注意發(fā)揮面試技巧——個(gè)人及分組面試

一、個(gè)人面試部分

這部分面試問(wèn)題大都和個(gè)人工作經(jīng)歷相關(guān)。比如問(wèn)我的問(wèn)題是：

1.對我最引以為豪的一次技術(shù)攻關(guān)項目成功的關(guān)鍵是什么？2.目前跨國公司的市場(chǎng)推廣工作有什么特點(diǎn)？

3.當前家電產(chǎn)業(yè)現狀你怎么看？

4.你為什么會(huì )在僅僅工作2年的時(shí)候就跳槽？

5.為什么要考清華大學(xué)的MBA。

這些問(wèn)題都和我的個(gè)人經(jīng)歷關(guān)系密切，因為事先有所準備，所以我應答的還不錯。

個(gè)人面試考察的是一個(gè)人人生觀(guān)、進(jìn)取心、邏輯推斷能力、語(yǔ)言表達能力、對事物的感知、分析和判斷能力等，因此，回答問(wèn)題時(shí)，說(shuō)話(huà)一定要流暢，不要結巴，也不要加太多的語(yǔ)氣詞，不用什么華麗的辭藻，以避免為組織語(yǔ)句而使談話(huà)中斷。還有一點(diǎn)要提醒大家的是，盡量不要使用“我認為什么什么，你（他）應該如何”之類(lèi)的顯得比武斷的話(huà)，避免考官覺(jué)得你自以為是，因為考官畢竟經(jīng)驗比你豐富，甚至他之所以問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題是因為他本身就是這方面的專(zhuān)家。談話(huà)要簡(jiǎn)明扼要，避免長(cháng)篇大論，語(yǔ)速不要太快，否則考官可能來(lái)不及考慮和評價(jià)你的回答，以至于面試完對你沒(méi)有什么印象。在面試時(shí)，肯定會(huì )遇到自己沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題，出現這種情況怎么辦？注意兩點(diǎn)，一不要低頭沉思，二不要胡答，應該先講一些和所問(wèn)問(wèn)題相關(guān)的內容，同時(shí)盡快揣測出考官問(wèn)該問(wèn)題的目的，他是想考察你哪方面的能力，從而給出正確答復。

二、小組討論部分：這部分對于工作經(jīng)驗缺乏的人來(lái)說(shuō)，難度較高。

小組討論，考察的是一個(gè)人的領(lǐng)導能力，溝通技能和團隊合作精神。在個(gè)人面試時(shí)，每個(gè)人都已經(jīng)有機會(huì )表現自己的口才，因此，在小組討論中，就不要尋找各種機會(huì )展示自己的口才，否則，會(huì )被其他成員所排斥。參加面試的考生彼此之間是競爭者，但和自己同在一個(gè)小組的人更應該被視為合作者，因為你們是一起和別的小組的人競爭，而不是你們之間在競爭，小組整體表現的好壞對整個(gè)小組成員都有很大的影響。因此，想要領(lǐng)導別人甚至壓制別人是絕對錯誤的想法，相反必須要實(shí)現相互之間的良好的溝通，取得彼此之間的信任，相互協(xié)調，相互幫助。小組討論的問(wèn)題無(wú)外乎“網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟、假日經(jīng)濟、WTO、如何用人”之類(lèi)的社會(huì )熱點(diǎn)和管理熱點(diǎn)問(wèn)題，當然問(wèn)的方式有些模棱兩可，不容易輕易得出結論。

我所在的小組抽取的題目是“用人不疑”還是“用人要疑”。這是一個(gè)人力資源方面非常經(jīng)典的題目，但并不簡(jiǎn)單。雖然不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)，但也不一定能說(shuō)透。抽取題目以后我們馬上進(jìn)行角色分工。由于事先我們進(jìn)行了溝通（在個(gè)人面試的時(shí)候小組其他人先進(jìn)行必要的溝通是很重要的），大致了解了彼此的教育背景和工作經(jīng)歷，也看出了各自的表達能力差異，所以我們馬上確定由A計時(shí)，B做引導，C作記錄（實(shí)際上每個(gè)人都適當做點(diǎn)記錄是有好處的），我本人則做總結。討論開(kāi)始后，B首先談了自己的觀(guān)點(diǎn)，用人不疑，指出如果用人要疑會(huì )對所用的人產(chǎn)生擎制，并使他產(chǎn)生不信任的感覺(jué)，很難發(fā)揮個(gè)人的才能。A表示贊同。應該說(shuō)他們的發(fā)言都很好，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，但我想要是眾口一詞那就沒(méi)有討論的必要了，而且象這樣的有爭論沒(méi)有定論的問(wèn)題它的結論肯定應該是辨證的，不是絕對的。因此我提出，多數時(shí)候，如果對于所用的人經(jīng)過(guò)了仔細的考察，用人不疑無(wú)疑是正確的，但也有的情況下用人要疑。比如所用的人專(zhuān)業(yè)能力非常好，但個(gè)人性格或者品質(zhì)并沒(méi)有完全令人放心，這時(shí)候應當有一些相應的制度去約束，否則可能出現意想不到的損失。我的發(fā)言讓大家感到討論的空間一下子大了很多，討論也更加熱烈。不時(shí)還舉個(gè)把事例加以說(shuō)明。比如關(guān)于用人不疑，C舉的韋爾奇的例子就非常好。最后A根據時(shí)間提醒我可以考慮開(kāi)始總結了，我根據C和自己的記錄整理了一下思路，把剛才的討論分幾點(diǎn)進(jìn)行總結。

從考官的臉上我們感覺(jué)我們的表現得到了老師的認可，事實(shí)上也如此，我們小組的人除了一個(gè)因為考分太低外，其他都通過(guò)了面試被學(xué)校錄取。（廖文彬）

 

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