關(guān)于高一的有效學(xué)習方法

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都在不斷地學(xué)習，掌握一定的學(xué)習方法，學(xué)習效率就會(huì )提高很多。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習方法而苦惱吧？以下是小編收集整理的關(guān)于高一的有效學(xué)習方法，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于高一的有效學(xué)習方法1

　　1.整理歸納復習法

　　復習中有一個(gè)重要步驟，就是將知識進(jìn)行整理、歸納、合并，搭建起屬于自己的知識體系，讓記憶空間井然有序。整理的'過(guò)程可以用思維導圖法，就像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )似的，發(fā)散著(zhù)畫(huà)，不用管畫(huà)得好看不好看。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)你就能找到知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，牽一發(fā)而動(dòng)全身地記住并掌握它們。

　　2.碎片時(shí)間復習法

　　比如英文單詞、常用短語(yǔ)、英文佳句、語(yǔ)文科目中要求默寫(xiě)的古詩(shī)文段落等等，晚上見(jiàn)縫插針看上兩分鐘，往往就能起到意想不到的鞏固效果。也有人習慣用便條紙，并把寫(xiě)有知識點(diǎn)的便條貼在冰箱上、洗手間里。

關(guān)于高一的有效學(xué)習方法2

　　1.高一學(xué)生要做好課前預習

　　高一時(shí)間是比較多的，在學(xué)習新課程之前，最好做好課前預習，這樣在老師講課時(shí)就能知道哪里不會(huì )需要重點(diǎn)去聽(tīng)，即使是會(huì )的地方還可以溫故而知新，就能更好的理解課本內容。

　　高中的教材內容都是要熟背的'，所以課前預習就當是熱身了，有益而無(wú)害。高中無(wú)論是文科還是理科，背教程都是必不可少的一個(gè)過(guò)程，雖然不要求一字不漏的全部背誦，但最起碼要知道有多少章節、每個(gè)章節有哪些知識點(diǎn)。

　　2.上課認真聽(tīng)講，不懂先琢磨再問(wèn)

　　高一很多學(xué)生是不會(huì )聽(tīng)課的，有些同學(xué)只顧著(zhù)抄筆記，等寫(xiě)完了老師也講完了，結果什么也沒(méi)聽(tīng)到，一節課就白上了�；蛟S有的同學(xué)說(shuō)我可以看筆記呀，可是你看得懂嗎，即便是懂了，老師講的筆記之外的知識點(diǎn)你聽(tīng)到了嗎?

　　所以，高中聽(tīng)課的重點(diǎn)不是按部就班的抄筆記，二是聽(tīng)老師講課思路，聽(tīng)做題和理解知識的思維過(guò)程，筆記可以下課整理，問(wèn)老師或同學(xué)借。當然，在不影響聽(tīng)課效果的同時(shí)，也可以簡(jiǎn)單記些重點(diǎn)。

　　聽(tīng)課時(shí)遇到不懂的地方，如果方便時(shí)可以即時(shí)問(wèn)，不方便就先記下來(lái)下課再請教老師或同學(xué)。平時(shí)有不會(huì )的題目也別急著(zhù)問(wèn)，先自己多動(dòng)腦筋思考，實(shí)在不會(huì )了再問(wèn)，這樣才能印象深刻，以至于不再出錯。

關(guān)于高一的有效學(xué)習方法3

　　一、利用空白欄記錄預習時(shí)的疑點(diǎn)

　　化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規律的，客觀(guān)上決定了其內容的抽象性。

　　因此，作好課前預習便成為學(xué)好化學(xué)的前提。由于化學(xué)內容的抽象性，因此在預習過(guò)程中總回遇到這樣或那樣的問(wèn)題，而這些問(wèn)題往往又是學(xué)習的重點(diǎn)或難點(diǎn)內容。這就要求同學(xué)們在預習過(guò)程中善于把這些問(wèn)題提煉出來(lái)，并記錄于課本相應內容的空白欄處，以便在上課時(shí)帶著(zhù)這些問(wèn)題認真傾聽(tīng)教師的講解，回里喲內個(gè)空余時(shí)間和同學(xué)討論、查找資料等。因此，在空白處作好預習疑點(diǎn)的記錄，能為提高聽(tīng)課的目的性、學(xué)習的自覺(jué)性起相當重要的作用。

　　二、利用空白欄記錄老師講授的重點(diǎn)和所得到的啟迪

　　聽(tīng)課是學(xué)習的重要環(huán)節，是獲取知識的主要途徑。因此，學(xué)習時(shí)要認真聽(tīng)課。特別是要帶著(zhù)預習過(guò)程中存在的問(wèn)題有計劃、有側重地聽(tīng)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，要很好地利用課本的空白做好記錄。記錄的要點(diǎn)主要有：（1）老師上課時(shí)所講的重點(diǎn)知識；（2）老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、突破難點(diǎn)的思路和方法；（3）老師在實(shí)驗過(guò)程中所強調的現象、結論和有關(guān)注意事項。此外，還要記錄聽(tīng)課過(guò)程中受到的啟發(fā)、閃現的靈感以及發(fā)現的新問(wèn)題等。記錄下這些內容將為課后的復習與研究、歸納與總結帶來(lái)極大的方便。

　　三、利用空白欄記錄課外補充材料

　　學(xué)習過(guò)程總不免要閱讀適量的教學(xué)參考資料，以幫助消化所學(xué)的內容、增強對知識的理解和掌握。一本好的參考資料總會(huì )在以下一個(gè)或幾個(gè)方面作深入細致的剖析：（1）教材的`重點(diǎn)和難點(diǎn)；（2）知識點(diǎn)間的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )；（3）學(xué)習方法；（4）典型例題剖析；（5）知識的延伸和拓展等。這些內容中總有一些往往是教材所無(wú)法包含或所未直接給出、教師授課所無(wú)法涉及的。因而，在研讀這些內容時(shí)，應及時(shí)把有價(jià)值的東西在教材相應的空白位置中予以記錄，以便復習時(shí)總結與提高。

　　四、利用空白欄作好學(xué)習總結

　　作好總結是構建知識網(wǎng)絡(luò )、提高對知識的運用與記憶的有效手段，也是進(jìn)一步學(xué)習的前提和保障。學(xué)習時(shí)要注意運用好空白欄作好總結工作。在進(jìn)行課后復習時(shí)，要學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對本章節所學(xué)的內容做簡(jiǎn)要總結，并把總結語(yǔ)言記錄于空白處，便于記憶。在單元或某些章節副系時(shí)，要對前后知識進(jìn)行歸納整理，找出異同、提煉規律、形成知識網(wǎng)絡(luò )，記錄于單元或章節空白欄處，便于知識的提取與運用。在學(xué)習一段時(shí)間后，對學(xué)習方法也要不斷加以總結，總結經(jīng)驗教訓，提出注意事項和今后努力方向等，把這些內容記錄與某顯要的位置，便于今后學(xué)習參照。

　　化學(xué)學(xué)習過(guò)程中如能按上述要求科學(xué)、合理地使用好課本的空白欄做詳實(shí)的記錄，那么，你的課本將成為一本內容豐富，實(shí)用性強的“百科全書(shū)”，為將來(lái)的復習、備考帶來(lái)極大的方便。

關(guān)于高一的有效學(xué)習方法4

　　1、高一下學(xué)期結束的時(shí)候，高一學(xué)生要進(jìn)行選科。如今很多地區實(shí)行的是新高考3+1+2的模式。新的模式，高一學(xué)生有新的選擇。所以在高一的.時(shí)候，高一學(xué)生要想清楚將來(lái)選哪個(gè)科目。把科目選定之后，就要打牢科目基礎。如果選擇的科目是弱科，一定要想方設法把弱科變強，提高弱科的成績(jì)跟排名，這樣之后復習的時(shí)候就少了很多麻煩。

　　2、高一要訓練歸納總結的能力。在高中階段，當你提出如何提高成績(jì)的問(wèn)題時(shí)，便會(huì )有超過(guò)半數的同學(xué)告訴你：刷題啊!的確，對于提高成績(jì)，題海戰術(shù)是王道，但同時(shí)題海戰術(shù)也飽受詬病，要想跳出題海的怪圈，我想總結是不可少的;

　　這不僅是在為了節約你的時(shí)間，同時(shí)也制造了一加一大于二的效應。有一個(gè)總結題目的思想，這會(huì )讓你解題的思路更加清晰明了，也能讓你發(fā)現題目與題目之間、題目與高中教學(xué)體系之間的內在聯(lián)系等等。

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