孩子成長(cháng)必備“心理營(yíng)養”介紹
不同的個(gè)體在各個(gè)階段被滿(mǎn)足的情況不一，也就形成了迥然有別的個(gè)性差異。也就是我們常說(shuō)的不同性格。不同的性格處世，就形成了不同的命運，也就上演了人間的悲歡離合。
據精神、心理、醫學(xué)專(zhuān)家多方面的論證，人的健康成長(cháng)，除來(lái)自對生活的適應、信心、毅力等主觀(guān)因素外，同樣離不開(kāi)外界賦予的精神“營(yíng)養”成分，這便是社會(huì )、人際、家庭，尤其是父母、老師等營(yíng)造的無(wú)形"精神營(yíng)養素"。它對人的'健康和成長(cháng)有著(zhù)與物質(zhì)營(yíng)養素同樣重要的作用。
專(zhuān)家認為，這種精神營(yíng)養素是身體健康的首要因素，生活的質(zhì)量與品位無(wú)不以心理、精神的健全、健康息息相關(guān);它主要來(lái)自各方面的呵護、關(guān)照和愛(ài)。如人的童年，主要來(lái)自父母、親人之愛(ài);少年時(shí)代，則除以上關(guān)愛(ài)外，還有師長(cháng)、社會(huì )氛圍賦予的愛(ài)意和成長(cháng)條件;青年時(shí)代，主要來(lái)自夫妻之愛(ài)、親人、同事、朋友之愛(ài);而進(jìn)入中老年后，則主要來(lái)自夫妻、子女和整個(gè)社會(huì )生活、經(jīng)濟氛圍、人際關(guān)系之愛(ài)，即各方面的幫助、矯正、信任、支持、鼓勵、榮譽(yù)、友情、親情、愛(ài)情等。
專(zhuān)家認為，如果一個(gè)人從小長(cháng)期得不到或很少得到以上的精神"營(yíng)養素"，長(cháng)期處于孤單、寂寞、失望的境地，不但不能健康成長(cháng)，而且還會(huì )造成心理變態(tài)、人格失落、人性扭曲等情緒或行為的嚴重失衡，嚴重的還會(huì )造成危害社會(huì )的犯罪行為。當然，過(guò)多的溺愛(ài)與營(yíng)養過(guò)剩一樣，同樣會(huì )起到危害身心健康的負面作用;不當的"矯正"，欲速則不達，也會(huì )事與愿違，起不到良好的效果。
正常、有益的精神營(yíng)養素，還來(lái)自親友、同事、朋友、領(lǐng)導的不斷幫助、引導和教育，以及社會(huì )大環(huán)境的正確導向。社會(huì )公德和法律的約束，逐漸鍛煉和形成健全的身體素質(zhì)，堅強的毅力和人格、品質(zhì);過(guò)于依賴(lài)和無(wú)視心理、精神營(yíng)養素都是錯誤的。
當然，正確對待生活中不可避免的負面因素，以訴說(shuō)、交流、疏導和提高自身素質(zhì)等方式來(lái)宣泄生活中的不適感，以緩解矛盾心理和病態(tài)心理(如極端自私、私欲膨脹、偏激、傲慢、自以為是、敵意等)，也是十分必要的。因此，為了全民族的健康發(fā)展，全社會(huì )都應當重視新型的家庭、夫妻、人際、社會(huì )關(guān)系營(yíng)造和賦予的精神“營(yíng)養素”。
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