初中數學(xué)滲透法制心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的初中數學(xué)滲透法制心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
法制教育不僅僅是思想政治教學(xué)的任務(wù)，各學(xué)科都應滲透于教學(xué)之中。數學(xué)作為中學(xué)的一門(mén)基礎學(xué)科，課時(shí)分配比例大，更應該注意滲透法制教育。本人就初中數學(xué)教學(xué)滲透法制教育的方法，談?wù)勔韵露c(diǎn)體會(huì )：
一、巧妙的創(chuàng )設教學(xué)情境，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我國古代數學(xué)在世界上一直處于領(lǐng)先地位，記數、分數、解聯(lián)立方程組等,都是我國古代數學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造，電子計算機采用的二進(jìn)制,最早也出現于我國古代的八卦圖�！吨荀滤憬�(jīng)》和《九章算術(shù)》這兩部數學(xué)著(zhù)作,對世界數學(xué)產(chǎn)生無(wú)法估量的影響,至今在很多國家有譯文。其中,勾股定理的發(fā)現早于希臘人五百多年。當今我國數學(xué)家在微分幾何、微分方程、數論等領(lǐng)域的研究也取得舉世矚目的成就,我國中學(xué)生參加國家?jiàn)W林匹克數學(xué)競賽捷報頻傳。在教學(xué)這些內容時(shí),我們可適當介紹有關(guān)知識的背景,創(chuàng )設一定的教學(xué)情境，讓學(xué)生感到：祖沖之、華羅庚、陳景潤等數學(xué)奇才,他們的人格、精神、成就既是祖國文化的瑰寶,也是我們民族的驕傲。必將激發(fā)起學(xué)生的愛(ài)國主義情懷和民族自豪感，這正是愛(ài)國主義教育的契機。
二、挖掘知識內涵,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
對學(xué)生進(jìn)行法制教育在不改變學(xué)校教學(xué)計劃或教學(xué)大綱的前提下，對各學(xué)科專(zhuān)業(yè)授課的內容預先進(jìn)行巧妙設計，在所要講授的內容中努力尋找法律知識的切入點(diǎn)或滲透點(diǎn)，在向學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時(shí)，將法律知識教育自然融入學(xué)科教學(xué)過(guò)程之中。數學(xué)公理是人們在長(cháng)期生產(chǎn)實(shí)踐中總結出的經(jīng)驗，如兩點(diǎn)間的連線(xiàn)，線(xiàn)段最短；螞蟻緣槐走捷徑，犬擊目標徑直奔。真理是客觀(guān)存在的，公理自在人間，做人要守公德，教學(xué)生學(xué)知識也要同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì )做人。數學(xué)要發(fā)展，有些早期的概念要拓廣,就需要一些限制、規定,如a≠0時(shí),我們規定a0=1,若無(wú)此規定,指數的運算就無(wú)法推廣；人類(lèi)要生存發(fā)展，也需要一些規定與限制，國有國法，家有家規，中學(xué)生就應該遵紀守法，明禮誠信，信守社會(huì )公德，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。數學(xué)美在于它的對稱(chēng)性、和諧性。正四面體的.頂點(diǎn)在底面的射影是底面中心，它的任何一個(gè)面都是正三角形，正三角形的四心合一(外心、內心、垂心、重心)，它的任何一個(gè)面都可作為底面，此時(shí)它仍然是一個(gè)三棱錐……我們在教學(xué)過(guò)程中，可以旁敲側擊，教育學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )中，要安定團結，不要制造矛盾、鬧分裂，不要擴大離心率，大家要一條心，學(xué)習正四面體的隨意性與適應性，將來(lái)無(wú)論我們在哪里，都是一個(gè)堂堂正正的中國人，寓法制教育于談笑間。
在數學(xué)教學(xué)中滲透法制教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺(jué)性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要在教學(xué)中，結合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，就一定能收到預期的效果。
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