兒童心理不健康的表現有哪些

　　1.多動(dòng)癥
　　兒童的心理行為可以表現在兒童的行為上，有些兒童出現“多動(dòng)癥”。主要表現為好動(dòng);注意力不集中;情緒波動(dòng)大、自我控制能力差;學(xué)習受到嚴重影響等幾個(gè)方面。
　　2.焦慮
　　兒童焦慮指突如其來(lái)的沒(méi)有明顯身體原因的恐懼狀態(tài)。具體表現為缺乏自信、過(guò)于敏感、食欲低落、無(wú)端哭鬧。這類(lèi)兒童對陌生環(huán)境反應敏感，而擔心害怕，甚至恐惶不安，哭鬧不停，常常擔心被別人嘲笑，對尚未發(fā)生的情況，產(chǎn)生過(guò)分的關(guān)注，并伴有無(wú)根據的煩惱。對日常一些微不足道的小事，也顯得過(guò)分焦慮。
　　3.恐懼和失眠
　　恐懼表現在對某些事物或情景產(chǎn)生懼怕和逃離的心情，如怕打雷閃電，極度緊張，抱頭亂竄。兒童對于一些沒(méi)有危險或基本沒(méi)有危險的東西也感到害怕，而且這種害怕十分突出，兒童由于恐懼而出現回避、退縮行為。失眠的孩子入睡困難，睡中不時(shí)驚醒、大聲哭鬧，甚至夢(mèng)游四方，但白天回憶不起來(lái)，只覺(jué)得精力不足，情緒不穩。
　　4.攻擊性強
　　這類(lèi)孩子整日東奔西跑，經(jīng)常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。毫不愛(ài)惜美好的物品，摔打成為癖好，表現出攻擊性。
　　5.惡劣的人際關(guān)系
　　心理不健康的兒童一般人際關(guān)系不融洽，往往由于個(gè)人心理不健康等原因，與人產(chǎn)生交流障礙。不能與人合作，對人漠不關(guān)心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退縮現象，不能置身于集體，與別人格格不入。
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