培訓的心得體會(huì )精華15篇
當我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的培訓的心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓的心得體會(huì )1
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數學(xué)第二次教材培訓，看了一節數學(xué)活動(dòng)課，聆聽(tīng)了四位教師的教材輔導，收獲很多，感觸頗豐。
數學(xué)老師都知道數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現了一節低年級的活動(dòng)課《擺一擺，想一想》。從總體看：
1、姚老師的教學(xué)設計合乎學(xué)生年齡特點(diǎn)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，教學(xué)過(guò)程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實(shí)的；
2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說(shuō)出9個(gè)圓片拼出的數，學(xué)生有序思維能力得到了很好的'發(fā)展；
3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng)。
我們覺(jué)得，在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數”這一環(huán)節，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時(shí)，姚老師本人也說(shuō)由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺(jué)得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結果，有時(shí)板書(shū)對孩子的記憶是很深刻的，沒(méi)必要著(zhù)急把事先準備好的兩種拼擺方法展現出來(lái)，這樣對于理解能力稍差的孩子來(lái)說(shuō)有些牽強，思維上是一個(gè)斷層，數學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后，張校長(cháng)給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽(tīng)的過(guò)程中就不免聽(tīng)到有些老師在下面笑，笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒(méi)有思考價(jià)值的作業(yè)，這對我們敲響了一個(gè)警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門(mén)與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢(qián)守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書(shū)《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習之中，雷夫老師就是一名數學(xué)老師，他在每堂課前都會(huì )告訴孩子學(xué)這個(gè)知識在生活中什么時(shí)候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì )有興趣。
總之，每次培訓都是一次學(xué)習的過(guò)程，哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥，一本好書(shū)的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
培訓的心得體會(huì )2
20ｘｘ年5月11日，我參加了ｘｘ市委組織部在黨校組織舉辦的“ｘｘ市20ｘｘ年街道社區干部集中培訓班”，進(jìn)行了一次系統全面的社區知識及業(yè)務(wù)知識培訓，這次培訓雖然只有短短十天時(shí)間，但是課程內容豐富，切合社區工作實(shí)際，本次培訓活動(dòng)提高了我自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區干部受益匪淺。
一是學(xué)無(wú)止境，只有不斷充實(shí)提高才能與時(shí)俱進(jìn)。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。加強培訓學(xué)習是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是提高業(yè)務(wù)水平的.迫切需要。要以此次培訓為契機，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，不斷創(chuàng )新思維，提高工作效率，更好的服務(wù)居民。
二是不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉。作為社區干部工作中應不斷主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要，不斷增強使命感和社會(huì )責任感，克服畏難心理，主動(dòng)傾聽(tīng)群眾心聲，及時(shí)回應群眾質(zhì)疑，誠懇接受群眾批評，替群眾排憂(yōu)解難。
三是轉變工作作風(fēng)，提升自身的服務(wù)意識。時(shí)代的發(fā)展，形勢的變化，對我們社區干部提出了更高的要求，要求我們開(kāi)拓創(chuàng )新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。作為社區干部，在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，要充分掌握居民群眾的所想所需，本著(zhù)服務(wù)于民的宗旨，開(kāi)展各項工作，深入群眾了解民情民意，結合社區工作特點(diǎn)及工作需要，為群眾解決緊急的問(wèn)題。
通過(guò)培訓，讓我深刻認識到了自己在工作中存在的不足，使我更加明確了自己的責任和努力的方向。要做好一名優(yōu)秀的社區干部，在今后工作中，要加強理論學(xué)習及專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，不斷地剖析自己，在實(shí)際的工作中找到自己的不足，進(jìn)一步全面提升素質(zhì)，更好的為居民群眾服務(wù)。
培訓的心得體會(huì )3
通過(guò)本次小學(xué)美術(shù)教師培訓，讓我領(lǐng)悟永遠不能放棄自我學(xué)習。深有感觸，受益匪淺。
20日上午培訓了美術(shù)教師技能比賽的內容，感覺(jué)自己需要不斷對專(zhuān)業(yè)知識和美術(shù)素養充電；下午聽(tīng)了兩位老師的示范課了解了優(yōu)課的標準；21日上午聽(tīng)了王新老師的講座的.感受就是，作為教師若想獲得專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)必然要在兩個(gè)方面不懈努力：積累和反思。積累一方面是教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗積累，另一個(gè)重要方面就是要不斷用教育理論充實(shí)自己。下午看完余老師的寫(xiě)生示范，緊迫感更加強烈！學(xué)習學(xué)習再學(xué)習！謝謝姜云老師給予的這次難得的學(xué)習機會(huì )！
培訓的心得體會(huì )4
暑期在和一個(gè)老師做項目，前期老師教學(xué)，做javaweb方面的，類(lèi)似于當當購物系統這種。突然發(fā)現，原來(lái)之前看的《thinkinjava》等書(shū)并不夠，很多面向開(kāi)發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識到技術(shù)上都很欠缺。
現在有幾個(gè)疑惑，想在小組向各位求助，希望幫忙。
1、首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤，例如現在的jsp，ssh和html語(yǔ)句和應用都很好的結合，除了web方面，軟件項目方面有沒(méi)有一個(gè)比較明確的方向，如果有，可以告之小弟嗎？
2、我聽(tīng)說(shuō)做web方面，應該先學(xué)jsp，html，再學(xué)mvc，不然很容易本末倒置，那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習，有沒(méi)有一個(gè)比較明確的先后順序。
3、javaee這樣的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，能不能有一個(gè)比較好學(xué)習心得可以推薦。我有一定的java基礎，可以編寫(xiě)一些java小程序，但是到了web這些方面，思維總是不夠清晰，很容易混亂，對象方法和類(lèi)之間總是不能很好的去擴展。希望各位幫幫忙，介紹一些學(xué)習心得，包括學(xué)習java技術(shù)的順序，并推薦一些書(shū)吧。
20xx年6月23日，由本人帶領(lǐng)宋德肖、吳冬梅、黃小燕、容麗、黃慧賢、陳靜等一行7人到達南寧。24日早上8：30分在廣西輕工產(chǎn)品檢測站報到后，開(kāi)始了為期5天的檢驗員資格證培訓學(xué)習。具體學(xué)習時(shí)間、內容等總結如下：
對所培訓的內容認真聽(tīng)課并主動(dòng)向老師請教，課后大家相互進(jìn)行學(xué)習交流和總結。特別是在各種質(zhì)量指標的檢測方法操作演示課上，每個(gè)人都對自己平時(shí)檢驗操作的不全面、不規范有了進(jìn)一步的認知和改進(jìn)。在此，我們對今后的檢驗工作提一些建議和意見(jiàn)：
1、按國家標準，白度改為亮度；
2、膠版印刷紙、紙杯原紙的抗張強度用抗張指數這個(gè)指標表示，而不是裂斷長(cháng)。只有單面書(shū)寫(xiě)紙1997年版沿用至今是引用了裂斷長(cháng)；
3、對裂斷長(cháng)這個(gè)指標的計算方法作一點(diǎn)更正：
4、對一些原始記錄的要求：原始數據不能修改，計算結果可以修約。比如，我們檢測平滑度時(shí)，平滑度儀顯示的是一位小數，我們原來(lái)就只取整數，計算結果時(shí)再保留一位小數。正確的做法是，平滑度儀顯示一位小數，我們就取一位小數，計算結果時(shí)在修約到整數。
5、對儀器讀數的規范：比如挺度儀的刻度分值是1cN，讀數不允許出現小數像40。6那樣的數值，如果指針正好在兩個(gè)刻度值之間，就取最接近的.那個(gè)刻度的值。
6、膠版印刷紙的橫向伸縮率，試樣的泡水時(shí)間按標準是2個(gè)小時(shí)。我們現在是15分鐘。
7、食品包裝用紙生產(chǎn)許可審查時(shí)，產(chǎn)品出廠(chǎng)檢驗必檢項目：耐破度、撕裂度、熒光性物質(zhì)。建議購買(mǎi)一臺撕裂度儀。（在培訓現場(chǎng)使用的電腦測控撕裂度儀型號是DCP—SLY1000，四川長(cháng)江造紙儀器有限責任公司）
8、熒光性物質(zhì)的檢測結果的判定作以下更正：
A、未檢出
B、小于5cm2（星點(diǎn)狀，星點(diǎn)的面積不累計，按最大面積為準）
C、大于5cm2
D、大于100cm2
以上A、B項都符合標準要求，判定為合格；C、D項都不符合標準要求，判定為不合格；
9、衛生紙柔軟度測定方向的更正：現在檢測方向跟正確的方向相反了；另外檢測濕強這個(gè)指標時(shí)，因為濕強劑效果要在10天達到最高值，所以按老師說(shuō)的，建議烘試樣的溫度在80度比較合適�，F在我們烘的溫度是105度左右，溫度太高，紙會(huì )發(fā)脆、老化。
老師也指出紙碗滲油與原紙關(guān)系不大，主要是淋膜，膜的克重對紙碗滲油影響較大。
培訓的心得體會(huì )5
安全是指在運營(yíng)生產(chǎn)過(guò)程中，能將人或物的損失控制在可接受水平的狀態(tài)，換言之，安全意味著(zhù)人或物遭受損失的可能性是可以接受的。
在這半個(gè)月內我們和劉隊學(xué)習了安全方面的知識，了解了公交對交通事故的處理辦法判斷是我方責任還是對方責任。以及對司機超速的處理辦法。上路檢查車(chē)輛的準點(diǎn)率，檢查駕駛員駕駛機動(dòng)車(chē)輛時(shí)是否嚴格遵守道路交通安全法律法規、上級單位的安全規章制度、上級安全生產(chǎn)禁令等。檢查是否存在非專(zhuān)職駕駛員未經(jīng)批準駕駛單位車(chē)輛。機動(dòng)車(chē)駕駛人是否存在無(wú)行車(chē)路單開(kāi)車(chē)、酒后駕車(chē)、超載、超速行駛等違法違章行為等。檢查車(chē)輛橫直拉桿球頭是否松動(dòng)，滅火器是否失效，燈光、雨刮、喇叭等是否正常。
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習期間雖然很辛苦，但我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的`東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)。在學(xué)校里學(xué)到的知識都是基礎，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。這次暑假實(shí)踐，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以體會(huì )到的。
三個(gè)月的實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應具備的各種能力，為以后奠定了堅實(shí)的基礎。時(shí)間如梭，實(shí)習就這樣結束了，短暫而充實(shí)�；厥自谶@三個(gè)月的實(shí)習點(diǎn)滴，讓我學(xué)到了不少為人處事方面的能力，這也是我及將踏入社會(huì )的一次小小鍛煉。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，讓我鍛煉了自己與人交往的能力，也增加了社會(huì )經(jīng)驗、實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;也讓我養成了積極面對一切的心態(tài)，做事更加認真負責，對待別人要以一顆感恩的心，這樣，我們的人生才充滿(mǎn)意義。自信與良知，是我做人的原則，坦然面對人生，讓每一天都活得快樂(lè )。
培訓的心得體會(huì )6
我在公司不是專(zhuān)職的培訓工作者，但作為負責部門(mén)培訓的管理人員，應該掌握培訓的相關(guān)知識。所以為了能系統學(xué)習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開(kāi)闊培訓視野，考取企業(yè)培訓師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議，報取萬(wàn)里培訓學(xué)校的企業(yè)培訓師培訓班。
本次的培訓老師按授課時(shí)間順序依次為xxx、xx老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習到了很多知識，他們是我培訓方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓學(xué)習，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì )：
一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓實(shí)效性差的原因，通過(guò)培訓使我找到了最根本的答案，那就是培訓要先做培訓調研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓，著(zhù)重技能培訓，而不是一味的采取機械宣貫式培訓，這樣才能真正提高培訓的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開(kāi)場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門(mén)、每段正文、每段總結、結尾等。
2、語(yǔ)言表達要簡(jiǎn)潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓。
3、要選擇與培訓內容相適應的互動(dòng)手段，如做問(wèn)答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓效果。
4、要學(xué)會(huì )控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì )如何應對處理緊急局面。
三、學(xué)習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學(xué)習中需掌握全書(shū)結構，將所有內容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、培訓質(zhì)量管理、培訓評估、現代技術(shù)應用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習的`思路需清晰，在對待方案設計時(shí)要掌握設計思路及模板應用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展。
3、注重學(xué)習方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認真對待每一天，完成學(xué)習目標。
四、培訓需知識淵博，現身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責，不斷總結經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師，可以現身說(shuō)法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣，以利培訓效果的提高。
五、培訓需熟練掌握各類(lèi)培訓工具。
例如，學(xué)習ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時(shí)、費力的困擾，可以在較短的時(shí)間內作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習，更重要的是要勤于練習，修煉成一名優(yōu)秀的培訓師，為企業(yè)（部門(mén)）做好參謀和培訓。
培訓的心得體會(huì )7
雖然我投籃學(xué)的不是很好，但是我在傳接球方面卻進(jìn)步了不少。一直以來(lái)我都認為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習中，我才漸漸體會(huì )到打籃球最應該練好的原來(lái)是傳接球技術(shù)，過(guò)去最不被我重視的技術(shù)，原來(lái)是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現出一個(gè)球隊的訓練水平，而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的是在于準確地掌握傳球的時(shí)機。如果傳接球都做不好，其他的練習就無(wú)法進(jìn)行了，更不用說(shuō)是打好球了。
籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破；防守技術(shù)包括搶、打、斷球；移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)�；@球技術(shù)是籃球戰術(shù)的基礎。任何正確的`戰術(shù)意圖和先進(jìn)的戰術(shù)配合的實(shí)現，都要求運動(dòng)員必須掌握一定數量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰術(shù)的多變性和高質(zhì)量。
投籃是籃球運動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少決定一場(chǎng)比賽的勝負。運用各種攻、防技術(shù)和戰術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說(shuō)，可分為雙手和單手兩種；從移動(dòng)方式說(shuō)，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。隨著(zhù)籃球運動(dòng)防守的加強，身體接觸越來(lái)越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現狀是，由于準備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現了貼身和滑開(kāi)的后仰、轉身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。
我知道打好籃球對于我來(lái)說(shuō)很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅定了要在大學(xué)四年練好籃球的信心。我一直堅信只要付出努力就一定能夠實(shí)現愿望。學(xué)習籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。
培訓的心得體會(huì )8
通過(guò)兩天的海航企業(yè)文化的培訓學(xué)習，使我們更加深入了解了海航集團創(chuàng )業(yè)開(kāi)展歷程海航集團的管理架構，海航集團產(chǎn)業(yè)結構，一起海航的愿景。海航集團在陳峰董事長(cháng)的領(lǐng)導下，從當時(shí)的一千萬(wàn)元的啟動(dòng)資金開(kāi)展到如今涵蓋吃、住、行、游、購、娛。的超大型企業(yè)這與海航集團一貫奉行的企業(yè)文化和企業(yè)精神是分不開(kāi)的。海航把“為社會(huì )做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事為企業(yè)宗旨，追求群眾認同、群眾參與、群眾成就、群眾分享。
學(xué)習海航同仁共勉十條給我印象最深刻的是：“待人以至誠為基石〞。人與人之間最根本的莫過(guò)于一個(gè)“誠〞字�！罢\〞是培養個(gè)人善行的土壤，如果每個(gè)人待人以至誠，自然能同心協(xié)力，相互信賴(lài)，這事業(yè)將必定成功！海航正是奉行一個(gè)“誠〞字，才使企業(yè)開(kāi)展壯大，使海航同仁精誠團結。共赴這一個(gè)偉大的事業(yè)中去。海航正是奉行一個(gè)“誠〞字，才能在業(yè)內樹(shù)立起一個(gè)極其良好的信譽(yù)，使企業(yè)走向共存、共榮、共贏(yíng)。為推動(dòng)和諧企業(yè)、和諧中國、和諧世界的建設而不懈努力！
“凡事以預立而不勞〞對于一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一個(gè)長(cháng)遠的開(kāi)展目標沒(méi)有一個(gè)切合實(shí)際緊貼市場(chǎng)的規劃，沒(méi)有一個(gè)超前的戰略和一個(gè)靈活的.戰術(shù)那么企業(yè)將無(wú)法開(kāi)展壯大。而對于我們個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)長(cháng)遠的人生規劃和理想，那么這個(gè)人生將會(huì )失去方向。
我們在工作中應謹記此訓條，凡事都要有充分的準備，詳實(shí)的調研根底，嚴謹的處事預案。以使在具體實(shí)施中做到心中有數，有序自信，那么能做到事半功倍。
“推己及人難又難〞人活在世上都是相互的，我們自己在享受幸福的同時(shí)，一定依賴(lài)了別人。在工作中，員工之間，團隊之間都有可能在某些事上存在不同于別人的觀(guān)點(diǎn)。關(guān)鍵是我們怎樣去處理，怎樣去理解。凡事都能以大局為重，用一顆包容的心凡事都能多為對方想一想。且能夠善于在對方那里吸取營(yíng)養來(lái)完善自己，那么我們的集體將更加和諧工作效率將更高。
通過(guò)學(xué)習，我了解到海航的企業(yè)文化具有鮮明的特點(diǎn)，在日益變革的今天，〞內修傳統文化精粹，外兼西方先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)〞如此推行我國傳統文化的企業(yè)并不多，國學(xué)大師短短的十行不到100個(gè)字更是道出了做人處世的精髓，在西方現代的管理系統上，融入中國傳統的優(yōu)秀思想，將二者毫無(wú)縫隙的融為一體，中西合璧，內外兼修，這就是我理解的海航的企業(yè)文化，這與我對做人的認知也大為的相似，所以我認為，一個(gè)企業(yè)能夠讓人有一種歸屬感，這比任何物質(zhì)上的鼓勵更能把握住人才，如果所有的員工都對企業(yè)有歸屬感，那么主人翁意識和企業(yè)家精神將在每個(gè)人的工作生活中表達的淋漓盡致，那么企業(yè)的開(kāi)展必然不可限量！機遇與挑戰并存，風(fēng)險與利益同在，海航把握住了每一個(gè)能夠讓自己開(kāi)展的機遇，勇敢的承當的一切為了企業(yè)開(kāi)展所必須承當的風(fēng)險，最終他獲得了巨大的成功！最后，為海航的明天加油！
培訓的心得體會(huì )9
暑期參與了縣教體局組織的為期兩天的師德培訓，收獲甚多。重溫了老師職業(yè)道德規范、學(xué)習了新時(shí)代老師的職業(yè)素養、明確了新時(shí)代四有好老師的標準、領(lǐng)悟了重塑師魂崇尚師德的重要意義。增加了的個(gè)人的工作責任感和使命感，再次感受到了老師職業(yè)的崇高和宏大。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教化學(xué)老師是這樣說(shuō)的，我也是這么理解的。從教三十年來(lái)，我始終認為我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我始終以最飽滿(mǎn)的熱忱去上好每一節課，以最真誠的愛(ài)去面對我的每一位學(xué)生。劇烈的責任感和使命感在鞭策著(zhù)我們必需具備優(yōu)良的.師德。我的師德追求簡(jiǎn)潔的概括四個(gè)字即：誠、愛(ài)、精、表。誠：即忠誠黨的教育事業(yè)并矢志不渝，真誠對待每一位學(xué)生，真誠對待每一位家長(cháng)，真誠對待每一位同事，真正做到誠為本。
愛(ài)：最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)老師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡恼鎼?ài)，愛(ài)得深，愛(ài)得嚴。感動(dòng)著(zhù)他們的感動(dòng)，苦痛著(zhù)他們的苦痛，收獲著(zhù)他們的收獲，勝利著(zhù)他們的勝利，在學(xué)生心靈的沃土根植美妙和幻想。真正做到用滿(mǎn)腔的熱忱去愛(ài)自己的事業(yè)去愛(ài)自己的學(xué)生。
精：業(yè)精于勤，要讓學(xué)生親其道喜愛(ài)你的課，你的課堂必需充溢活力，每一節課都是精品。三十年來(lái)我的教案作了多數次的修改，我的課件作了多數次的修訂，為的就是使我的每一節課都成為精品，真正做到精益求精。表：即以身作則，為人師表。在學(xué)生的眼中，老師是一個(gè)完備的人，是一個(gè)值得可信的人，是一個(gè)值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。嚴于律已，為人師表是師德的詳細表現。我平常能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過(guò)錯而遷怒學(xué)生，去打罵學(xué)生，去污辱學(xué)生的人格尊嚴。和學(xué)生友好相處是我的長(cháng)期保持的優(yōu)良傳統。我雖然年紀快到退休年齡，但我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中，要求學(xué)生按時(shí)到校，我本人從不缺席遲到，要求學(xué)生寫(xiě)好字，讀好書(shū)，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生態(tài)度溫和，早晨以微笑迎接每一位學(xué)生，晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。到處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。
師德是一個(gè)很大的話(huà)題，是一篇大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習，努力探究；外樹(shù)樹(shù)形象，內強素養。在深化教化改革的今日才能不會(huì )落伍。
培訓的心得體會(huì )10
從昨天開(kāi)始的為期五天的報務(wù)提升培訓會(huì )已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)課時(shí)，從這兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習，獲益良多，很慶幸有這么好的一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。在此就這兩個(gè)晚上的心得作一下摘記：
1、我能做到的比我能想到的要好一些。情景：上海納蓮慧培訓老師（陳玉庭）問(wèn)“同學(xué)們，你想自己在10秒鐘內可以鼓掌多少次”，“10次、20次、15次……”同事們的回答不一，陳老師說(shuō)“那現在請同學(xué)們在10秒內鼓掌，試一下可以有多少次”，同事們激情響應，10秒鐘內鼓掌次數最終最高記錄為62次，然后陳老師說(shuō)“同學(xué)們，你們能做到的比你們能想到其實(shí)更好”。心得：從這點(diǎn)小實(shí)驗上我得到一絲啟發(fā)，也許我們都有看輕自己的時(shí)候，那么從現在開(kāi)始，我會(huì )更加堅定的相信，我是可以的，我能比現在做的更好，我的前景更加光明。
2、陳老師的'學(xué)習公約：一流的人，用一流的訓練方法--嚴格；對你要求嚴格，表示對你期望值很高；陳老師不只是要告訴你，而是要真正教會(huì )你；把練習當比賽，把比賽當練習；教學(xué)步驟（解釋--示范--開(kāi)始演練--糾正錯誤--重復演練，形成習慣；從現在起態(tài)度一流，從現在起全力以赴，從現在起做一名成功者。心得：好的培訓，是以真摯的語(yǔ)言，由衷的鼓勵加引導，吸引著(zhù)被培訓人員。從沒(méi)有一次培訓讓我這么的投入，想早點(diǎn)上課。
3、人的價(jià)值何在----成為一個(gè)不可替代的人。心得：每當領(lǐng)導叫我做事的時(shí)候，那就表明領(lǐng)導這個(gè)時(shí)候看到我，我是一個(gè)被需要被肯定的人，那時(shí)我就應該以百倍的努力將事情做好，每件事情的過(guò)程都是一個(gè)磨礪和鍛煉的機會(huì )，我會(huì )更加珍惜。
4、人生的努力與光輝何在-----成為一只能活70歲的雄鷹。老鷹能活70歲是因為經(jīng)過(guò)40歲時(shí)的磨礪和考驗，150天，毀掉老化的尖嘴，去掉過(guò)長(cháng)的爪子，拔掉松弛的羽毛，忍饑捱餓，等待新生。在40歲，老鷹能挺過(guò)這150天，它就能多30年的藍天翱翔。心得：天下沒(méi)有免費的午餐，人要懂得，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
5、任何一個(gè)成功者，一個(gè)事業(yè)的佼佼者，最終要做的是事情是：基本功。喬丹，賽前的訓練是罰欄，高爾夫巨星老虎賽后練習的是，揮桿，所謂返璞歸真，事情到最后，往往基礎才是決定勝利的關(guān)鍵。作為服務(wù)行業(yè)的我們，也許取得勝利，贏(yíng)得客戶(hù)最終靠的還是基本業(yè)務(wù)技能、基本服務(wù)操守，也許是來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲、服務(wù)不能滿(mǎn)足客戶(hù)時(shí)有歉聲、得到客戶(hù)諒解與幫助時(shí)有謝聲，也是就是簡(jiǎn)單的唱收唱付、雙手接遞。
6、服務(wù)細節要注意，對于這兩天培訓內容，我感覺(jué)我與自己的同事可以改進(jìn)的地方有：隔著(zhù)柜臺喊人、在工作場(chǎng)所吃東西（上班前早餐、下班等運鈔車(chē)時(shí)）、在工作時(shí)間拔打或接聽(tīng)私人電話(huà)、辦公環(huán)境可以進(jìn)一步提升（該棄者棄，該留者理，物品放置有序，物品管理做到定位、宣量、定期、定人），努力做到5S管理----整理（倒掉垃圾）、整頓（劃線(xiàn)定位）、清掃（誰(shuí)使用誰(shuí)清掃）、清潔（管理的公開(kāi)化、透明化）、素養（嚴格標準、團隊精神）。
我相信我和我的團隊能做的更好！
培訓的心得體會(huì )11
今天，我想分享一次我近期參加的培訓者培訓的經(jīng)歷。這次的培訓，不僅僅讓我收獲了知識，更重要的是讓我明白了作為培訓者的責任和挑戰。
這次培訓在一個(gè)周末的研修營(yíng)進(jìn)行，我們有一系列的講座、研討會(huì )和實(shí)踐環(huán)節。在講座中，專(zhuān)家們深入淺出地講述了培訓理論和實(shí)踐。在研討會(huì )上，我們進(jìn)行了熱烈的討論，分享了各自的經(jīng)驗和見(jiàn)解。在實(shí)踐環(huán)節，我們進(jìn)行了沙盤(pán)模擬和角色扮演，通過(guò)親身體驗，更深刻地理解了培訓的流程和挑戰。
我最大的收獲是對于培訓者角色的全新理解。我明白了，作為培訓者，我們不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學(xué)員的熱情，幫助他們提升自我。我們不僅要引導他們解決問(wèn)題，更要鼓勵他們主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題，去創(chuàng )新和創(chuàng )造。
此外，我也學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行培訓。例如，如何設計引人入勝的課程，如何使用不同的教學(xué)方法，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習成果。
這次培訓讓我認識到，作為培訓者，我們的目標是幫助學(xué)員實(shí)現自我成長(cháng)。我們應該尊重每一個(gè)學(xué)員，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，引導他們發(fā)現自己的潛能，培養他們的創(chuàng )新思維，并幫助他們實(shí)現自己的'目標。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓者培訓讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識和技能，更重要的是我明白了作為培訓者的責任和使命。我期待將所學(xué)應用到實(shí)際工作中，幫助更多的人實(shí)現自我成長(cháng)和提升。
培訓的心得體會(huì )12
在充滿(mǎn)挑戰與機遇的一年里，我有幸參加了為期八周的培訓者培訓。在這個(gè)過(guò)程中，我有許多收獲，也遇到了不少挑戰�，F在，我想分享一些關(guān)于這次培訓的核心體驗和感悟。
這次培訓的主題是“領(lǐng)導力與團隊協(xié)作”，地點(diǎn)設在美麗的海邊度假村。培訓項目包括團隊建設、領(lǐng)導力提升、溝通技巧提高等。參與者主要是來(lái)自各行各業(yè)的領(lǐng)導者，我們共同期待的是通過(guò)這次培訓，能夠更好地領(lǐng)導團隊，提升團隊績(jì)效。
在培訓過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了許多生動(dòng)的案例、實(shí)用的技能和策略，這些內容加深了我對領(lǐng)導力和團隊協(xié)作的理解。我們一起進(jìn)行了許多團隊活動(dòng)，包括“信任行走”、“團隊辯論”等，通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地感受到了團隊協(xié)作和領(lǐng)導力的重要性。
我不僅在理論學(xué)習上有了很大的`提升，更是在實(shí)踐技能上有了明顯的進(jìn)步。在模擬團隊辯論中，我學(xué)會(huì )了如何更好地傾聽(tīng)和理解他人，如何運用邏輯和情感去引導團隊。同時(shí)，我也明白了，作為一位領(lǐng)導者，要勇于承擔責任，帶領(lǐng)團隊走出困境。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓讓我更加了解領(lǐng)導力和團隊協(xié)作的重要性，也讓我在實(shí)際操作中提高了我的領(lǐng)導和團隊協(xié)作技能。我更加深刻地認識到，作為一名領(lǐng)導者，不僅要有強大的領(lǐng)導能力，還要有優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力。這讓我更加堅定地決定，要更好地提升自己的領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力，成為一名更好的領(lǐng)導者。
最后，我想說(shuō)的是，感謝這次培訓，它讓我在理論和實(shí)踐上都得到了很大的提升。同時(shí)，我也深刻認識到，每一次的培訓經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )，不斷提升自己，迎接未來(lái)的挑戰。
培訓的心得體會(huì )13
在過(guò)去的幾天里，我有幸參與了一個(gè)為期兩周的培訓者培訓課程。作為一名培訓者，我對這個(gè)課程充滿(mǎn)了期待，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
這次培訓的主題是“有效溝通與領(lǐng)導力”，地點(diǎn)在我們城市的`中心圖書(shū)館。參與者主要是來(lái)自各行各業(yè)的領(lǐng)導者，他們希望通過(guò)這次培訓，更深入地理解領(lǐng)導力，提升溝通技巧，從而更好地引領(lǐng)團隊發(fā)展。
我們在課程中學(xué)習了領(lǐng)導力理論，探討了溝通技巧，并進(jìn)行了大量的實(shí)踐練習。課程以小組討論、角色扮演和案例分析等形式為主，使參與者能夠在互動(dòng)中學(xué)習，在實(shí)踐中成長(cháng)。
我收獲了很多知識和技能，更深入地理解了領(lǐng)導力和溝通的重要性。我學(xué)習到了如何更好地傾聽(tīng)和理解他人，如何有效地傳達信息和引領(lǐng)團隊。我也明白了在領(lǐng)導過(guò)程中可能會(huì )遇到的問(wèn)題和挑戰，以及如何應對這些問(wèn)題和挑戰。
在課程結束后，參與者的領(lǐng)導力和溝通技巧都有了明顯的提升。他們在小組討論中更加活躍，能夠更好地理解并解決團隊中的問(wèn)題。我為能夠參與這次培訓課程感到非常自豪，并期待未來(lái)能夠將所學(xué)應用到實(shí)際工作中。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓課程是一次非常有意義的學(xué)習經(jīng)歷。我不僅學(xué)習到了很多新的知識和技能，還更加深入地理解了領(lǐng)導力和溝通的重要性。我非常感謝培訓團隊的組織者和講師，他們的專(zhuān)業(yè)和熱情讓我受益匪淺。我期待未來(lái)能夠將所學(xué)應用到實(shí)際工作中，更好地服務(wù)于我的團隊。
培訓的心得體會(huì )14
一轉眼就到了結業(yè)，從一開(kāi)始手指都擺弄不好，到現在也能彈上一兩首曲子，說(shuō)實(shí)話(huà)，還是覺(jué)得挺好玩的，當一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候，那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會(huì )到的，而這加深了我對鋼琴的喜愛(ài)，雖然我知道只有半個(gè)培訓在大學(xué)里學(xué)習鋼琴——即興伴奏，但是我會(huì )將鋼琴的學(xué)習有始有終的堅持下去。
總結下這培訓課程的學(xué)習吧，其實(shí)挺感謝老師對我們的理解，由于忙著(zhù)考研，擔心練琴會(huì )消耗我很多時(shí)間，老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了，而且每天幾乎泡在圖書(shū)館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間，當做學(xué)習的放松去琴房練習老師布置的曲目，部分中午的時(shí)間也會(huì )把握住，總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習，抓緊一切時(shí)間練琴，挺充實(shí)的，累是有點(diǎn)，但是更多的是每天睡在床上問(wèn)心無(wú)愧的舒適感。
彈奏完《拜厄》，這培訓我接觸到了一本新的教材——《車(chē)爾尼599鋼琴初級教程》，它被稱(chēng)為是“促進(jìn)當今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開(kāi)始，系統地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂(lè )要素，簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強，重復練習多的感受，《車(chē)爾尼599》一開(kāi)始讓我有點(diǎn)無(wú)從下手，記得第一次彈第30首的時(shí)候，我不止一次的覺(jué)得這沒(méi)有什么旋律，練習起來(lái)也十分吃力，那次的感受至今難忘，可當回課時(shí)，在老師的指尖彈奏出來(lái)，我狠狠的愣了一下，我感慨原來(lái)它是這樣的，有快慢有強弱有感情，不是毫無(wú)感覺(jué)的.敲音�？墒且琅f當我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候，以往的不適感又來(lái)了，不過(guò)這次我找了個(gè)方法，下視頻，邊看邊學(xué)，多聽(tīng)再彈，我找到了一種這樣的學(xué)琴方式�？墒�，這樣會(huì )不會(huì )導致我識譜以及對節奏的把握產(chǎn)生依賴(lài)性呢，最終，我選擇先自己練，再學(xué)習視頻，兩者結合學(xué)習。這培訓也開(kāi)始進(jìn)行《鋼琴基礎教程2》的學(xué)習，怎么說(shuō)，雖然不用再回《鋼基1》的課了，可是，這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了，所以，每次彈琴的時(shí)候，我又從頭開(kāi)始，當練指法、練識譜一樣從新來(lái)過(guò)，不想這么輕易的將它丟棄�！朵摶�2》的感受就是樂(lè )曲很動(dòng)聽(tīng)，但是每一首想彈好并不容易，《回旋曲》就給了我這樣的感受，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的譜，彈起來(lái)門(mén)道很多，很多細節不容忽視。
其實(shí)，我很喜歡老師您的教學(xué)方式的，因為根據每個(gè)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)度教學(xué)，而不是集中授課，意味著(zhù)您要麻煩很多，您要花心思，一個(gè)一個(gè)的指導，并根據他的練習情況去安排適合他的曲子，所以我想謝謝您，您的這種一一教學(xué)，讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪，怎樣去提高。
這培訓的課程結束的好快，雖然擔心著(zhù)每次回課發(fā)揮的不好，去您那回課還是會(huì )很緊張，我想這一切的原因是因為我們太想練好了，我喜歡彈琴，喜歡手指在琴鍵上的跳躍，很美很幸福。暑假的到來(lái)，雖然會(huì )忙著(zhù)考研，忙著(zhù)上輔導班，但是，絕對會(huì )有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的，學(xué)琴不是一蹴而就，我相信長(cháng)時(shí)間的努力是會(huì )收獲的。
最后，感謝老師的知道，祝老師假期愉快!
培訓的心得體會(huì )15
今天公司又進(jìn)行了一次機械設備安裝基礎知識的培訓，我覺(jué)得這次培訓對于我來(lái)說(shuō)是意義非常的大，受益匪淺。對于我是一個(gè)搞工藝的人員來(lái)說(shuō)，需要了解各方面的知識，其中設備這一塊是必不可少的。所以今天我們項目部的設備工程師張總給我們這次關(guān)于機械設備安裝基礎知識的培訓是非常及時(shí)的非常有必要的。
培訓的內容如下：
在進(jìn)行機械設備安裝時(shí)，機械設備安裝施工質(zhì)量的優(yōu)劣對未來(lái)的設備正常運行影響非常大，如果安裝不正確，會(huì )導致設備無(wú)法運行甚至出現事故和設備報廢。因此在設備安裝過(guò)程中必須嚴格質(zhì)量管理。
1.安裝前應該根據設備安裝使用說(shuō)明書(shū)，圖紙等，詳細了解設備的主要結構和外形尺寸，吊裝質(zhì)量、安裝要求，特別對解體安裝的帶有工差配合的設備。
2.采用吊車(chē)吊裝就位的大型設備應制定吊裝方案、設備保護措施、施工安全方案，在設備基礎上標注好設備就位管口基準方位。
3.對受監檢的壓力容器，提前報監。
首先應與電氣工程安裝密切配合，注意驅動(dòng)機旋向應滿(mǎn)足轉動(dòng)設備的要求，且保證試車(chē)的過(guò)程監測，做好書(shū)面試車(chē)記錄，注意油位、電機絕緣檢查和電氣參數的調試等幾個(gè)容易忽略的問(wèn)題。機器試運轉，分為無(wú)負荷和有負荷兩個(gè)階段進(jìn)行.
機器試運轉結束時(shí), 按以下要求進(jìn)行停車(chē)：
1 離心式機器停車(chē)時(shí)，先關(guān)閉管線(xiàn)出口閥門(mén)，這時(shí)不要關(guān)閉吸入閥，以防干轉，然后切繼電源，待電機停轉后，才能關(guān)閉進(jìn)口閥門(mén)。
2 有冷卻、潤滑等附屬運力設備的，待主機停轉約10min 后再關(guān)閉其附屬設備。
�。ㄈ┲匾暤啬_螺栓的'灌漿
地腳螺栓灌漿前將孔內清理干凈，應采用細石混凝土（石徑5~15mm）或水泥砂漿，水泥標號比基礎至少高一級不低于C15且應灌漿密實(shí)。養護期根據氣溫情況，必須到達70%強度。
�。ㄋ模⿲β懵兜霓D動(dòng)部位設置保護罩。
�。ㄎ澹⿲Π踩y、現場(chǎng)儀表等應做好使用前的校驗和鉛封的保護。
�。﹪栏褚笤O備及管道的清洗吹掃。
�。ㄆ撸o(wú)潤滑壓縮機的試運轉，施工完畢或試運轉暫停期間，應作好 防銹處理；一般應在吸氣管內通入無(wú)油干燥氮氣，慢慢轉動(dòng)壓縮機， 經(jīng)放空閥排出，使氮氣吹盡氣缸內的水分，然后關(guān)閉吸、排氣管閥門(mén)， 防止生銹。
設備安裝在我們化工行業(yè)起著(zhù)很重要的作用。我們公司利用這次的資源優(yōu)勢把我們的成果充分的利用起來(lái)。張總這次的講座，對我們設備的一些基礎知識，雖然在大學(xué)里已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但是我們覺(jué)得張總講的更加實(shí)際，更加實(shí)用，對于我來(lái)說(shuō)又有了很大的收獲。希望我們公司還能繼續保持這樣的趨勢，繼續請有能力的人士為我們講解更多的東西，以便于我們在今后的工作當中學(xué)以致用。
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