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結構化面試套路2016
結構化面試應該說(shuō)些什么?快來(lái)隨應屆畢業(yè)生小編一起閱讀了解吧。
結構化面試套路
在實(shí)際授課中，不難發(fā)現學(xué)員答題出現套路化問(wèn)題，較為嚴重。何謂套路?說(shuō)得通俗點(diǎn)就是，你說(shuō)，他說(shuō)，大家都說(shuō)的話(huà)，而且是去年的考生說(shuō)，今年的考生說(shuō)，明年的考生還會(huì )說(shuō)。已經(jīng)被說(shuō)爛了，考官也聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，閉著(zhù)眼睛都知道你即將要說(shuō)什么，也就是你一張嘴，就知道你要說(shuō)什么，悲哀，可惜。
悲哀的是，別人嚼過(guò)的東西仍在被廣大考生所運用，而且使用的頻率之高，滿(mǎn)意自得，毫無(wú)自己獨有的見(jiàn)解，甚至有不少考生、學(xué)員在復習了一段時(shí)間后，貌似對結構化的題目有所了解，胸有成竹，不就是背背套路嘛，不以為然，但卻不知其所答的內容，考官將多么反感，悲哀。
可惜的是，有很多考生自己很努力，平時(shí)學(xué)習很認真，付出了很多，很多，但是，并不知道自己所論述的東西是套路，結果一失足成千古恨，這也是很多考生面試結束后，覺(jué)得自己答得不錯，但是分數卻不理想的原因，因為，你已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué)的踏入了死穴，自己渾然不知，已經(jīng)觸動(dòng)了考官的霉頭，結果與理想的崗位失之交臂，怎能不可惜。
記得，魯迅同志說(shuō)過(guò)，世上本來(lái)沒(méi)有路，因為走得人多了變成了路，在這里需要稍作改動(dòng)即可，即世上本來(lái)沒(méi)有套路，只是說(shuō)得人多了，變成了套路，僅此而已。
套路，模板···害了好多人，但是，在這里一定要強調，套路與答題思路框架，不一樣，一個(gè)是死的東西，任何題目都能套上用，毫無(wú)變化;而另一個(gè)，則是一種思維方式，或者是切入某一個(gè)特定題目的切入點(diǎn)，是一種方法技巧，存在著(zhù)變化，而且是必須變化。
上述這么多內容，絕非聳人聽(tīng)聞，而是真實(shí)案例和經(jīng)驗，套路害人不淺，但仍然有人樂(lè )于其中。比如，我們都知道，人際、應變、計劃類(lèi)題目需要有導入，很多考生上來(lái)便說(shuō)：”作為一名公職人員，服從領(lǐng)導的工作安排此乃職責所在，因此，領(lǐng)導將這項工作任務(wù)交給我，也是對我的信任，對我能力的考驗，對我給予了很高的期望，將定不辜負領(lǐng)導的囑托，認認真真將此次工作做好，使領(lǐng)導滿(mǎn)意，具體我將這么做···”
這種說(shuō)法，打眼一看，不錯，確實(shí)不錯，言語(yǔ)通順并無(wú)大礙，而且有道理，但是，這就是套路，已經(jīng)被人說(shuō)得太多了，所以，導入這種話(huà)，各位考生一定不要再說(shuō)了，要學(xué)會(huì )針對性的導入，從“目的、意義、原則、方式、態(tài)度、影響”六個(gè)方面進(jìn)行切入，但是，不代表每一個(gè)方面都要有說(shuō)到，面面俱到反而不好。
再舉一個(gè)例子，在結尾之時(shí)，無(wú)論是人際題目，還是應變、計劃，甚至是綜合分析類(lèi)的題目，仍然有人愿意說(shuō)上這么一句：“我相信，通過(guò)什么什么一定能夠解決什么什么···”之類(lèi)的話(huà)，不要再說(shuō)了。
只要你一張嘴，說(shuō)出“我相信”，基本就已經(jīng)知道你要說(shuō)什么了，面試時(shí)間這么緊張，不利用有限的時(shí)間說(shuō)最有用的東西，而趣說(shuō)一些考官一下就能判斷出來(lái)的內容，其不浪費。毫無(wú)意義，純屬浪費時(shí)間。
此外，在這里再說(shuō)一個(gè)比較常見(jiàn)的套路的答法，比如在人際等題目的結尾總結，“在日后的工作中，定將認真反思總結本次工作的經(jīng)驗教訓，積極改正，多向身邊的同事、領(lǐng)導學(xué)習，學(xué)習他人身上優(yōu)秀的工作經(jīng)驗品質(zhì)、工作作風(fēng)等，取長(cháng)補短，提升自己的業(yè)務(wù)技能，以便勝任更為困難的工作，為人民群眾服務(wù)，進(jìn)而實(shí)現自己的人生價(jià)值”，多么漂亮的一段話(huà)，但是不夸張的說(shuō)，這就是一段正確的不能在正確的廢話(huà)。
請問(wèn)，總結什么，吸取什么教訓，為什么要學(xué)習，學(xué)習什么，具體怎么學(xué)習，到底提升什么能力，怎么完成工作任務(wù)，又怎么為人民群眾服務(wù)?
可見(jiàn)，這些問(wèn)題，一個(gè)也答不上來(lái)，這就是套路，模板，背這些東西帶入考場(chǎng)，雖然能讓你有話(huà)可說(shuō)，但是未必不會(huì )引起考官反感，又怎么能引起考官對你的興趣呢?特別是一些分差不大的守擂考生以及逆襲的考生，此種作答真的很危險，因為沒(méi)什么高大上的實(shí)際內容，全是套路，你會(huì )發(fā)現這些內容放在任何一道題目中都可以，毫無(wú)違和感。因為套路，所以分低，就不難理解了。
說(shuō)到這，考生們應該注意，有些話(huà)不能說(shuō)，有些話(huà)要變著(zhù)花樣說(shuō)，就如上述內容，它不是不對，而是太對了，對得挑不出毛病，所以要在此基礎上加些內容，使其具有針對性，即回答出上述那幾個(gè)問(wèn)題，做到所答內容只是針對某一個(gè)特定的題目，而非通用版。個(gè)性化答題未嘗不是一個(gè)好的思路。
只有我們的答題內容有針對性，單刀直入，直奔主題，才能使我們在考場(chǎng)上贏(yíng)得考官的欣賞。如果對一些內容一知半解，只為能說(shuō)出話(huà)，而不加思考加工，那么所答內容必然比較套路，千篇一律，考官必然感到無(wú)比厭煩。
結構化面試套路
結構化面試一般是五個(gè)題目，五大類(lèi)
一、考察求職動(dòng)機、專(zhuān)業(yè)能力跟所競聘崗位的匹配性問(wèn)題
比如：競聘這個(gè)崗位，你有什么打算?這個(gè)工作目前困難很多，你打算如何打開(kāi)工作局面?
回答套路：
第一、你對所競聘的崗位的認識，這個(gè)崗位的職能
第二、你自己的專(zhuān)業(yè)、能力優(yōu)勢有哪些方面
第三、你對勝任這個(gè)崗位的信心，對困難的認識
第四、如果上任如果開(kāi)展工作
二、考察綜合分析能力的問(wèn)題
比如：給一個(gè)熱議觀(guān)點(diǎn)或者一個(gè)新聞事件讓你談看法
回答套路是：
第一、表明你對這個(gè)觀(guān)點(diǎn)、事件的看法，你認為對還是錯
第二、分析你為什么認為是對的，說(shuō)明原因和理由
第三、這個(gè)問(wèn)題在現實(shí)中的表現，怎么運用到我們的工作當中
第四、如果是正反面的題目，最后要表態(tài)無(wú)論什么情形，你都是什么態(tài)度。
三、考察組織協(xié)調能力的問(wèn)題
比如：組織一項活動(dòng)，一個(gè)會(huì )議
回答套路：
第一、制定方案、計劃，報領(lǐng)導批
第二、按照方案、計劃組織實(shí)施，協(xié)調好相關(guān)部門(mén)和人員
第三、實(shí)施過(guò)程隨時(shí)應變調整計劃，做好方方面面的協(xié)調
第四、完成后及時(shí)總結經(jīng)驗，保證下次組織類(lèi)似活動(dòng)更加完善完滿(mǎn)。
四、考察人際關(guān)系的問(wèn)題
比如：聽(tīng)到人家對你的非議，副手不配合工作等怎么辦
回答套路：
第一、正面對待，以平常心對待，不惱不怒
第二、正確分析原因，有則改正，無(wú)則加勉，涉及原則性問(wèn)題要堅持，不是原則性的問(wèn)題多包涵
第三、多溝通交流，爭取理解和信任，多關(guān)心對方，設身處地為對方著(zhù)想
第四、寬宏大度，不給人穿小鞋，不記恨在心
五、考察應變能力的的題目
比如：面對突發(fā)性事件、群體性上訪(fǎng)事件如何處置之類(lèi)
回答套路
第一、保持鎮定，冷靜，面對現實(shí)，不能驚慌失措
第二、及時(shí)報告領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)
第三、想辦法穩定局勢，穩定上訪(fǎng)人員情緒，做好疏導工作，講究方法和態(tài)度，防止事態(tài)惡化
第四、分開(kāi)談話(huà)，熱情周到，誠懇真摯，符合政策的盡快協(xié)調給辦，不符合的做好解釋工作，疏散人員
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