戶(hù)要掌握服務(wù)的技巧、具備良好的說(shuō)服力。 一名外商銀行主管表示，他用人一定用國外留學(xué)歸國的MBA,因為即使國內名校出身的商學(xué)院研究生，上臺做報告的表現也普遍欠佳，要如何去跟客戶(hù)提案？做口頭，在國外教育是家常便飯，但國內學(xué)生卻不太習慣，學(xué)校教育也不重視，令他感到不可思議。

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