高校教師面試技巧分享

　　上學(xué)的時(shí)候，大家都沒(méi)少背知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)是知識中的最小單位，最具體的內容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎？下面是小編精心整理的高校教師面試技巧分享，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本人文科小碩，現已與成都一環(huán)路上某大學(xué)簽約。該學(xué)校法學(xué)院我專(zhuān)業(yè)招碩士及以上，其他專(zhuān)業(yè)招博士。

　　該校通知我試講30分鐘時(shí)，我是高興與不安兼存。高興就不用說(shuō)了，成都還不錯，且現在小碩想到正規本科院校教書(shū)很是艱難。不安的是自己從沒(méi)有試講過(guò)也沒(méi)有帶過(guò)課，另外不知道有沒(méi)有博士競爭。在網(wǎng)上搜索了一番不算多的試講經(jīng)驗后，決定按以下來(lái)做好準備：

　　1、搞好試講稿�？傮w思路是：謙虛禮貌，內容熟悉，結構清晰，層次分明，明確易懂，有自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　2、要導師幫我寫(xiě)份推薦表。在此思路指導下，我決定講自己寫(xiě)的論文，且在導師的授權下，自己寫(xiě)了份推薦表。

　　3、熟悉本學(xué)科重點(diǎn)內容及最新發(fā)展。

　　4、熟悉該專(zhuān)業(yè)教研室各個(gè)老師的情況。

　　在試講前，修改了數次試講稿，朗讀了數次，確保時(shí)間在30分鐘內�？戳艘槐楸緦�(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍。到成都后，在學(xué)校對面旅館住下。試講前一天，先到學(xué)校踩點(diǎn)，熟悉校園環(huán)境，摸準試講地點(diǎn)。試講約定是下午2點(diǎn)半在法學(xué)院辦公室。去后，由院長(cháng)領(lǐng)我們到教室試講。去教室時(shí)，院長(cháng)提了一大袋礦泉水，估計是給聽(tīng)試講的老師喝的。我主動(dòng)要求提了過(guò)來(lái)。

　　到教室后，發(fā)現教室里已經(jīng)有了幾位應聘人。算我在內，總共5人。經(jīng)交談，得知和我競爭的有2人。一中南財經(jīng)政法男生，一南開(kāi)大學(xué)女生。經(jīng)觀(guān)察，覺(jué)得南開(kāi)女生相對比較有競爭力。

　　三點(diǎn)所有聽(tīng)試講老師到齊，院長(cháng)選讀試講規則是先自我介紹再15分鐘試講然后是提問(wèn)后，試講開(kāi)始。試講者以外的人在別的教室等候。中南政法男生第一個(gè)試講，我是第二個(gè)。

　　我進(jìn)入教室時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)中南政法男生是不是很緊張，再看到一人事處老師在幫該男生擦黑板，估計該男生沒(méi)戲了。我主動(dòng)接過(guò)老師黑板擦，擦完黑板后，開(kāi)始了面試自我介紹，自我介紹非常簡(jiǎn)短，就說(shuō)了自己的專(zhuān)業(yè)、研究方向、本科專(zhuān)業(yè)、所獲榮譽(yù)獎勵。然后開(kāi)始試講。

　　開(kāi)頭是：尊敬的各位老師：下午好！今天是3月8日，也祝在座的各位女老師節日快樂(lè )�。�聽(tīng)試講的各位女老師聽(tīng)后，高興得連說(shuō)謝謝。）我要試講的題目，分五部來(lái)講。。在試講的過(guò)程中，我和每個(gè)老師都進(jìn)行了目光交流。發(fā)現人事處的兩位女老師笑容掬，院長(cháng)表情自然，估計是一專(zhuān)業(yè)課女老師面無(wú)表情，一男年輕專(zhuān)業(yè)課老師神情嚴肅，估計是教研室主任的老頭滿(mǎn)臉笑容。

　　第二部分講完，院長(cháng)就讓我結束了。然后是估計的該專(zhuān)業(yè)教研室主任專(zhuān)業(yè)提問(wèn)，問(wèn)了個(gè)問(wèn)題。接著(zhù)是院長(cháng)及兩位人事處女老師隨便問(wèn)了些問(wèn)題，比如你是哪人、發(fā)了幾篇論文、怎么想到成都來(lái)、有沒(méi)有女朋友、想不想考博等。我對想不想考博的回答是：如果應聘成功，我會(huì )做好本職工作。但如果貴校能夠提供發(fā)展機會(huì )，我也會(huì )非常高興。之所以如此回答，是因為之前應聘某211高校輔導員，該校問(wèn)我有什么發(fā)展規劃時(shí)，我很老實(shí)地回答了想讀在職博士，雖然面試自我感覺(jué)不錯，結果還是被BS。

　　回答問(wèn)題完畢后，院長(cháng)問(wèn)我還有沒(méi)有什么問(wèn)題要問(wèn)，我回答：暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)。院長(cháng)就說(shuō)到此結束。我說(shuō)：非常感謝感謝各位老師，再見(jiàn)！然后擦掉了自己寫(xiě)的板書(shū)。

　　第二天，該院辦公室主任即打電話(huà)告訴我試講成功通過(guò)試講，已報學(xué)校批準，簽約應沒(méi)有什么問(wèn)題，還歡迎我的加入。第三天即打電話(huà)告知學(xué)校已批準，就等組織部蓋章，要我把協(xié)議書(shū)交到院里。當時(shí)我還在杜甫草堂，匆忙中打的回住處拿協(xié)議書(shū)再打的到學(xué)校把協(xié)議書(shū)交了。

　　從去年11月份開(kāi)始到今年3月，終于把工作搞定。不可謂不艱難。面試過(guò)一次國家公務(wù)員，面試過(guò)一211高校，這是第三次正規面試（校內招聘的不算），終于搞定，算是事不過(guò)三。該工作我還是比較滿(mǎn)意的。待遇在成都應該還過(guò)得去。

　　總結試講經(jīng)驗，我覺(jué)得至少有以下幾點(diǎn)：

　　1、要有禮節、講禮貌。

　　2、試講的內容一定要很熟悉，小一點(diǎn)；不能太大，否則老師隨便問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題，你就可能答不上來(lái)。

　　3、要有自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　4、要自信，輕松，不能太拘謹、緊張。

　　5、聲音適當大一點(diǎn)，講話(huà)流暢，但不能太快，要快慢得當。

　　6、問(wèn)到讀不讀博的時(shí)候，一定不能說(shuō)在考或想考，我覺(jué)得我的回答可借鑒。

　　7、和老師目光交流，不要自講自的。

　　美術(shù)教師面試技巧

　　一、要正確的定位面試的形式與內容

　　在招教考試與教資考試中主要的就是進(jìn)行情景模擬，即真正的模擬課堂，面對沒(méi)有學(xué)生的試講，很多人都進(jìn)入不了狀態(tài)，很多人會(huì )陷入矛盾與困惑，所以說(shuō)這要求考生對沒(méi)有學(xué)生的試講進(jìn)行一個(gè)很好的定位，必須做到心中有數。

　　二、調整心態(tài)

　　對自己要充滿(mǎn)信心，絕不能心里奔潰，想想這么多人，這么復雜的考試程序，堅持到底，相信自己是最棒的，相信自己是肯定可以的。做到禮儀有節、眼神溝通、手勢自然、語(yǔ)言流暢、穿著(zhù)得體。我們應該考慮和訓練如何在考試時(shí)給評委們良好的第一印象，從進(jìn)門(mén)出門(mén)的動(dòng)作顯示個(gè)人的文明禮貌，從自己的神情的標榜與眼神的交流表現自己的謙虛與自信，從得體且提前適應的著(zhù)裝增加自己的從容。給自己設計一下進(jìn)門(mén)、出門(mén)的動(dòng)作，設計簡(jiǎn)明且有特點(diǎn)的開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)，

　　并熟練準確的表達。設計講課時(shí)如何表達自己與評委與“學(xué)生”交流互動(dòng)的眼神，如何消除自己緊張的情緒。而對于面試服裝，一定要以自己感覺(jué)舒服、得體而且要提前穿著(zhù)適宜，切不可將嶄新的服裝成了你的心理負擔。

　　三、如何高效率的準備

　　熟悉美術(shù)的課型，義務(wù)階段的美術(shù)課分為欣賞評述、造型表現、設計應用與綜合探索四個(gè)領(lǐng)域。高中美術(shù)分為美術(shù)鑒賞、繪畫(huà)雕塑、設計應用、書(shū)法篆刻、現代媒體藝術(shù)五大模塊。所以在準備時(shí)要有針對性的進(jìn)行準備，針對不同的領(lǐng)域、模塊進(jìn)行分別的練習，做到每個(gè)領(lǐng)域和模塊的課題都會(huì )講。

　　設計一到兩節精細化的課例，完全按照考試的要求，兼顧每一個(gè)細節，對開(kāi)場(chǎng)白、結束語(yǔ)及中間各環(huán)節的過(guò)度語(yǔ)都用心去設計，并把這節課做為模式供其他課參考使用，當然如果時(shí)間允許多設計幾節更好。反復試講，在不斷的優(yōu)化中提高。對于面試尤其是試講，重復是最大的力量，熟練是最大的資本。所以教案準備的再充實(shí)都不如實(shí)戰演練，而且最好是有觀(guān)眾的演練，因為這樣不僅可以征得別人的意見(jiàn)，同是也可以增加演練的真實(shí)性。如果在正式考試前能有不低于10次的正式演練的話(huà)，相信面試就成功一半了。

　　四、注意事項

　　首先，試講的導入要精彩，因為很多評委在你結束之前就已經(jīng)將分數打出來(lái)了，所以盡量將自己最精彩的部分在前面表現出來(lái)。然后，切不可因為沒(méi)有學(xué)生而滿(mǎn)堂灌，即使是沒(méi)有學(xué)生也必須通過(guò)不同的渠道來(lái)體現課堂是學(xué)生為主體的最后，切不可超時(shí)，像全國統考的教資試講10分鐘，盡量讓你的試講在9分鐘內結束，保證期完整性。

　　試講雖然有很多的技巧，但我更相信“是金子總會(huì )發(fā)光”的道理，如果你是身經(jīng)百戰的高手，相信即便是形式上出現一些瑕疵也是瑕不掩玉的。

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