如何讓孩子擺脫自負的心態(tài)
自負是指自我評價(jià)過(guò)高，目中無(wú)人，這種心理對孩子的成長(cháng)是極為不利的，因此一旦發(fā)現孩子自負的苗頭，父母就應當運用"制冷"的手段，適時(shí)地給孩子潑點(diǎn)冷水，讓孩子學(xué)會(huì )理性地評價(jià)自己，正確地認識自己。
兒童自以為了不起的自負心理，是自我認知缺陷的一種表現。處處瞧不起別人、對大人也常常傲慢無(wú)禮，是一種缺乏自知之明的心理缺陷。
一般地說(shuō)，自負多表現在獨生子女身上，或是表現在家庭條件較優(yōu)越、具有某種先天優(yōu)勢的孩子身上。自負產(chǎn)生的原因是多方面的，但是從家庭這方面來(lái)講，多是由于家長(cháng)對孩子過(guò)分寵愛(ài)、不能正確客觀(guān)地評價(jià)他們所導致的。正如您的孩子，她的聰明可愛(ài)使親戚朋友們贊不絕口，加上她又具有會(huì )拉小提琴這項專(zhuān)長(cháng)，更使許多同齡人對她刮目相看。這些過(guò)分的夸獎�？陀^(guān)上助長(cháng)了她自視過(guò)高，不能正確評價(jià)自己，因而得意忘形，目空一切。這說(shuō)明，孩子還缺乏全面客觀(guān)評價(jià)自己的能力。如果成年人再對孩子評價(jià)不適當，就會(huì )給孩子帶來(lái)一種錯覺(jué)，以為自己真的像人家評價(jià)的那樣毫無(wú)瑕媲。
自負的表現也是多方面的。有的孩子因自負而不能和同伴友好地相處，常常有高高在上、盛氣凌人之感;有的孩子對大人傲慢無(wú)禮，不尊敬長(cháng)輩，瞧不起成年人在某些知識方面的缺陷;也有的孩子因自負而不愛(ài)與人說(shuō)話(huà)，不愛(ài)回答別人的提問(wèn)，甚至變得愛(ài)挖苦人、諷刺人。自負可以說(shuō)是一種比較普遍存在的不健康心理，許多有專(zhuān)長(cháng)成或智力超群的孩子都易染上這種心理疾病。
自負往往會(huì )導致自滿(mǎn)，使孩子喪失進(jìn)取心，增長(cháng)虛榮心。另外，自負心理還容易使兒童意志脆弱，經(jīng)不起挫折和打擊。例如，有一個(gè)少年歌手去國外演出，因為過(guò)于緊張，不小心唱跑了調。這位少年歌手初露頭角時(shí)一帆風(fēng)順，習慣于掌聲、鮮花、獎牌，對挫折的心理承受力太弱，一旦在國外演出失敗，便失去心理平衡，結果以自殺告終�？梢赃@么說(shuō)：自負心理是他自殺的重要因素之一。
為了糾正孩子的自負心理，家長(cháng)可以從以下幾個(gè)方面去努力：
1.逐漸改變對孩子的評價(jià)方式，對孩子的評價(jià)應客觀(guān)實(shí)際。孩子總是有不足的地方，家長(cháng)不要因為溺愛(ài)孩子就不切實(shí)際地吹捧孩子，尤其不要在客人面前沒(méi)完沒(méi)了地表?yè)P孩子，這樣易形成孩子的'自負心理。
2.給孩子適當的批評。家長(cháng)對孩子的表?yè)P要適當，對孩子的批評也要恰如其分，既不能以偏概全，也不能掩耳盜鈴、視而不見(jiàn)，而要客觀(guān)地指出孩子的不足。這樣可以幫助孩子正確地認識自己。
3.讓孩子養成獨立生活的好習慣，給孩子創(chuàng )造一點(diǎn)兒遭遇挫折的機會(huì )。經(jīng)歷適當的挫折可使孩子心理機制健全，不至于過(guò)分自負，經(jīng)受不住任何打擊。
4.家長(cháng)要改變自己的教育觀(guān)。孩子身上的缺點(diǎn)多半是由于成人教育方式不當所引起的，無(wú)論是孩子的自理能力差，還是孩子的意志軟弱、自負心理嚴重，多半是家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)孩子、保護孩子所導致的。所以，我們建議家長(cháng)們一定要理智地愛(ài)孩子，科學(xué)地愛(ài)孩子。
5.讓孩子多一些接觸社會(huì )的機會(huì )。當他們看到外面紛繁復雜的世界，接觸到比自己更優(yōu)秀、更具專(zhuān)長(cháng)的人，認識到“強中還有強中手”，就不會(huì )為自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)而自負了。因此，建議家長(cháng)多帶孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要“坐并觀(guān)天”，夜郎自大。使孩子在輕松愉快中感受到---------山外有山, 樓外有樓; 學(xué)無(wú)止境, 誨人不倦!
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