國學(xué)小名士觀(guān)后感精選650字
國學(xué)小名士觀(guān)后感650字（一）
中國，擁有五千年的悠久歷史。歷史就像流星劃過(guò)，轉眼一瞬，但留下了最美麗的光景。歷史，帶給我們的不僅僅只是濃重的滄桑感，還有無(wú)窮無(wú)盡的、珍貴的文學(xué)財富。國學(xué)，他教會(huì )我們作為孩子應該對父母做到"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉";他教會(huì )我們作為一個(gè)公民應做到"天下興亡，匹夫有責"!
在假期里看完《國學(xué)小名士》之后，我不但佩服那些詩(shī)詞在語(yǔ)言上的鬼斧神工，那些寥寥的幾句所表達出的濃郁的感情，而且也被國學(xué)小名士們的知識量和面對壓力和競爭對手的心理素質(zhì)所折服。其中，令我印象最深刻的就是最后一期——總冠軍的角逐賽。
第一環(huán)節第一輪出題是圍繞"國"與"家"的詩(shī)詞，其中，"漢皇重色思傾國，御宇多年求不得"等詩(shī)詞令我印象深刻。評委劉悅坦說(shuō)："風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。只有我們不斷的關(guān)注自己的國家，少年強才國強。這才是我們真正比賽的意義。"時(shí)代在進(jìn)步，未來(lái)將在我們手中，少年強則國強，少年富則國富，少年雄立于歐洲則國雄立于歐洲！我們要從此刻做起，認真對待每一堂課、每一次實(shí)踐，讓我們的未來(lái)綻放出最耀眼的光彩！
第二輪是"親""情".王小舒說(shuō)："中國的詩(shī)歌多著(zhù)重于抒情，這些抒情的詩(shī)歌在我們流傳的過(guò)程中起到了一種給我們民族世世代代情感教育的作用，它使我們的情感得到了陶冶，得到了升華。"是啊，詩(shī)歌把"親"與"情"的難能可貴表現的淋漓盡致，讓我們感受到了"親"與"情",也讓我們學(xué)會(huì )珍惜和表達"親"與"情".
經(jīng)過(guò)多輪角逐，最終濰坊選手劉康寧因對聯(lián)"一元二氣三陽(yáng)開(kāi)泰""四海五洲六合同春"略勝一籌，最終奪冠。
看完之后，我心中也有了一絲想要去多了解一些中華民族燦爛的文化的念頭。我認為學(xué)習國學(xué)最重要的就是興趣和積累，看完《國學(xué)小名士》之后，我已經(jīng)對國學(xué)產(chǎn)生了興趣。我想："中國是世界上著(zhù)名的文明古國，珍貴的歷史文獻數不勝數，無(wú)論是唐詩(shī)宋詞還是元曲明清小說(shuō)，我都可以去多多的閱讀它們，在閱讀中積累我國歷史文化的結晶。從而讓自己積累更多的知識，讓自己的知識面豐富起來(lái)，讓自己的大腦豐富多彩。讓自己成為下一個(gè)國學(xué)小名士！"
中華民族歷來(lái)是一個(gè)勤奮好學(xué)的民族，博古通今之士層出不窮，為我們樹(shù)立了很多光輝的榜樣。我們要向榜樣學(xué)習，勤奮學(xué)習奮發(fā)向上，努力拼搏，完善自我。
我們是年輕人，我們朝氣蓬勃，我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，熠熠生輝，有用之不竭的精力，我們?yōu)槭裁床话汛蠛玫那啻耗耆A利用起來(lái)，做一些自己感興趣的事。我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，我們要像國學(xué)小名士們一樣，多做一些有利于社會(huì )公益的事情，因為少年強才國強！
最后借用主持人的幾句話(huà)："誦讀經(jīng)典、傳承美德，國學(xué)小名士讓我們一起在對經(jīng)典的踐行中不斷前進(jìn)；知行合一、學(xué)以致用，讓小名士的稱(chēng)號帶領(lǐng)我們每一個(gè)人在今后的日子里向夢(mèng)想邁進(jìn)！"我們要朝著(zhù)我們的夢(mèng)前進(jìn)，更要朝著(zhù)我們共同的中國夢(mèng)奮進(jìn)！
國學(xué)小名士觀(guān)后感650字（二）
假期里，我觀(guān)看了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽，感覺(jué)受益匪淺。
參賽的選手們，年齡并不大，但各個(gè)都是人才，他們對國學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)讓我震驚不已，他們十分好學(xué)上進(jìn)，對詩(shī)句的了解和把握已經(jīng)滾瓜爛熟了，各種經(jīng)典詩(shī)句都能倒背如流，脫口而出，就連評委老師也很佩服這些孩子們，不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽，不在乎輸贏(yíng)，他們的心理素質(zhì)很讓我們欣賞，他們的腦袋里裝著(zhù)數不清的詩(shī)句，我也很佩服他們是怎么把這些記在腦子里的？不管怎么說(shuō)，看得出他們在家里，在學(xué)校都下了很大的功夫，他們表面平淡，其實(shí)一句句詩(shī)已經(jīng)在腦子里環(huán)繞著(zhù)，看見(jiàn)對手反超了一點(diǎn)點(diǎn)，就要做的比對方還要強，他們說(shuō)的話(huà)有水平、有素質(zhì)、有涵養，每一句都有一定的意義和道理，傾聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，會(huì )懂的很多從前不知道的道理，每看完一集就會(huì )向自己發(fā)誓以后也要好好學(xué)習文學(xué)知識，學(xué)好語(yǔ)文，打好基礎，將來(lái)，我也一定能站在那個(gè)只有更好，沒(méi)有最好的平臺上，迎接著(zhù)淘汰和晉級，和一些品德兼優(yōu)的好學(xué)生競爭！
在比賽中我看到一個(gè)環(huán)節，是導演組特意安排的，就是找不同的選手給他們錢(qián)幫忙買(mǎi)電池，選手們會(huì )分別遇到借錢(qián)的阿姨，看看他們能否借錢(qián)，結果只有兩個(gè)人借了錢(qián)，其余的都說(shuō)堅決不行，當然，選手們各有自己為什么這么做的理由，每個(gè)都有道理，讓人無(wú)法挑選出最好的，這時(shí)，媽媽問(wèn)我遇到這種情況會(huì )怎么做，受了選手們的啟發(fā)，我說(shuō)，如果我身上有錢(qián)的話(huà)，我會(huì )大方的借給阿姨，當然要在自身安全的情況下，如果阿姨另有企圖，我身上即使有再多的錢(qián)我也不會(huì )借給她，如果我沒(méi)有自身帶錢(qián)，我是不會(huì )把導演或攝制組的錢(qián)借給她的，因為這錢(qián)不是我的，我沒(méi)有掌管錢(qián)的`任何權利，這是別人的錢(qián)，即便是用我也要征得別人的同意，媽媽很滿(mǎn)意我的回答。
開(kāi)學(xué)以后，我希望老師多教我們一點(diǎn)關(guān)于國學(xué)的知識，讓我們從這些國學(xué)經(jīng)典之中領(lǐng)悟更多的人生道理，并且希望老師也多多舉辦國學(xué)知識方面的活動(dòng)！我相信，我也可以做的很好！
國學(xué)小名士觀(guān)后感（三）
一首首古詩(shī)詞從我腦間閃過(guò)，一幅幅對聯(lián)從我嘴里脫口而出，自從看了《國學(xué)小名士》這檔節目，讓我感悟頗深，受益匪淺，原以為經(jīng)典誦讀就是手拿著(zhù)一本書(shū)站在臺上朗讀，沒(méi)想到它可以通過(guò)那么多的形式向我們展現�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)只是死記硬背，根本不理解其中的含義。當我看到那些同學(xué)們激情洋溢的演講，他們排成不同形狀的隊形，穿上各種各樣的服裝，用舞蹈、歌唱、朗誦等給電視機前的我們呈現著(zhù)一場(chǎng)豐盛的文化盛宴，使我的內心備受鼓舞。他們就是我的榜樣，()以后我要多讀書(shū)，看報紙，來(lái)豐富我的知識。
古人的智慧真是令我難以想象，竟然能把現代如此之長(cháng)的白話(huà)文寫(xiě)成如此簡(jiǎn)短的古詩(shī)，我真是佩服至極，他們?yōu)槲覀兾幕囆g(shù)鋪好了發(fā)展的道路！那時(shí)候的人們，就有鑿壁偷光的精神、聞雞起舞的意志和懸梁刺股的決心，值得我們去學(xué)習！那些詩(shī)句，就好比廣闊沙漠中一朵嬌艷美麗的鮮花，湛藍天空中那個(gè)火紅耀眼的太陽(yáng)，漆黑夜晚里熠熠閃耀的燭光，詩(shī)詞在我們的心中變成了唯一有記憶的東西！永遠也不會(huì )忘記！
中華民族的傳統文化是那樣的歷史悠久和博大精深，古人為我們留下了燦爛的文化瑰寶和寶貴的精神財富，使我們一生受益。很慶幸，我生在華夏民族，是華夏兒女，我為我們的民族感到驕傲和自豪，但我更希望從自我做起，繼續繼承和發(fā)揚我們的傳統文化。
"兒子，要是站在最前面的那個(gè)人是你就好了！"媽媽的一句話(huà)把我拉回了現實(shí)。帶著(zhù)媽媽對我的的期盼和我對知識的渴望，我將一路前行，我相信"世上無(wú)難事，只怕有心人！"我也堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！"
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