怎么對待孩子的要求
怎么對待孩子的要求呢?父母要理性的拒絕孩子不合理要求。
第一、轉移注意力法
小孩子容易被新鮮事物吸引,針對這個(gè)特點(diǎn),家長(cháng)可以將注意力從她堅持的事情當中轉移到其他新奇有趣的事物上。
第二、休息冷靜法
對于比較調皮,容易興奮的寶寶來(lái)說(shuō),將孩子帶到安靜的地方,脫離容易興奮地地方,強制讓他休息片刻是不錯的方式,其實(shí)父母有著(zhù)潛移默化的影響,當父母的情緒舒緩,面帶為微笑,孩子沸騰的心也會(huì )逐漸平靜下來(lái)。
第三、樹(shù)立行為規范
理智對待孩子,孩子需要愛(ài),但絕不是溺愛(ài),學(xué)會(huì )自我約束的孩子可以提升內省智能,了解珍惜的真正含義,從小給孩子樹(shù)立一套科學(xué)智慧的行為標準,從被動(dòng)接受外在約束到自律,自覺(jué)自我克制,對于孩子來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。
第四、家長(cháng)也要端正自身
有時(shí)候教育的缺失往往反應出來(lái)家長(cháng)自身的弊端,要讓孩子聰明智慧,禮貌懂事,做父母的一定要做好榜樣,言傳身教給孩子最好的示范,讓孩子能夠做一個(gè)尊重他人,誠實(shí)守禮的良好公民。
總結:家長(cháng)平日要遵守承諾,不要因為今天心情好而縱容孩子,明天心情不美麗而對孩子嚴格,這會(huì )讓孩子覺(jué)得無(wú)所適從,讓孩子從小有“看人臉色”的思想認知,家庭教育過(guò)程要充滿(mǎn)著(zhù)理性的愛(ài)和更多的耐心,允許孩子犯錯但是陪著(zhù)孩子將錯誤的原因找出來(lái)從而規范行為。
你不妨試著(zhù)讓孩子為他的無(wú)理要求說(shuō)出合情合理的理由,在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行化解,如果孩子依然不聽(tīng),就對此進(jìn)行冷處理。
孩子的要求有兩種,一種是合理的,一種是無(wú)理的。對于合理要求當然應支持,并盡可能予以滿(mǎn)足。如果由于某種原因暫時(shí)做不到,也要向孩子說(shuō)清楚,首先要肯定他們的要求,然后說(shuō)明目前為什么還做不到,并且告訴他們如何才能實(shí)現。
困難的是如何對待孩子的無(wú)理要求。眾所周知,幼兒的是非觀(guān)念比較差,他們只能從自己當時(shí)的興趣愛(ài)好愿望出發(fā)提出要求,而不能考慮到常情常理。在他們看來(lái),他所提的要求都是合理的,如果遭到父母的.拒絕,就會(huì )感到莫大的失望和委屈,甚至引起一場(chǎng)沖突,鬧得大人沒(méi)辦法,只好屈服,結果養成孩子執拗、任性、不講道理的壞毛病,在獨生子女中尤為常見(jiàn)。
如何正確對待這個(gè)問(wèn)題呢?
首先父母不必對孩子的要求忙于表態(tài),要從孩子的角度想一想要求是否合理,了解一下孩子提出這一要求的動(dòng)機是什么。即便不合理,也要盡量用平等的、商量的口氣和孩子交談,不要簡(jiǎn)單地拒絕。如開(kāi)頭舉的例子,那位媽媽起初簡(jiǎn)單地拒絕了孩子的要求,而當孩子一鬧,又屈從了,無(wú)原則地任憑孩子抱著(zhù)餅干盒飽餐一頓,結果就給孩子造成一種錯覺(jué):以后不管提出什么要求,只要爭取一下,吵鬧一番,便可以達到目的。而如果這位媽媽改變一下做法效果要好得多。她可以先了解一下孩子為什么餓,如果確實(shí)很餓,可以答應他先少吃幾塊餅干,但同時(shí)要說(shuō)清楚晚飯前不能多吃東西的道理,決不能任孩子去吃,在這一點(diǎn)上不能妥協(xié),孩子再哭再鬧也不能讓步,否則,雖然只應允一次,就會(huì )為下次拒絕其無(wú)理要求增加一份困難,不利于孩子品性的培養。
另外,大人之間要一致,要互相配合,不要拆臺。常?梢钥吹竭@樣的情形:爸爸不答應,媽媽答應;父母拒絕了,老人又應允。結果大人之間互相埋怨,孩子則利用矛盾各個(gè)擊破。當然,為了不太傷孩子的心,在拒絕的方法上要講究,不要簡(jiǎn)單粗暴。如爸爸干干脆脆地拒絕,媽媽再柔聲細語(yǔ)地講清道理,耐心地誘導或轉移注意力,使孩子感到爸爸媽媽對他的要求是認真考慮的,講道理的,一般來(lái)說(shuō)也是會(huì )聽(tīng)從的。
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