規劃未來(lái)
時(shí)間過(guò)的真的很快，一眨眼我就要大二了，就要被新生喊著(zhù)學(xué)姐了，這感覺(jué)還真是怪異啊....回顧這一年，雖然感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)性很強的知識但是從當初對未來(lái)的迷茫到現在的初步確定目標我覺(jué)得這就是一個(gè)很大的收獲了。
（1）自我分析
從小我就是母親說(shuō)什么就做什么，因此基本上沒(méi)有什么主見(jiàn)。我學(xué)習雖然還好但不拔尖，體育也不好，更沒(méi)有向比別人炫耀的特長(cháng)。所以我這人好像也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，唯一可以自豪的就是自己可以“隨遇而安”。不是自己不爭取什么，而是可以在一個(gè)完全不同的環(huán)境中很快的適應下來(lái)。還有就是與別人溝通的能力在上大學(xué)后有了一定的進(jìn)步。
（2）專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
生物專(zhuān)業(yè)的就業(yè)有以下幾個(gè)方向：
1、繼續深造。包括考研、出國留學(xué)
2、從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。包括與生物技術(shù)直接相關(guān)的科研單位和高等院校從事理論研究和教學(xué)工作。適于到生物技術(shù)企業(yè)、公司和行政部門(mén)從事生物技術(shù)的研發(fā)和管理工作。
3、從事與本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的職業(yè)。包括考公務(wù)員以及其他行業(yè)的職。
前景分析：
1.出國
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應用有緊密的結合，國外很多著(zhù)名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會(huì )有更大的發(fā)展空間�？梢赞D向學(xué)習生命科學(xué)，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究，我國的著(zhù)名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，會(huì )推薦此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習。如果轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習與工程聯(lián)系緊密的學(xué)科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處
2.讀研
讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹(shù)或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會(huì )選擇讀研。讀研選擇余地大，可以轉向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機會(huì )很大。讀研如選擇生命科學(xué)類(lèi)，則向理科研究方向發(fā)展，一般會(huì )一直從事研究工作，如繼續本專(zhuān)業(yè)或轉向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會(huì )有很好的就業(yè)前景。
3.找工作
適宜于醫藥、食品、環(huán)保、商檢等部門(mén)中生物產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門(mén)的研究與教學(xué)工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的下游技術(shù)工作。畢業(yè)直接在醫藥，食品等方向就業(yè)，工作內容一般較單調的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗積累和實(shí)踐操作能力培養。
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