學(xué)法守法用法心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的學(xué)法守法用法心得體會(huì )，歡迎大家分享。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇1
近日，學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)法制宣傳活動(dòng)，在學(xué)習了相關(guān)法律法規知識后，對于社會(huì )主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”，誠然，“規矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規范準則，主要是通過(guò)指引、評價(jià)、教育、預測和強制五種方式來(lái)對社會(huì )起到規范作用，這是任何社會(huì )的法都具有的。
在社會(huì )主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步，而我們的生活也緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐，學(xué)習相關(guān)的法律法規是十分有必要的。通過(guò)單位組織開(kāi)展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點(diǎn)認識和體會(huì )：
1、要積極主動(dòng)學(xué)法、懂法。認真學(xué)習國家的相關(guān)法律法規不僅僅能夠提高我們的'法律意識、規范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習了該項法規后在以后的日常出行中，就會(huì )主動(dòng)參照該法律規范約束我們的行為，減少出行中出現的意外和傷害。
2、要做到自覺(jué)用法。學(xué)會(huì )利用法律的武器來(lái)維護自己的合法權利，實(shí)現法律公正，人人平等。在學(xué)習一系列法律法規后不僅僅要“學(xué)法知法”，更重要的是學(xué)會(huì )“用法”。比如應對突發(fā)事件時(shí)，首先要持續冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應對法》來(lái)處理所遇到的問(wèn)題。而當前建設生態(tài)禮貌也可學(xué)習和運用環(huán)境保護法和貴陽(yáng)市生態(tài)禮貌城市條例來(lái)建設和維護我們的家園。
3、要規范自覺(jué)守法，做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺(jué)守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)�！拔鹨陨菩《粸椤�，在日常生活中，我們要時(shí)刻規范自己的行為活動(dòng)，遵紀守法，嚴于律己，為自己為單位為社會(huì )樹(shù)立行為規范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺(jué)構成良好遵守法律法規的觀(guān)念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實(shí)處。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì )里，只有學(xué)好法律法規，增強法制觀(guān)念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權益，才能更好地保護自己，也為單位為社會(huì )貢獻自己的綿薄之力。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇2
我們不但要在學(xué)校遵守紀律，而且要在生活中，在社會(huì )上做一個(gè)守法的人。
放學(xué)了，有的人家離得比較遠，步行回家時(shí)也許會(huì )經(jīng)過(guò)紅綠燈吧！當綠燈還有幾十秒鐘才會(huì )亮時(shí)，你朝四周看看，沒(méi)車(chē)。哈，天助我也，于是拉上幾個(gè)伙伴就闖過(guò)去。這是萬(wàn)萬(wàn)不可的，或許你觀(guān)看時(shí)并未發(fā)現有車(chē)，但如果這期間突然沖出一輛車(chē)來(lái)，后果將不堪設想。人的生命是脆弱的，怎能拿來(lái)開(kāi)玩笑呢？我們不是從小就在說(shuō)“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”嗎？為什么一到用的時(shí)候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細節，但也是違法的。做為一個(gè)21世紀的公民，守法是我們的的基本原則，我們應當學(xué)會(huì )法律，不犯法，也不知法犯法，這樣才能天下太平。
遵紀守法是很重要的'，也是我們必須做到的，讓我們法字心中留，攜手開(kāi)拓一片和諧的天空！
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇3
一、教師是訓練過(guò)程中的主導力氣。因此作為訓練工就更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素養，不斷增加依法從教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中。
二、教師必需也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的`特點(diǎn)是培育塑造下一代。因此在訓練教學(xué)過(guò)程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境地、純凈的心靈，才能影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。
三、教師還要有一顆愛(ài)心。教師的愛(ài)心具有巨大的感召作用和教化力氣。她能化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。因此，平常的訓練教法中，日常生活中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)維護學(xué)生的合法權利，無(wú)論何時(shí)都不能卑視學(xué)生，更不能心罰或體罰學(xué)生。應做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。
總之，學(xué)法應當作為提高自身素養的自覺(jué)行動(dòng)，不學(xué)法，就不知道相關(guān)法規的要求，就難以維護學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權益。熟知了各種法律法規，一旦消失了安全事故，就會(huì )根據法律法規的要求，在不違反教師職業(yè)道德的同時(shí)，進(jìn)展妥當處理。
同時(shí)，由于現實(shí)社會(huì )的簡(jiǎn)單性，我們訓練工學(xué)法、知法、用法、維權既要堅持原則，又需敏捷把握。在不違法的前提下，保障學(xué)生健康進(jìn)展，保障學(xué)校健康進(jìn)展，這應是我們全體訓練工樂(lè )而為之的。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇4
通過(guò)今年普法知識的學(xué)習，我受益匪淺，下面就個(gè)人學(xué)習普法所得談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、教師是教育過(guò)程中的主導力量。
因此作為教育工作者就更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法從教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中。
二、教師必須也要有高尚的品德。
教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養塑造下一代。因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈，才能影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。
三、教師還要有一顆愛(ài)心。
教師的`愛(ài)心具有巨大的感召作用和教育力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。因此，平時(shí)的教育教法中，日常生活中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)維護學(xué)生的合法權利，無(wú)論何時(shí)都不能歧視學(xué)生，更不能心罰或體罰學(xué)生。應做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
總之，學(xué)法應該作為提高自身素質(zhì)的自覺(jué)行動(dòng)，不學(xué)法，就不知道相關(guān)法規的要求，就難以維護學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權益。熟知了各種法律法規，一旦出現了安全事故，就會(huì )按照法律法規的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí)，進(jìn)行妥善處理。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇5
第一段：引言。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)習法律、守法為人、正確使用法律等話(huà)題一直圍繞在我們身邊。而學(xué)法、守法、用法的重要性也逐漸引起了人們的普遍關(guān)注。通過(guò)對這一主題的思考和實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了很多，下面我將分享我的心得體會(huì )。
第二段：學(xué)法。
在學(xué)法的道路上，我們需要了解、學(xué)習并遵守法律。法律是社會(huì )治理的工具，它對于一個(gè)國家和一個(gè)社會(huì )的正常運行起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們應該學(xué)習法律的知識，了解法律的基本概念、原則和規定。只有通過(guò)不斷學(xué)習，我們才能準確地理解和把握法律。此外，學(xué)法也需要我們增強法治意識，從小事做起，遵守法律、尊重法律。通過(guò)學(xué)法，我們可以提高法律意識，更好地維護我們自己的權益，并為社會(huì )的和諧穩定做出貢獻。
第三段：守法。
在守法方面，我們需要遵守法律的規定，為人做一個(gè)守法的好公民。守法不僅僅限于遵守法律的字面意義，更是要遵循法律的.精神和目的。守法意味著(zhù)不做違法的事情，不損害他人的權益。我們應該通過(guò)守法，樹(shù)立良好的行為規范，尊重他人的合法權益，促進(jìn)社會(huì )的公平與正義。守法需要在平時(shí)的生活中注重培養，養成遵守規則的好習慣，從小處做起。只有守法才能讓我們獲得他人的尊重，也能保證自身的合法權益不受侵害。
第四段：用法。
用法是學(xué)法和守法的最高境界和目的。正確使用法律不僅是一種能力，更是一種責任。法律是我們借助社會(huì )規則獲得保護和支持的工具。我們應該根據自己的實(shí)際情況正確使用法律，維護自身權益。用法需要靈活運用法律知識和法治觀(guān)念，善于運用法律來(lái)解決問(wèn)題。在用法的過(guò)程中，我們應當合法合規，不能濫用法律。正確的用法能夠幫助我們解決爭議，并促進(jìn)社會(huì )的和諧穩定發(fā)展。
第五段：總結。
學(xué)法、守法和用法是人們在不斷成長(cháng)中必須關(guān)注和努力實(shí)踐的問(wèn)題。作為一個(gè)公民，學(xué)法、守法和用法是我們應該具備的基本素養。通過(guò)學(xué)習法律知識，我們可以提高法治意識，增強守法意識，并運用法律解決問(wèn)題，真正做到學(xué)法、守法、用法并重。只有不斷強化自身學(xué)法守法用法的過(guò)程中，我們才能更好地維護自己的權益，為社會(huì )的和諧穩定和法治建設做出自己的貢獻。
通過(guò)學(xué)法我們能夠了解法律并深刻認識到它的重要性。守法能讓我們成為一個(gè)對社會(huì )有益的良好公民。而通過(guò)用法，我們能夠正確運用法律來(lái)解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì )明白法律的力量是多么強大，只有遵守法律、用法來(lái)維護社會(huì )秩序，我們才能生活在一個(gè)和諧、進(jìn)步的社會(huì )中。我們作為一個(gè)公民應該時(shí)刻保持學(xué)法、守法、用法的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強自身的法治意識。只有在學(xué)法、守法、用法的持續推動(dòng)下，我們才能真正成為一個(gè)對法律充滿(mǎn)敬畏和尊重、做到學(xué)法、守法、用法的人。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇6
一是要正確處理好工作和學(xué)習的關(guān)系。上級組織的集中學(xué)習畢竟機會(huì )不多，時(shí)間不長(cháng)，并非三幾節課就可以吃透精神。法律知識作為公務(wù)員的必修課，硬性政治任務(wù)，不是要不要學(xué)的問(wèn)題，而是一定要學(xué)好用好。我黨每年開(kāi)展的紀律教育月活動(dòng)，都列舉很多黨員干部違法亂紀的反面典型案例，這些案例都有一個(gè)共同的特征，就是強調工作忙，沒(méi)時(shí)間參加學(xué)習，不注重思想改造，不知道自己在違法亂紀�；蛘哒f(shuō)，即使知道違法，卻還是抱著(zhù)僥幸的`心里去“賭注”、去“搶抓機遇”大撈一把，希望能夠蒙混過(guò)關(guān)，結果在犯罪的泥濘中越陷越深，“一失足成千古恨”，后悔莫及！因此，我們每個(gè)單位都應該成為學(xué)習型的單位，每個(gè)公務(wù)員都不能忽視學(xué)習的作用，要把集中培訓和平時(shí)自學(xué)有機地結合起來(lái)，堅持不懈，“警鐘長(cháng)鳴”，這樣才能提高政治免疫能力，提高執政水平。
二是要正確對待群眾的上訪(fǎng)。改革開(kāi)放雖然經(jīng)濟發(fā)展了，但貧富懸殊造成的社會(huì )矛盾同時(shí)也在不斷擴大和激化，特別是歷史遺留問(wèn)題，一但處理不好就會(huì )嚴重影響執政黨的形象和地位。我們作為國家公務(wù)員，做任何一件事都要換位思考：“假如我是受害者，我該怎么辦？”只有這樣，我們才能掌握分寸、體察民情，提高為民辦實(shí)事的效率。
三是要以身作則，做遵紀守法的模范。我們的權力是人民給的，“三個(gè)代表”的第一條就是代表最廣大人民群眾的根本利益。我們不能光喊口號不做事，更不能目無(wú)法紀、知法犯法。所謂“無(wú)私無(wú)畏”就是說(shuō)我們做任何事都要對得住群眾，對得住天地良心，這樣才能“身正不怕影子斜”、“心底無(wú)私天地寬”。國家培養一個(gè)公務(wù)員不容易，能夠進(jìn)入公務(wù)員隊伍更不容易，因此，我們一定要珍惜人民給我們的權力，盡心盡力、盡職盡責去服務(wù)社會(huì )，服務(wù)大眾，干干凈凈做事，清清白白做人，這樣才能無(wú)愧于“國家公務(wù)員”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇7
作為一名基層黨員，直接面對基層群眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
首先，自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。其次，學(xué)法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊伍積極地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀(guān)念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現象。要加大學(xué)法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內容，培養基層干部用法的`能力。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的能力。
現今，社會(huì )主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙農村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真處理群眾糾紛。堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到學(xué)法用法的和諧統一。
堅持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇8
在學(xué)校與政府部門(mén)的組織下，我分別于4月8日至9日的下午享受到了南翎紹雄教授的兩場(chǎng)精彩演講、通過(guò)聆聽(tīng)南翎紹雄教授的兩場(chǎng)精彩演講、使我受益匪淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、教師要愛(ài)國守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導力量，更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容、古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑、這其實(shí)只指出了老師〝教書(shū)育人〞的職責中教書(shū)的一面，而〝為人師表〞那么對老師提出了更高的人格上的要求、教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中我們教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規，嚴格執行師德師風(fēng)標準要求，有高度的事業(yè)心、責任心、堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的.激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性、在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
四、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事、這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵、學(xué)法是前提，用法是目的只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(cháng)、因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問(wèn)題、學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，要及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
五、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要、我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果、作為班主任的我更應該加強對學(xué)生的法制教育，讓學(xué)生從小就樹(shù)立一種法制觀(guān)念、總之，作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成、所以應當對學(xué)生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀守法的公民。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇9
雖然法和我們的生活息息相關(guān)生活中離不了法，但是真要寫(xiě)下來(lái)還真不好寫(xiě)。在過(guò)去的20個(gè)年頭里，全民普法教育為推動(dòng)我國政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當重要的作用，并正在為構建和諧社會(huì )發(fā)揮著(zhù)巨大的法治保障作用。以黨中央提出的社會(huì )主義法治理念，是我黨堅持以馬克思主義法學(xué)理論為指導，從社會(huì )主義現代化事業(yè)的全局出發(fā)，在總結我國社會(huì )主義民主法治建設的實(shí)踐經(jīng)驗，吸收世界上社會(huì )主義興衰成敗的經(jīng)驗教訓借鑒世界法治文明成果的基礎上形成的科學(xué)理念。它繼承和發(fā)展了馬克思主義法學(xué)理論，同時(shí)根據我國國情賦予了新的歷史使命，為社會(huì )主義法治國家建設指明了發(fā)展方向，是國家安定社會(huì )進(jìn)步的基石。
我是一名執法人員，工作中離不了法，在學(xué)法、知法、用法、守法方面更要嚴格要求自己。在工作中堅持學(xué)法與用法相結合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個(gè)學(xué)法用法的過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、堅持與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)法過(guò)程中講究方法，有重點(diǎn)地學(xué)，切入關(guān)鍵，是學(xué)好法、用好法最重要的基礎。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎，要用好法，學(xué)好法是關(guān)鍵。對于學(xué)法，必須要貫徹正確的學(xué)習方法，我始終堅持緊貼實(shí)際，持之以恒與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，同時(shí)注重借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗，使得自己的法律素質(zhì)得到不斷提高。
學(xué)法一定要抓住正題，要突出重點(diǎn)。中央出臺的《關(guān)于加強領(lǐng)導干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》中非常明確的提出了領(lǐng)導干部學(xué)法重點(diǎn)，其中包括關(guān)于依法治國、建設社會(huì )主義法治國家和加強民主法制建設等重要論述，憲法和法學(xué)基礎理論，公共行政管理，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，維護社會(huì )穩定，加入世貿組織和世貿等方面的法律法規知識。通過(guò)不斷學(xué)習，我領(lǐng)會(huì )到了黨中央的基本精神，了解了法學(xué)的基本原來(lái)，同時(shí)進(jìn)一步明確了以下關(guān)系：社會(huì )主義現代化建設與民主法制的關(guān)系、依法治國與社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、依法治國與以德治國的關(guān)系。
二、提高思想認識，充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。
法是治國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國依法行政、建設社會(huì )主義法治國家是一項長(cháng)期而重大的.工作。自覺(jué)學(xué)習、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識。
首先，建設社會(huì )主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治。
其次，學(xué)法用法是我本職工作的需要。我只有學(xué)好法、用好法，充分掌握國家法律法規，才能更好地干好本職工作，為人民群眾服務(wù)。
再者，學(xué)法用法是廣大群眾的愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì )依法行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名執法人員，法律是非學(xué)好不可。
三、我覺(jué)得要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)，使學(xué)法用法取得實(shí)際成效，以下幾個(gè)方面必不可少
首先要領(lǐng)導帶頭，以身作則充分發(fā)揮領(lǐng)導的模范帶頭作用，帶動(dòng)普法工作的熱情開(kāi)展。
基層普法工作必須緊密團結在核心領(lǐng)導周?chē)�，加強學(xué)習，需要將普法工作納入重要議事日程主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導需要經(jīng)常性了解情況，及時(shí)組織組員溝通，互取優(yōu)勢，各談心得，才能較好地全面完成各項工作任務(wù)，避免走彎路，提高學(xué)法用法的效率。
其次普法工作必須緊緊圍繞黨委政府的中心工作，緊貼改革、發(fā)展、穩定的大局，特別是要緊貼重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展普法宣傳教育。
普法工作必須堅持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新。普法工作如果不能適應時(shí)代需要，沒(méi)有創(chuàng )新，就不能得到長(cháng)足發(fā)展。因此，在普法教育的方式方法上，除傳統的書(shū)籍外，通過(guò)一切可能的途徑，比如網(wǎng)絡(luò )，教育片，專(zhuān)題授課以及典型案例分析等有效途徑提高學(xué)習效果，帶動(dòng)整個(gè)普法宣傳。
在普法過(guò)程中需要抓好典型示范，注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面點(diǎn)面結合，推動(dòng)普法工作向縱深發(fā)展。在工作中，樹(shù)立典型，對表現較為突出的先進(jìn)同志，總結其學(xué)法經(jīng)驗供大家分享。
最后堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用在平時(shí)的工作中始終堅持依法進(jìn)行決策，堅持依法推動(dòng)工作，堅持依法解決問(wèn)題。
學(xué)法用法不在于量的多少，學(xué)了多少部法，而是在于法律觀(guān)念的普及，全社會(huì )都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會(huì )經(jīng)濟迅猛發(fā)展，各種社會(huì )矛盾也是不斷出現，如何學(xué)好法，用好法，如何更好的為人民群眾服務(wù)，對我們的工作也提出了更高的要求。我們應該緊密團結在黨中央的周?chē)�，以法為本，提高依法執政水平，帶頭守法、保證執法，積極引導人民群眾合法、有序地參與國家和社會(huì )事務(wù)管理，充分體現普法依法治理國家的服務(wù)和保障功能。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇10
近年來(lái)，我國社會(huì )法制建設不斷深入，法治意識逐漸浸潤人們的生活。學(xué)法守法用法已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的重要理念。在這個(gè)背景下，我不禁思考，如何理解和踐行學(xué)法守法用法？接下來(lái)，我將從學(xué)法、守法和用法三個(gè)方面，分享我對這一主題的心得體會(huì )。
首先，學(xué)法是正確應對社會(huì )發(fā)展的基礎。學(xué)法不僅是對法律知識的學(xué)習，更重要的是培養良好的法治思維和法律意識。了解法律的來(lái)龍去脈，熟悉法律的基本原理和適用范圍，是我們正確認識和遵守法律的必要條件。例如，學(xué)習刑法可以讓我們了解犯罪行為的性質(zhì)和后果，形成對犯罪的`深刻厭惡和引以為戒的意識。而學(xué)習民法可以提高我們的權益保護能力和合理處事能力，在各種社會(huì )交往中能夠自覺(jué)維護自己的權益和義務(wù)。只有不斷擴展知識面和深入學(xué)習法律知識，我們才能做到知法、學(xué)法、守法。
其次，守法是全社會(huì )共同的責任。法律是社會(huì )最基本的公共規則，守法是公民應盡的法定義務(wù)，是保證社會(huì )秩序穩定和人民安居樂(lè )業(yè)的重要保障。守法既是人們約束自己行為的規范，更是對他人行為的監督和制約。作為公民，我們應當守法辦事、守法經(jīng)商、守法治學(xué)，不僅要敬畏法律，更要主動(dòng)參與到法律的宣傳和執行中。比如，我們可以通過(guò)參與法律知識競賽、法制教育講座等方式，提高人們的法律意識和法治觀(guān)念。只有形成人人皆懂法、人人守法的良好氛圍，我們才能實(shí)現法治社會(huì )的美好愿景。
最后，用法是正確運用法律保障個(gè)人權益的途徑。用法不僅是依法行事，更是主動(dòng)運用法律權益維護自己的合法權益。法律是人民的刀把子，只有拿起了刀，我們才能保護好自己的權益。例如，我們可以通過(guò)起訴狀等方式維權，通過(guò)起訴狀提供相應真實(shí)的事實(shí)、根據法律規定提出自己的權益要求，依法獲得法律保護。此外，通過(guò)了解法律的一些基礎知識，也能夠在日常生活中運用法律手段解決常見(jiàn)問(wèn)題，例如簽訂合同、維權等。只有了解法律，我們才能做到權益有保障、公正無(wú)偏。
總之，學(xué)法守法用法是每個(gè)公民應有的法律責任，也是社會(huì )和諧穩定的重要保證。通過(guò)學(xué)習法律知識，我們能夠形成正確的法治觀(guān)念和法律意識，遵守法律成為我們的基本行為準則；通過(guò)守法，我們能夠維護社會(huì )秩序的穩定和人民的安寧；通過(guò)用法，我們能夠保護并運用好自己的權益。只有學(xué)法守法用法三者相結合，我們才能真正理解和踐行學(xué)法守法用法的意義，為構建法治社會(huì )貢獻自己的力量。相信通過(guò)我們共同努力，學(xué)法守法用法將成為全社會(huì )共識，推動(dòng)法治社會(huì )建設不斷邁入新階段。
學(xué)法守法用法心得體會(huì ) 篇11
知法、學(xué)法是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)，守法、用法則是我們應盡的責任，依法行政、執法必嚴、違法必究更是我們不懈的追求。我堅信，從我做起，從身邊的小事做起，就會(huì )離理想的目標越來(lái)越近。
我作為一名教師，學(xué)好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規更是一門(mén)必修的科目。
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第四次會(huì )議通過(guò)了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應當履行義務(wù)的規定使我深感重任在肩。
一、教師要愛(ài)國守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導力量，更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是教書(shū)育人，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻，為學(xué)員樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)員。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規，嚴格執行師德師風(fēng)規范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)員，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)員的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)員學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)員維護學(xué)員的合法權利，做學(xué)員的良師益友，使學(xué)員在電大這個(gè)大家庭中提高自身素質(zhì)。
如果人人都能從自己做起，學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去宣傳法律，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的'社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家。
總之，通過(guò)學(xué)習，我對教育法律、法規有了更深的了解和認識，進(jìn)一步增強了依法履責的觀(guān)念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會(huì )更好地堅持做到依法執教，使xx成為依法治校的典范。
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