教師招聘考試面試答辯技巧
(1)自我認知類(lèi)問(wèn)題
這類(lèi)題目以自我介紹為主，而成功的自我介紹包含四方面要素，即真實(shí)的自我評價(jià)、巧妙自然的介紹順序、精煉而流暢的語(yǔ)言表述、自信而大方的溝通方式�？忌盐涨‘數姆执�，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。
【例】結合教師工作崗位，說(shuō)一下你自己有什么優(yōu)勢和不足。
【思路點(diǎn)撥】回答這個(gè)問(wèn)題，要求考生能客觀(guān)地評價(jià)自己是有一點(diǎn)困難的，但關(guān)鍵是要以誠懇的態(tài)度實(shí)事求是、不卑不亢地回答，不要胡亂吹噓或貶低自己。以謙虛的態(tài)度對待自己的缺點(diǎn)也可以成為優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)可借題發(fā)揮說(shuō)說(shuō)自己的工作態(tài)度和進(jìn)取精神，面試官在意的不一定是應試者的內容而是態(tài)度。
一個(gè)成功的自我介紹，就好像一個(gè)吸引消費者眼球的廣告詞，能在短短的幾分鐘內，既針對消費者的需要，將自己最好的一面展現出來(lái)，給消費者留下深刻的印象，又激起了他們的購買(mǎi)欲。那么如何才能做到成功的自我介紹呢?
巧妙而自然的介紹順序，是考生必須要重視的因素，它是體現考生邏輯思維能力的一個(gè)方法，是一個(gè)成功的自我介紹所不可或缺的。那么，如何達到巧妙而自然的效果呢?
第一，突出重點(diǎn)�？忌诖痤}的時(shí)候，一定要注意以教師考錄的要求與測試重點(diǎn)，來(lái)組織自我介紹的內容。也就是說(shuō)，考生不僅要把體現自身優(yōu)秀品質(zhì)的信息傳遞給考官，更要把考生非常適合這個(gè)工作崗位的信息傳遞給考官。這就要求考生做一個(gè)有心人，在作自我介紹的時(shí)候，做到重點(diǎn)突出。一些與考試無(wú)關(guān)的內容，即使是你引以為榮的強項，也要毫不客氣地舍棄。
第二，層次分明。進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，大部分考生都知道從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)大的方面來(lái)向考官展示自己。但是很多考生在向考官介紹自己的時(shí)候，處理不好各個(gè)優(yōu)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，這樣就使整個(gè)答題過(guò)程顯得雜亂而沒(méi)有條理。還有的考生，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間缺乏適當的過(guò)渡，也就是說(shuō)，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間缺少恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或者過(guò)渡性的句子，直接表述缺點(diǎn)，顯得非常突兀。
(2)職業(yè)動(dòng)機類(lèi)問(wèn)題
回答此類(lèi)問(wèn)題，考生應多從實(shí)際出發(fā)，讓自己的答案更加貼近生活，從而得到考官的認同。你需要全面了解教師的'工作內容與任職要求，然后結合自身的特長(cháng)、性格特點(diǎn)、理想抱負，具體談自己所具備的這一切對從事工作的意義，同時(shí)避免庸俗化(只看到待遇、地位等)。
回答時(shí)注意三點(diǎn)：一是明確表達自己的認識與興趣，結合職業(yè)理想與價(jià)值觀(guān)佐證：二是重點(diǎn)說(shuō)明自己具備高水平的素質(zhì)與能力，三是表明自己堅守崗位做出成績(jì)的信心。
【例】你為何會(huì )選擇教師這個(gè)行業(yè)，必要時(shí)你會(huì )更換跑道嗎?
【思路點(diǎn)撥】首先，這個(gè)問(wèn)題可以從自身的職業(yè)夢(mèng)想出發(fā)，表達你真誠的心，對行業(yè)和工作對象的熱愛(ài)，對教育成就感的追求。其次，說(shuō)明你的性格是適合這個(gè)職業(yè)的。除了喜歡、適合，你還要有一份堅持。按照邏輯順序答，相信你可以感染考官。
(3)職業(yè)規劃類(lèi)問(wèn)題
此類(lèi)問(wèn)題在回答時(shí)要把握未來(lái)感，既然是規劃，就要更多的理想色彩，將立場(chǎng)站穩，美化而合乎實(shí)際的說(shuō)明自己的想法，關(guān)鍵是想清楚職業(yè)崗位的要求，圍繞要求展開(kāi)充分論證。
【例】你最欣賞的班主任是哪一種類(lèi)型?你會(huì )怎么做?
【思路點(diǎn)撥】你首先要表明基本立場(chǎng)，你欣賞的班主任屬于哪種類(lèi)型，范文，接下來(lái)圍繞著(zhù)這個(gè)典型提出具體規劃，你從哪些方面努力能做成這樣的形象，這是關(guān)鍵。
(4)職業(yè)道德類(lèi)問(wèn)題
此類(lèi)問(wèn)題有明確的是非指向，回答時(shí)要體現積極、正面的思想.并且通過(guò)反思真正把職業(yè)道德落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中。
【例】汶川大地震后，“范跑跑”事件成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)，社會(huì )上也對教師的職業(yè)道德展開(kāi)了激烈的大討論。有人說(shuō)：“教師應該是責任、愛(ài)心與求知者的化身�！蹦阏J同這樣的觀(guān)點(diǎn)嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【思路點(diǎn)撥】“范跑跑”作為一名教師，所作所為顯然是一個(gè)反面教材，違背了職業(yè)道德規范，你可以從正面闡述優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的責任感、愛(ài)心和求知欲。結合地震背景，你還可以聯(lián)想到課堂設計上增加自救知識來(lái)避免此類(lèi)事件的發(fā)生。
例題以及參考答案
1.你的座右銘是什么?
我的座右銘是愛(ài)因斯坦的名言：一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
當今社會(huì )，由于信息的快速傳播，加上沒(méi)有很多很好的渠道來(lái)引導人們的價(jià)值觀(guān)，使得一些人們在社會(huì )中迷失了方向，面對紛繁復雜的世界，我經(jīng)常以此名言來(lái)鞭撻和激勵自己。
2.請簡(jiǎn)單自我介紹一下。
(1)從性格上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗大方樂(lè )觀(guān)的人……
(2)從知識的掌握來(lái)說(shuō)，通過(guò)大學(xué)三年(四年)的學(xué)習，我不僅掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，而且系統的學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)以及教育法律法規等知識。這對我深刻認識孩子的身心發(fā)展規律有著(zhù)很大的幫助……
(3)從教學(xué)實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，從教三年來(lái)，所教班級數學(xué)考試成績(jì)在全區均名列前茅，所帶學(xué)生多次取得數學(xué)競賽一等獎。(此實(shí)踐是針對在職老師的。如應屆學(xué)生可說(shuō)家教經(jīng)驗或者兼職等。)
(4)從自我情緒管理上來(lái)說(shuō)，我業(yè)余時(shí)間喜歡體育運動(dòng)，這不僅陶冶了我的情操，還讓我能保持旺盛的精力從事教學(xué)……
3.假如這次你沒(méi)有考上，你怎么辦?(陷阱問(wèn)題，實(shí)質(zhì)考查崗位匹配性)
(1)首先，我會(huì )冷靜反思自己，或許我在某方面還存在不足，我會(huì )找出不足，吸取經(jīng)驗教訓提高自己。
(2)但同時(shí)，我也會(huì )分析自己的優(yōu)勢。我的性格活潑大方樂(lè )觀(guān);我大學(xué)三年，認真努力學(xué)習了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)等課程;我有6年教學(xué)經(jīng)驗和4年班主任經(jīng)驗。這些對于我作為一名優(yōu)秀的教師至關(guān)重要。所以我相信，我即使今年落榜了，明年繼續努力，一定能實(shí)現我的教師夢(mèng)。
4.你認為你作為教師的優(yōu)點(diǎn)是什么?
(1)從性格上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗大方樂(lè )觀(guān)的人。
(2)從知識的掌握來(lái)說(shuō)，通過(guò)大學(xué)三年(四年)的學(xué)習，我不僅掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，而且系統的學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)以及教育法律法規等知識。這對我深刻認識孩子的身心發(fā)展規律有著(zhù)很大的幫助。
(3)從自我情緒管理上來(lái)說(shuō)，我業(yè)余時(shí)間喜歡體育運動(dòng)，這不僅陶冶了我的情操，還讓我能保持旺盛的精力從事教學(xué)。
5.你為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?
首先我考慮的是我的性格是否適合。我是一個(gè)心比較細、非常有親和力、很喜歡與人溝通的人。教師這個(gè)行業(yè)需要和領(lǐng)導同事、學(xué)生、家長(cháng)打交道，而我的性格特點(diǎn)正好是教師這個(gè)行業(yè)所需要的。
其次我會(huì )考慮我的能力能否勝任。我大學(xué)學(xué)習的是師范專(zhuān)業(yè)，教師這個(gè)職業(yè)和我的專(zhuān)業(yè)結合的最緊密;我經(jīng)常會(huì )有一些創(chuàng )新的想法，而這正是新課改所要求學(xué)生所具備的。我能幫助學(xué)生提高創(chuàng )新能力;我還有三年全職教師和五年兼職教師經(jīng)驗，這些不同學(xué)科不同層次的教學(xué)經(jīng)驗是我的寶貴財富，讓我更能發(fā)揮自己的特長(cháng)，輕松自如的對待不同的學(xué)生。
最后，我也希望能找到相對比較穩定的，能有時(shí)間來(lái)照顧家庭的工作。教師這個(gè)行業(yè)有兩個(gè)假期，這可以讓我有時(shí)間思考上學(xué)期的工作和規整下學(xué)期的教學(xué)，也能讓我有更多的閑情陪伴孩子成長(cháng)，盡到一個(gè)做母親應盡的責任和義務(wù)。
6.你的優(yōu)缺點(diǎn)?
【參考答案】
優(yōu)點(diǎn)：
(1)從性格上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗大方樂(lè )觀(guān)的人。
(2)從知識的掌握來(lái)說(shuō)，通過(guò)大學(xué)三年(四年)的學(xué)習，我不僅掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，而且系統的學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)以及教育法律法規等知識。這對我深刻認識孩子的身心發(fā)展規律有著(zhù)很大的幫助。
(3)從自我情緒管理上來(lái)說(shuō)，我業(yè)余時(shí)間喜歡體育運動(dòng)，這不僅陶冶了我的情操，還讓我能保持旺盛的精力從事教學(xué)。
缺點(diǎn)：過(guò)于認真，凡事追求完美，所以在一些事情上也給我自己帶來(lái)了困惑。
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