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職業(yè)生涯規劃清晰指南

時(shí)間:2024-09-17 11:53:56 職業(yè)生涯規劃 我要投稿
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職業(yè)生涯規劃清晰指南

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢?下面是小編收集整理的職業(yè)生涯規劃清晰指南,希望對大家有所幫助。

職業(yè)生涯規劃清晰指南

職業(yè)生涯規劃清晰指南1

  審己度時(shí) 規劃未來(lái) 姓名:姜鵬

  專(zhuān)業(yè):會(huì )計 學(xué)校:江蘇經(jīng)貿學(xué)院 指導老師:徐燕

  1前言

  方向比方法重要,步子比路子重要。對自己的未來(lái)沒(méi)有計劃的人,終將會(huì )成為別人計劃里的一顆棋子。

  我的職業(yè)目標是成為一名財務(wù)經(jīng)理。

  達成目標,決不放棄,才能找到人生的幸福。

  倒下多少次不重要,重要的是每次能否重新站起來(lái)。前進(jìn)路上,累了,停下歇歇;奮斗路上,困了,躺下睡睡,向著(zhù)夢(mèng)想去奔跑,未來(lái)在腳 下、

  2一 自我認知

  鷹從一處高高的懸崖上飛下來(lái),抓走了一只羊羔。烏鴉見(jiàn)了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他從空中飛下,落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動(dòng)翅膀,也飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn)了便趕緊跑過(guò)去,把烏鴉捉住,給自己的孩子們。孩子們詢(xún)問(wèn)那是一只什么鳥(niǎo),牧人回答說(shuō):“這是一只不了解自己的.鳥(niǎo)!甭殬I(yè)規劃的第一步,就是了解自己。當一個(gè)人認識自己并清楚了解自己,才能夠生發(fā)出力量,創(chuàng )造不可思議的價(jià)值。

  3 個(gè)性特征

  性格是指在人對現實(shí)的態(tài)度和相應的行為方式中表現比較穩定、具有核心意義的個(gè)性心理特征。性格沒(méi)有好壞之分,天才就是放對位置,做對事的人。了解自己是誰(shuí),把握未來(lái)人生的方向,才能掌握人生的主動(dòng)權。

職業(yè)生涯規劃清晰指南2

  本人碩士畢業(yè),原來(lái)在全球100強的企業(yè)干了六年,公司好幾千人,工作流程很順暢,剛跳槽到小有名氣的一個(gè)外企,原因都一樣,升職加薪。但是此公司規模比較小,才200人,新廠(chǎng)流程也剛創(chuàng )建,總之干起來(lái)沒(méi)大外企那么輕松。

  現在對職業(yè)規劃有點(diǎn)迷茫。不知道下一步是一直在小外企干下去,還是干幾年之后再回到大外企去?

  網(wǎng)友A觀(guān)點(diǎn):

  小公司做業(yè)務(wù),管理涉及不會(huì )很多。

  1、在小公司,許多事情要你親力親為,而且人員配備會(huì )不夠。

  2、業(yè)務(wù)框架不明朗,產(chǎn)品業(yè)務(wù)單一或較少,所以組織機構不健全,可能出了問(wèn)題的時(shí)候都不知道這一塊誰(shuí)負責。

  3、小公司對能力要求不高,但你什么都要知道,如果涉及其他方面你可以來(lái)應急,但事情不一定你要做的有棱有角,只要大樣不走即可。

  4、可能小公司什么都沒(méi)有要你來(lái)建立流程制度并完善人員配置。但就看你老板是顧發(fā)展還是顧資金。舍不得資金你建立流程制度都是零,不能落實(shí)。

  網(wǎng)友B觀(guān)點(diǎn):

  從大企業(yè)調到小外企,你現在的`職位應該在高管了!我個(gè)人認為現在未來(lái)五年的規劃就是充分發(fā)揮你的能力,和團隊一起齊心協(xié)力把公司做大,五年從小企業(yè)做成中等規模企業(yè)應該還是可以的。五年后公司規模變成中等了,你在公司的江湖地位確立了,你應該能進(jìn)入公司核心人員圈了吧。

  這個(gè)時(shí)候我想你不應該再換工作了吧,中等規模外企,核心管理層,理想的話(huà)配上一點(diǎn)干股,不錯的待遇,不錯的地位,穩定性較強,那又何必再換工作呢?

職業(yè)生涯規劃清晰指南3

  自己的路自己去走

  似乎有一種頓悟的感覺(jué),我想除了上學(xué)以外,我什么也沒(méi)有做過(guò),我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇,未來(lái)早已向我逼近,比我預期的要早得多,文秘專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文。

  我是一名文秘專(zhuān)業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會(huì )中取得立足之地,未來(lái)靠自己去打拼,精彩的人生始于科學(xué)規劃,因此特為自己制定職業(yè)生涯規劃。

  自我認知

  性格活潑開(kāi)朗,好動(dòng)、適應能力強,善于交際,有較強的溝通和協(xié)調能力,學(xué)習目的明確,刻苦努力,勤奮,堅定頑強,沉著(zhù)踏實(shí),做事認真嚴謹,有耐心,自信心足,自制力強,善于克制忍讓?zhuān)钣幸幝,心境平和,擔任團支書(shū),能夠盡職盡責為同學(xué)們服務(wù),并得到老師的信任,同學(xué)們的支持,有團隊合作意識,在班級管理過(guò)程中,能配合協(xié)調班委成員的各項工作,是工作順利開(kāi)展并取得優(yōu)異的'成績(jì)!這些是優(yōu)點(diǎn),我會(huì )繼續保持,不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處,所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我年輕,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,有時(shí)會(huì )比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過(guò)于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執拘謹,因循守舊,這些缺點(diǎn)對我今后的工作會(huì )造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間,有意識地改正和提高,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改正自己的不足。

職業(yè)生涯規劃清晰指南4

  1.封面

  署上作品名稱(chēng)和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

  2.扉頁(yè)個(gè)人資料:

  真實(shí)姓名:××

  筆名:× × ×

  性別:×

  年齡:× ×歲

  籍貫:× ×省× ×市/縣

  身份證號碼:× × × × × × × × × × × × × × × × × ×所在學(xué)校及學(xué)院:× ×大學(xué)× ×學(xué)院班級及專(zhuān)業(yè):××級× ×專(zhuān)業(yè)

  學(xué)號:× × × × × × × × × ×

  聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×

  郵編:× × × × × ×

  聯(lián)系電話(huà):× × × × × × × ×

  E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

  3.目錄引言

  第一章 認識自我

  1.個(gè)人基本情況

  2.職業(yè)興趣

  3.職業(yè)能力及適應性

  4.個(gè)人性格

  5.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  6.勝任能力

  自我分析小結

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  3.社會(huì )環(huán)境分析

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  職業(yè)生涯條件分析小結

  第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標的`確定

  2.職業(yè)目標的分解與組合

  第四章 具體執行計劃

  第五章 評估調整

  1.評估的內容

  2.評估的時(shí)間

  3.規劃調整的原則

  結束語(yǔ)

  附:參考書(shū)目

  4.正文

  大致就是這樣,下面給大家舉個(gè)范文

  個(gè)人資料:

  真實(shí)姓名:xxx

  性別:男

  年齡:21歲

  籍貫:xxxx

  所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院

  班級及專(zhuān)業(yè):會(huì )計電算化五班

  學(xué)號:xxxxxx

  聯(lián)系地址:xx學(xué)院

  郵編:xxxxxx

  正文

  總論(引言)

職業(yè)生涯規劃清晰指南5

  一、個(gè)人信息

  1。個(gè)人愛(ài)好及習慣

  我喜歡看書(shū)(如:散文、詩(shī)歌、情感小說(shuō)、成功學(xué)等)、上網(wǎng)、交友,

  中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。

  2。健康狀況

  本人身體狀況良好,無(wú)疾病等。

  3。教育情況

  中專(zhuān)學(xué)歷

  20xx年至20xx年在九龍小學(xué)讀書(shū)

  20xx年讀中學(xué)一年級

  20xx年至20xx在四川省綿陽(yáng)市成人中等技術(shù)學(xué)校就讀電子專(zhuān)業(yè)。

  4。專(zhuān)長(cháng)

  本人對工作認真負責,盡職盡責,把每件事都當作責任來(lái)做,關(guān)注細節,積極的進(jìn)取精神及良好的學(xué)習能力。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,待人熱忱,能培養和諧的人際關(guān)系。做事細心,擅常整理,能合理的安排工作時(shí)間,工作有條理。能力乃工作之源,認真乃職業(yè)品質(zhì)。

  5。個(gè)人工作體會(huì )

  有一定的組織指揮能力及協(xié)調溝通能力。上進(jìn)心強,將每項工作當成責任來(lái)做且愿意花時(shí)間投入希望更好多的工作崗位來(lái)歷練自己為公司創(chuàng )利

  6。工作經(jīng)歷

  20xx年2月—20xx年8月期間在富金精密(深圳)有限公司任職物料員:主要負責物料的搬運及入庫等作業(yè)。

  20xx年8月—20xx年9月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫線(xiàn)長(cháng)主要負責生產(chǎn)線(xiàn)物流作業(yè)及倉庫的管理工作的'展開(kāi)。

  20xx年9月—20xx年10月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長(cháng)主要負責倉儲管理的規劃與展開(kāi),配合經(jīng)管及時(shí)準確的完成大小盤(pán)點(diǎn),做到帳物一致配合產(chǎn)線(xiàn)做到j(luò )it目的。

  20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺精密(昆山)有限公司任職生管主要負責內部的產(chǎn)能規劃及生產(chǎn)排配以及生產(chǎn)異常處理等。

  7。思考能力

  能獨立處理及完成各項任務(wù)。

職業(yè)生涯規劃清晰指南6

  第一步:重新審視過(guò)去的12個(gè)月

  把每個(gè)月分開(kāi),逐個(gè)分析。再列一個(gè)表格,填上你的時(shí)間分配:包括你做的主要項目、職責和成就。這一步?jīng)]必要搞得很復雜。

  第二步: "有什么新變化?"

  瀏覽你的表格,發(fā)掘有價(jià)值的信息。用記者的思路問(wèn)自己:這一項為什么重要?有什么趨勢?這個(gè)趨勢發(fā)展下去會(huì )怎樣?

  第三步:?jiǎn)?wèn)自己"如果我愿意做任何事,我職業(yè)發(fā)展下一步會(huì )怎么做?"

  在摒除一切妨礙你的'負面聲音后去頭腦風(fēng)暴。把腦袋里所有的點(diǎn)子一一寫(xiě)下來(lái)。

  第四步:回過(guò)頭多花點(diǎn)兒心思在第三步上。

  很多時(shí)候我們將大腦中的次優(yōu)選擇用于職業(yè)規劃。我們能感知到我們最鐘愛(ài)的事業(yè)是什么,但很快又把它放到一邊。為什么呢?一般來(lái)說(shuō)這是因為它不切實(shí)際(這玩意兒賺不了錢(qián)),我明白賺錢(qián)很重要,但很多時(shí)候我們也因為太早放棄而錯過(guò)許多不錯的機會(huì )。

  第五步:寫(xiě)下未來(lái)12個(gè)月的6個(gè)目標。

  列出你明年工作中最想完成的6個(gè)目標并將它們按優(yōu)先級排列。

  第六步:去掉后五個(gè)目標。

  當你真正回到漩渦般的工作中,這僅存的事業(yè)目標將如"指南針"般為你指明方向。

  第七步:為這個(gè)月做一份行動(dòng)計劃。

  做一份接下來(lái)的三到四周你期望迅速完成的成就的清單。

  第八步:決定你要對哪些事說(shuō)不。

  列一個(gè)清單,枚舉出會(huì )阻礙你完成那個(gè)僅存事業(yè)目標的看似“好”的小目標,并思考如何取舍。

職業(yè)生涯規劃清晰指南7

  前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  自我盤(pán)點(diǎn)

  我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的`書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

  解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

職業(yè)生涯規劃清晰指南8

  職業(yè)生涯的規劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問(wèn)題,它是對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的遠景規劃和資源配置,職業(yè)生涯規劃與管理實(shí)操。然而絕大多數人忽視或者僅僅在表面上關(guān)注這一問(wèn)題,他們希望在工作中一切都得到滿(mǎn)足,于是總是“這山望著(zhù)那山高”,多次“追求發(fā)展機會(huì )”的結果卻諷刺意味的'只是不斷地失去發(fā)展機會(huì )。

  一、什么是職業(yè)生涯的規劃與管理?

  1、職業(yè)生涯

  所謂職業(yè)生涯,是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現的整個(gè)過(guò)程。

  2、職業(yè)生涯規劃與管理

  職業(yè)生涯的規劃與管理,就是具體設計及實(shí)現個(gè)人合理的職業(yè)生涯計劃。

  3、職業(yè)生涯規劃與管理的分類(lèi)

  按照時(shí)間的長(cháng)短來(lái)分類(lèi),可分為人生規劃、長(cháng)期規劃、中期規劃與短期規劃四種類(lèi)型:

  二、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃與管理?

  職業(yè)生涯規劃與管理對個(gè)人和所在的公司都有相當的意義:

  三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃與管理?

  職業(yè)生涯規劃與管理需要一系列精心設計的流程才能邁上可控之路,我們“四步曲”的咨詢(xún)程序是:

  四、實(shí)操步驟一:職業(yè)生涯診斷

  職業(yè)生涯必須理想與實(shí)際相結合,職業(yè)生涯診斷能夠幫助個(gè)人真正了解自己,并且進(jìn)一步詳估內外環(huán)境的優(yōu)勢、限制,在“衡外情,量己力”的情形下,設計出合理且可行的生涯發(fā)展方向,職業(yè)生涯規劃《職業(yè)生涯規劃與管理實(shí)操》。只有把自身因素和社會(huì )條件做最大程度的契合,才能在現實(shí)中趨利避害,使職業(yè)生涯規劃更具實(shí)際意義。

  1、診斷的內容

  1.1自我分析

  1.2環(huán)境分析

職業(yè)生涯規劃清晰指南9

  人們常說(shuō),人生就是一場(chǎng)規劃。如果你規劃得好,你就能擁有一帆風(fēng)順的人生。那到底我們該如何規劃人生呢?特別是30歲的女性,她們沒(méi)有二十多歲女生的年輕資本,與四十多歲的相比,還缺少那份老練。到底該怎么做才是一個(gè)好的人生規劃呢?

  一個(gè)人到了30歲,應該是埋頭做事的時(shí)候。經(jīng)過(guò)人生中前一個(gè)階段的修煉與拼搏,到了30歲,應該已經(jīng)站到了人生的.主戰場(chǎng)上。在這個(gè)階段,不管是體力還是腦力都達到了高峰,給自己10年時(shí)間把事業(yè)做好,能讓人生煥發(fā)出更多的光彩。

  經(jīng)過(guò)10年努力,到了40歲,你會(huì )發(fā)現,你所有的付出并不是白費的,時(shí)間用在哪里是看得見(jiàn)的,哪怕你在深夜里的思考、在獨處時(shí)的勞作、在路上所經(jīng)歷的坎坷,都自有其收獲。

  40歲的你,應該更多地考慮要做一個(gè)怎樣的人。你已經(jīng)知道你能做哪些事,那么,就請思考一下在這條路上你能走多遠;你對你的性格已經(jīng)有了相當的了解與接受,那么,就請思考一下做一個(gè)怎樣的人,你才會(huì )對自己滿(mǎn)意。

  這樣的思考能讓你看到當年的自己有哪些失誤,也讓你在以后的日子里不再懊惱。只有自己明白自己的原則,才能在遇事對人時(shí)以自己的原則去處理,無(wú)所謂對錯,能讓自己得到最大程度的安心就好。

  當然,有些天資聰明的人不是在30歲才開(kāi)始做事,更沒(méi)有到40歲才開(kāi)始做人,我只是想說(shuō),一個(gè)人如果在30歲還沒(méi)有開(kāi)始把自己的時(shí)間和精力凝聚到一件事上,到40歲還不知道自己做人的原則,這個(gè)人的一生可能將永遠處于糊涂混沌中。

職業(yè)生涯規劃清晰指南10

  1自我認知

  本部分要求:借助所學(xué)理論知識和測評工具對自我有一個(gè)較為全面的認知。

  1、基本情況概述

  2、職業(yè)興趣類(lèi)型的情況

  3、職業(yè)能力傾向的情況

  4、職業(yè)人格分布的`情況

  5、自我分析小結

  2環(huán)境認知

  本部分要求:包括目標職業(yè)探索、社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境探索等。

  1、家庭環(huán)境分析:經(jīng)濟情況,家人期望,家族文化的影響

  2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校特色,專(zhuān)業(yè)學(xué)習,實(shí)踐經(jīng)驗等等

  3、社會(huì )環(huán)境分析

  4、職業(yè)環(huán)境分析:①行業(yè)分析——某行業(yè)現狀和發(fā)展趨勢——人業(yè)匹配

 、趯(zhuān)業(yè)分析——某職業(yè)工作內容、工作要求、發(fā)展前景——人崗匹配

 、鄣赜蚍治觥鞘邪l(fā)展前景、文化特點(diǎn)、人際關(guān)系——人城匹配

  3目標制定與決策

  本部分要求:目標制定一定要符合一定原則,如SMART原則;職業(yè)目標、大學(xué)目標和大學(xué)各階段目標清晰可行,決策科學(xué)合理。

  1.職業(yè)目標的確定:綜合第一部分和第二部分進(jìn)行職業(yè)定位,分析后得出結論:職業(yè)目標——從事某行業(yè)的某某職業(yè)

  發(fā)展路徑——走專(zhuān)家路線(xiàn)(走管理路線(xiàn))

  2.職業(yè)目標的分解:把職業(yè)目標分成三個(gè)規劃期:即短期規劃,中期規劃,長(cháng)期規劃,對各個(gè)規劃期的實(shí)現的目標進(jìn)行分解

  3.總結分析后得到自身職業(yè)發(fā)展具體路徑

  4路徑的實(shí)施

  本部分要求:要有清晰的目標實(shí)施路徑,特別是要詳細規劃大學(xué)生涯各階段目標的實(shí)施路徑。

  1.短期目標的實(shí)施計劃

  2.中期目標的實(shí)施計劃

  3.長(cháng)期目標的實(shí)施計劃

  5評估反饋與調整

  本部分要求:要有科學(xué)的評估反饋手段,備選目標要與首選目標有一定關(guān)聯(lián)性。

  1.職業(yè)路徑評估

  2.評估時(shí)間

  3.規劃與調整

職業(yè)生涯規劃清晰指南11

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人才爭奪戰中

  的一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才培養,關(guān)注員工的持續成長(cháng),如何讓員工更好的在崗位上發(fā)揮自己的特長(cháng)和光芒,職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費,時(shí)間的`浪費,就會(huì )讓你在競爭中處于下風(fēng),這樣競爭不過(guò)其他人,就勢必會(huì )對以后更好的生活,和個(gè)人更好的發(fā)展產(chǎn)生影響,這是我們不希望看到的局面。

  作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有了動(dòng)力,才能夠更好的去實(shí)施,只有在職業(yè)規劃上好好的規劃好自己的以后的職場(chǎng)之路,才能夠在工作中更加從容,更加體現自己的價(jià)值,能夠讓自己更好的發(fā)光,我希望在擁有了自己的職業(yè)規劃之后,能夠很好的實(shí)施,起到真正的作用。做一個(gè)有用而定人。面對坦蕩的職場(chǎng)之路,我要做好最完備的準備,這樣才能夠在競爭中立于不敗之地。一份好的職業(yè)規劃,是一個(gè)好的人生的開(kāi)始。

職業(yè)生涯規劃清晰指南12

  1、職業(yè)生涯的含義 職業(yè)生涯是指個(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。 職業(yè)生涯是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長(cháng)過(guò)程?茖W(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規劃,對更好地從事自己的職業(yè),實(shí)現確立的人生目標,非常重要。

  2、職業(yè)生涯規劃的含義 職業(yè)生涯規劃,是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,對決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素進(jìn)行分析、總結和測定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標,并選擇實(shí)現這一事業(yè)目標地職業(yè),編制相應的工作、教育和培訓的行動(dòng)計劃,對每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。

  3、職業(yè)生涯規劃的期限 職業(yè)生涯規劃的期限,劃分為短期規劃、中期規劃和長(cháng)期規劃。 短期規劃,為五年以?xún)鹊囊巹,主要是確定近期目標,規劃近期完成的'任務(wù)。 中期規劃,一般為五年至十年,規劃三年至五年內的目標與任務(wù)。 長(cháng)期規劃,其規劃時(shí)間是十至二十年以上,主要設定較長(cháng)遠的目標。

  4、職業(yè)生涯規劃的特性 、

 。1)可行性:規劃要有事實(shí)依據,并非是美好幻想或不著(zhù)邊的夢(mèng)想,否則將會(huì )延誤生涯良機。

 。2)適時(shí)性:規劃是預測未來(lái)的行動(dòng),確定將來(lái)的目標,因此各項主要活動(dòng),何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成,都應有時(shí)間和時(shí)序上的妥善安排,以作為檢查行動(dòng)的依據。

 。3)適應性:規劃未來(lái)的職業(yè)生涯目標,牽涉到多種可變因素,因此規劃應有彈性,以增加其適應性。

 。4)連續性:人生每個(gè)發(fā)展階段應能持續連貫性銜接。

 。5)影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的因素 進(jìn)取心與責任心、自信心、自我表現認識和自我表現調節、情緒穩定性、社會(huì )敏感性、社會(huì )接納性、社會(huì )影響力。

職業(yè)生涯規劃清晰指南13

  姓 名:xxx 性 別:男

  出 生:1988年 6 月 12日

  所在學(xué)院:xxx學(xué)院

  專(zhuān) 業(yè):xxx 學(xué)號:08054108

  電 話(huà):xxxx-xxxxxxx 手 機:xxxxxxxxxxx

  電子郵件:xxxxxxxxx@xxx.com 撰寫(xiě)時(shí)間: 20xx年xx月xx日

  職業(yè)生涯規劃設計書(shū)

  目 錄

  1 自我認知

  1.1 職業(yè)生涯規劃測評………………………………………………………

  1.2 360度評估………………………………………………………………

  1.3 自我認知小結……………………………………………………………

  2 職業(yè)認知

  2.1 外部環(huán)境分析……………………………………………………………

  2.2 目標職業(yè)分析……………………………………………………………

  2.3 SWOT分析…………………………………………………………………

  2.4 職業(yè)認知小結……………………………………………………………

  3 職業(yè)規劃設計

  3.1 確定目標和路徑…………………………………………………………

  3.2 制定行動(dòng)計劃……………………………………………………………

  3.3 動(dòng)態(tài)分析調整……………………………………………………………

  3.4 備選規劃方案……………………………………………………………

  一、 自我認知

  1、 職業(yè)生涯規劃測評 (圖略)

  2、 360度評估

  優(yōu)點(diǎn)

  缺點(diǎn)

  自我評價(jià)

  樂(lè )觀(guān)

  面對陌生人靦腆

  家人評價(jià)

  聽(tīng)話(huà)

  沖不出去

  老師評價(jià)

  踏實(shí)

  內向

  親密朋友評價(jià)

  真誠

  說(shuō)話(huà)方式欠妥

  同學(xué)評價(jià)

  有內涵

  有時(shí)有點(diǎn)冷漠

職業(yè)生涯規劃清晰指南14

  有誰(shuí)是真的在初入職場(chǎng)時(shí)就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,可能如Career Path這樣一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)表述職業(yè)路徑的詞語(yǔ),很多人也是在與之簽下勞動(dòng)合同的那家公司的入職培訓中才第一次聽(tīng)到。

  雖說(shuō)進(jìn)入了職場(chǎng)就要給自己制定好一個(gè)未來(lái)要達到的目標,不過(guò)在一開(kāi)始,這個(gè)目標往往都會(huì )很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士;我想像我崇拜的那個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實(shí)“我”還不知道達到這個(gè)目標必須付出什么,在通向這個(gè)目標的過(guò)程中又能得到什么。

  當職場(chǎng)在你身上劃下的印記越來(lái)越密集和深刻,你的目標于是變得具體和可觸摸,你對自己說(shuō),再過(guò)兩年,我要換上咨詢(xún)顧問(wèn)的Title。

  一名具有咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時(shí)候躊躇了。她說(shuō):“我想找一份咨詢(xún)的工作,但是擔心它的門(mén)檻太高,我夠不著(zhù),所以我能不能從審計入門(mén)?”不少畢業(yè)生或多或少都會(huì )有像她一樣的疑問(wèn)。

  一是搞清楚什么是常規的職業(yè)路徑,二是詢(xún)查自己設想的就比如從審計到咨詢(xún)這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認識之后,至少不會(huì )出現決策性的大偏差。

  1、你可以選擇你的職業(yè)路徑

  學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專(zhuān)員。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時(shí)直接和公司董事會(huì )溝通,她聽(tīng)說(shuō)“法務(wù)做得好的,最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會(huì )都有可能”。作為新人,她讓自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最現實(shí)的。

  楊東俊畢業(yè)后到一家開(kāi)發(fā)手機游戲的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,部門(mén)經(jīng)理提出讓他擔任項目負責人。他覺(jué)得那會(huì )非常辛苦,但年底分紅會(huì )增加似乎又不錯。他對管理本身不感興趣,只希望專(zhuān)心做技術(shù)。他還沒(méi)有最終決定,如果嘗試之后感覺(jué)不適合就準備往大公司跳,專(zhuān)攻技術(shù)領(lǐng)域。

  通常對于每一個(gè)崗位來(lái)說(shuō)都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑,而對楊東俊來(lái)說(shuō),他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,這也是許多從事技術(shù)工作的人會(huì )考慮的問(wèn)題。

  點(diǎn)評:以四大內部的審計轉咨詢(xún)?yōu)槔,這樣的職業(yè)路徑轉換是可能的,二者在知識上有相關(guān)性,前者對企業(yè)報表比較了解,后者也需要這點(diǎn)。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉換是否可能基本上可以從知識和技能的相關(guān)性來(lái)考慮。通常公司會(huì )在員工入職時(shí)的部門(mén)培訓中告知與具體崗位對應的職業(yè)路徑。在此之前,新人也可以在面試時(shí)做一些了解。如果在公司內部想對職業(yè)路徑進(jìn)行調整,基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮。與主管以及再上級主管等談的時(shí)候,要對自己工作的內容、想轉去的部門(mén)(或領(lǐng)域)的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

  2、時(shí)間不是上升的保證

  馬強在大學(xué)里就是學(xué)生會(huì )干部,畢業(yè)后進(jìn)了一家500強企業(yè)做銷(xiāo)售。他規劃得很明確,從銷(xiāo)售到營(yíng)銷(xiāo)總監,再往上走管理路線(xiàn),“在同一個(gè)行業(yè)做七八年應該能達到總監級別了!

  從賣(mài)場(chǎng)助理到賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理再到總監助理,他覺(jué)得晉升如他計劃的一樣很順利。接著(zhù),他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,薪水也一直不見(jiàn)漲。向上司申請調崗得到的回復是沒(méi)有合適的人選代替他。他也想過(guò)離職,不過(guò)因為與總監溝通時(shí)他覺(jué)得自己還是受重視的',他堅持了下來(lái)。又過(guò)了一年半,他升為大客戶(hù)經(jīng)理。

  很多公司人可能會(huì )覺(jué)得入職時(shí)老板向自己應允的“晉升時(shí)間表”—到某一個(gè)時(shí)刻就讓你擔任某個(gè)職位—是一種承諾,必須實(shí)行。當發(fā)現事實(shí)并非如此時(shí)便陷入焦躁。老板的應允沒(méi)有實(shí)現也不代表你的工作表現就被全盤(pán)否定了,只是你還需要接受考察。

  點(diǎn)評:在同一個(gè)系列里—諸如從顧問(wèn)到高級顧問(wèn)—職位晉升大致所需的時(shí)間,公司層面上考慮的因素有:上下兩個(gè)職位的關(guān)聯(lián)性有多高;要工作多長(cháng)時(shí)間才具備從A職位到達B職位的要求;市場(chǎng)的一些參考值。另外,企業(yè)內部的員工流失率也會(huì )被加入判斷。要注意這些都是必要條件,不是充分條件。當然,公司人在制定自己的職業(yè)計劃時(shí),公司的這張常規的晉升時(shí)間表也是重要依據之一。一般不建議新人工作沒(méi)多久就考慮調整方向。主動(dòng)調整會(huì )讓別人質(zhì)疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,又有什么理由能勝任那份?獲得承認有個(gè)過(guò)程,不能盲目、著(zhù)急。

  3、跨序列上升須知

  從化工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,在公司內部競聘技術(shù)管理人員時(shí)她落選了。因為一直抱著(zhù)從純粹技術(shù)領(lǐng)域轉出去的想法,加上自己的興趣,她動(dòng)了做財務(wù)工作的心思。她報了班,考出會(huì )計從業(yè)資格證,結識公司財務(wù)部門(mén)的同事,最后成功轉崗成為會(huì )計。

  公司都會(huì )為新員工指派一名老員工帶一段時(shí)間,吳莉跟著(zhù)“師傅”做起了成本會(huì )計。這項工作涉及到很多管理方面的知識,她要學(xué)的東西不少,“那段時(shí)間經(jīng)常加班,為了把任務(wù)拿下,經(jīng)常一連好幾天干到凌晨!

  吳莉目前正處于由子公司會(huì )計向財務(wù)負責人轉換的進(jìn)程中。她又讀了MBA。如果要走她這樣的上升路徑,需要付出更多的時(shí)間成本,也存在一定風(fēng)險。

  點(diǎn)評:跨序列上升比較難說(shuō),具體情況具體分析;具是看自己的知識儲備(或基礎)、性格、技能、公司的相關(guān)規定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個(gè)職位上掌握了多少公司信息,跨部門(mén)時(shí)是否有可能帶來(lái)敏感信息的流失。特別是原來(lái)做研發(fā)、財務(wù)、HR和大客戶(hù)銷(xiāo)售的人要跨序列會(huì )比較麻煩?缧蛄猩仙话愣际莻(gè)人主動(dòng),除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經(jīng)理人,越不太可能跨序列。

職業(yè)生涯規劃清晰指南15

  自身的現狀與職業(yè)目標之間的差距

  1、理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理能力與推斷能力,但是在思想的嚴謹性、縝密性、系統性、全方面等方面尚有欠缺。

  2、實(shí)驗操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基礎的操作技能,但是與實(shí)際應用還有一定的距離,缺乏觀(guān)察,分析,解決問(wèn)題的能力。

  3、所設計的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄,對化學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的應用英語(yǔ)知之甚少,應該培養有方法有條理的借助參考文獻的能力,以便更廣更深層次的拓展自己;知識結構過(guò)于簡(jiǎn)單,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應該對相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,特別是與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點(diǎn)的學(xué)科。

  實(shí)現職業(yè)目標的計劃

  轉眼間,我的`大學(xué)只剩下短短1年的時(shí)間了,而在這1年里我能為我的職業(yè)生涯做點(diǎn)什么呢?為了綜合提升自我,從而能夠微笑應對畢業(yè)后的機遇和挑戰,我根據自身的貼點(diǎn)分析,并針對自身能力素質(zhì)與目標的差距情況,制訂了以下的計劃:在即將到來(lái)的暑假,通過(guò)各種手段找尋見(jiàn)習的機會(huì ),到社會(huì )上去實(shí)戰,豐富自己的建簡(jiǎn)歷,在求職的過(guò)程中成長(cháng)。在大四學(xué)年,到教育部門(mén)進(jìn)行教育實(shí)習,在老師的指導下完成畢業(yè)論文,完善自己的大學(xué)生涯。

  結束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯規劃了,我知道自己不論是在專(zhuān)業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會(huì )泄氣,因為在我看來(lái)有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會(huì )一直向著(zhù)我的目標不斷努力的。

  是你自己。

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