讓兒童成功擺脫自卑心理
在日常教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)會(huì )遇到一些品學(xué)雙差的學(xué)生。這些學(xué)生之所以差，是因為學(xué)習上存在障礙，而學(xué)習障礙的產(chǎn)生，往往是因其自身存在的自卑心理所致。矯正自卑心理，幫助其樹(shù)立信心，是幫助孩子進(jìn)步的心理關(guān)鍵。
一、改變形象法
心理自卑的孩子，通常具備說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，走路畏縮等特點(diǎn)。從說(shuō)話(huà)的音量、走路的姿勢入手，便可改變他們的心態(tài)。昂首闊步的舉止以及整潔大方的打扮也能提高自己的信心。對有自卑心理的孩子應特別注意教育他們改變自己的形象：穿著(zhù)整潔大方的服裝，講話(huà)爽快，走路昂首闊步等。
二、語(yǔ)言暗示法
積極的語(yǔ)言能使人產(chǎn)生積極的情緒，改變消極的心態(tài)，因而家長(cháng)可以有意識地用“你聰明”“你一定行”之類(lèi)的語(yǔ)言為孩子打氣，或是在此基礎上，讓孩子根據自己的實(shí)際情況，每天上學(xué)之前都念上幾遍，在語(yǔ)言暗示之后再滿(mǎn)懷信心地去上學(xué)。
三、預演勝利法
每當孩子遇到困難，不敢接受挑戰時(shí)，就要求他們先在頭腦中想象完成任務(wù)時(shí)的勝利情景。這種白日夢(mèng)式的預演勝利法，對于幫助孩子戰勝恐懼心理，愉快地接受富有挑戰性的任務(wù)，具有立竿見(jiàn)影的效果。
四、發(fā)揮長(cháng)處法
“尺有所短，寸有所長(cháng)”。每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處和優(yōu)勢，同時(shí)，也有自己的短處和劣勢。如果用其所短，而舍其所長(cháng)，就連天才也會(huì )喪失信心，自暴自棄;相反，一個(gè)人若能揚長(cháng)避短，強化自己的長(cháng)處，就是有殘疾的人也能充滿(mǎn)信心，享受成功的快樂(lè )。因此，消除孩子的自卑心理，要善于發(fā)現他們的長(cháng)處和優(yōu)勢，并為他們提供發(fā)揮長(cháng)處的機會(huì )和條件，這也是幫助孩子克服自卑心理的關(guān)鍵。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、東西方文化的交融，尤其是近十年來(lái)網(wǎng)絡(luò )的普及，青少年的性心理開(kāi)放到了令人難以想象、瞠目結舌的地步。在今年的寒假過(guò)后，很多正值青春期的女孩在媽媽的帶領(lǐng)或在同學(xué)的陪伴下到南京世紀現代婦產(chǎn)醫院大學(xué)生門(mén)診進(jìn)行檢查，從年齡段來(lái)看，以大學(xué)女生為主，其中也不乏高中生甚至初中生。
這一方面反映了青少年對自身健康的關(guān)注程度逐漸增加，另一方面，從她們的就診記錄來(lái)看，也暴露出一些青春期少女健康典型問(wèn)題，其中，以屢見(jiàn)不鮮的少女懷孕現象最為突出。
人流心理后遺癥不容忽視
“一想起在手術(shù)臺上的孤獨和害怕，還有被醫生歧視的感受，我就再也不想和我男友同居了�！币晃辉鲞^(guò)人流手術(shù)的女孩談起自己的經(jīng)歷，仍感到恐懼。據南京世紀現代婦產(chǎn)醫院婦科專(zhuān)家儲祥秋主任介紹，人流對女性心理造成的傷害不容忽視，很多女性因為害怕手術(shù)的痛苦和來(lái)自醫護人員的歧視而懼怕性生活，因此對施行人流術(shù)的早孕女性進(jìn)行心理干預，非常必要。
儲主任說(shuō)：“雖然我們反對婚前性行為或婚前同居，但是，事實(shí)上來(lái)做人工流產(chǎn)的人很多是未婚青年，甚至是大學(xué)生、中學(xué)生。由于她們缺乏必要的生理健康知識，再加上本身就有很重的心理壓力以及強烈的負罪感，醫生要再給點(diǎn)兒臉色，很容易對她們的心理造成傷害，雖然未婚先孕是不好的，但是作為一名醫生應該摒棄世俗觀(guān)念，積極的面對問(wèn)題解決問(wèn)題，把對這些孩子身心的傷害減到最小，避免人流心理后遺癥的產(chǎn)生”
小細節體現大關(guān)愛(ài)
儲主任認為，對手術(shù)的恐懼和負罪心理是早孕人群典型的心理特征，作為醫護人員，應針對性幫助她們克服這些心理，盡量減少人流手術(shù)對女性心理的傷害。那如何才能緩減早孕女性的心理壓力？?jì)ο榍镏魅握J為：術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后都有很多細節值得注意。
首先，應保護患者的隱私權。在這方面南京世紀現代婦產(chǎn)醫院做得非常好，醫院采用“一醫一患一診室”的問(wèn)診模式，由護士全程陪護人流過(guò)程，并給予患者細致親切的解答，手術(shù)也是由萬(wàn)例人流手術(shù)無(wú)事故的女性醫生和女性麻醉師共同操作，因此在保護患者隱私方面做得更全面更到位，從而減輕了患者心理負擔。
其次，南京世紀現代婦產(chǎn)醫院的專(zhuān)家堅持在手術(shù)前進(jìn)行不少于15分鐘的術(shù)前溝通，了解患者的繼往病史及身體狀況，使患者心理得到放松，并對醫生產(chǎn)生信任感。
五、儲蓄成功法
自信是成功的保證，自信也是建立在成功的經(jīng)驗之上的，科學(xué)家研究表明，每一次成功，人的.大腦便有一種刻劃的痕跡——動(dòng)作模式的電路紋。當人重新憶起往日的成功模式時(shí)，又可重新獲得成功的喜悅，在消除孩子自卑心理時(shí)，為了能讓他生活在成功的體驗之中，行之有效的方法就是指導他建立成功檔案，將每一次哪怕是非常小的成功與進(jìn)步都記錄下來(lái)，積少成多，每隔一段時(shí)間就拿出來(lái)看看，經(jīng)常重溫成功的心情，這樣能使他信心百倍地去克服困難。
六、洗刷陰影法
失敗的陰影是產(chǎn)生自卑的溫床。有自卑心理的孩子遇到挫折與失敗比一般孩子要多得多，及時(shí)洗刷失敗的陰影是克服自卑，保持自信的重要手段。洗刷失敗陰影方法很多，較為常見(jiàn)的有兩種：一是家長(cháng)要幫助孩子將失敗當做學(xué)習的機遇，認真分析失敗的原因，從失敗中學(xué)習和吸取教訓，總結經(jīng)驗;二是徹底遺忘，家長(cháng)要幫助孩子有意將那些不愉快的、痛苦的事徹底地忘記，或是用成功的經(jīng)歷去抵消失敗的陰影。
七、逆向比較法
沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別，要認識自己就得拿別人來(lái)做比較。我們通常不提倡逆向比較，即用自己的長(cháng)處去比別人的短處，但對于“羨人之長(cháng)，羞己之短”的孩子來(lái)說(shuō)，采用逆向，選擇別人的短處作為比較的對象，對于消除自卑心理，達到心理平衡能收到意想不到的效果。
八、降低追求法
一位哲人說(shuō)過(guò)：“追求越高，才能的發(fā)揮就越充分�！睂τ诤筮M(jìn)孩子來(lái)說(shuō)，與其空談立志，還不如讓這些孩子適當降低追求，讓大的目標分解成若干個(gè)小目標，做到一學(xué)期、一個(gè)月、甚至一個(gè)星期都有目標可尋。目標變得小而具體，就易于實(shí)現，這樣一來(lái)孩子會(huì )經(jīng)常擁有成功感，可以更快地進(jìn)步。
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