- 活出生命的意義演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的意義演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生命的意義演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的意義演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
猶如一朵花，綻放得燦爛，綻放得旺盛�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。多少正含笑的生命之花，都被那無(wú)情的一瞬間摧毀了。但是，有一些頑強的生命，正譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的意義。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一則報導：一個(gè)6歲的小女孩，已困在廢墟下28個(gè)小時(shí)了，解放軍正在對她實(shí)施救援。忽然，從廢墟下傳出了小女孩的歌聲：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”那聲音極其微弱，卻震撼了在場(chǎng)的所有人!在惡劣的生命條件下，這位小女孩居然還能竭盡全力的發(fā)出歌聲，是她強烈的`求聲欲望和堅強的意志啊!
小女孩的生命意義是堅強的意志。這種精神不值得我們學(xué)習嗎?相比之下，那些已經(jīng)站在死亡界上的人，還在嘆息，放棄了一絲生存的希望，是多么可悲啊!我們應該堅強地生活下去，肩負起災區人民的一分責任。
我還在電視上看過(guò)一則感天動(dòng)地的新聞：一位3歲的小男孩被營(yíng)救出來(lái)時(shí)，在殘酷的情況下，舉起右手向解放軍敬了一個(gè)禮。他是向他們致敬，感恩他們給了他第二次生命。
感恩——這個(gè)小男孩的生命意義多么令人感動(dòng)。他一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我們也學(xué)會(huì )了感恩,感恩生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
透過(guò)一件件催人淚下的事跡,鑄造了感動(dòng)和深刻的生命含義,看到了東方生命的晨曦和一線(xiàn)線(xiàn)希望.
還有許多生命的含義:不懈、付出、勞動(dòng)……讓我們去發(fā)現、去領(lǐng)會(huì )。
生命的意義演講稿2
每個(gè)人都外出旅行，不論是炎炎夏日，還是寒冷冬日，都會(huì )有旅行者四處尋夢(mèng)，品味自然�？墒�，有多少人知道旅行的意義呢?我們究竟為旅行而旅行，還是為了另外的追求?
太陽(yáng)每天透過(guò)松花江上的薄霧冉冉升起，接著(zhù)又躍上了珠穆朗瑪峰的尖頂，然后又從泰姬陵用光芒染紅雪白的大理石。這一切，每天都在發(fā)生，而又有誰(shuí)刻意去欣賞呢?日常生活中，我們就像水上的浮萍，被瑣碎的小事，看不見(jiàn)摸不著(zhù)的壓力撞得左右搖晃，僅僅封閉在自己的小世界中，僅僅局限于做那些必須完成的事情，而往往忽略了自己想做的。而這一切，只有在旅行時(shí)才會(huì )化為烏有。當陽(yáng)光透出遠方的地平線(xiàn)，當懸泉瀑布飛漱于絕山怪柏之間，當夕日欲頹沉鱗競躍化為欲界之仙都，還有什么比旅行更能讓你的心靈回歸寧靜呢?
旅行的時(shí)候我們也體會(huì )到超越平常的東西。我們所見(jiàn)到的一切，很多都是生命中難得一見(jiàn)的奇觀(guān)。與其說(shuō)是一次視覺(jué)的震撼，不如說(shuō)是一次心靈的體驗。當海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比，當巍峨的泰山與矮小的假山相比，當擁有流暢線(xiàn)條的波浪巖與金條銀塊相比，我們發(fā)現自然萬(wàn)物總會(huì )超越人工創(chuàng )造，即是超脫平凡，給你截然不同的感染與聯(lián)想。旅行時(shí)，我們仿佛處在一個(gè)五彩繽紛的大泡泡之中，無(wú)論往哪個(gè)方向看，都會(huì )有七彩奪目、可愛(ài)或鮮麗，溫暖或涼爽的色彩，這個(gè)泡泡只是在我們回家時(shí)消失了，永存在我們的記憶中。
旅行時(shí)，樂(lè )趣也是無(wú)可比擬的。當我在清晨坐飛機去美國，微微明亮的天空又變得黑暗了，還仿佛有星星在朦朧閃爍。一覺(jué)醒來(lái)，窗外儼然是白天!左邊的窗外云朵呈粉紅色，太陽(yáng)為它們鍍上金黃的衣裳，湛藍的天空與之相襯，讓人感覺(jué)到無(wú)比清爽;右邊的窗外，云朵還是素雅的'雪白，極像藍天上的溜冰場(chǎng)，令人神往，這是多么的奇妙!我忽然感到，我的飛行不受時(shí)間的限制，我仍然停留在今天早上那個(gè)美好的時(shí)刻，十二小時(shí)的時(shí)差灰飛煙滅，留給我的是無(wú)比的心曠神怡。
我們并不是為了旅行而旅行，而是為了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長(cháng)途旅行。當我們明白了旅行的意義時(shí)，人生的真諦也就不言自明了。
生命的意義演講稿3
記得在軍訓期間，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們在烈日的暴曬下都近乎虛脫，終于，在我們的央求之下，教官才允許我們片刻的休息。
正當我們感到無(wú)聊至極時(shí)，一只蝴蝶從眼前飛過(guò)。毋庸置疑，它將成為我們的“玩具”。一位男生向上躍起，輕而易舉地就抓住了這只蝴蝶。近看，蝴蝶有著(zhù)黒白相間的花紋，美麗透明的翅膀在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。蝴蝶不停地抖動(dòng)翅膀，可無(wú)論如何，都無(wú)濟于事。漸漸地，也許是無(wú)力反抗了，它停止了抖動(dòng)，亦或是認命了，它不再掙扎，沒(méi)有任何聲響。大概是厭倦了，那位男生將蝴蝶抓在手里玩了一會(huì )便不屑地扔在了地上，并重重地踩了一腳。對于本來(lái)就已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶來(lái)說(shuō)，這一腳簡(jiǎn)直就是雪上加霜。蝴蝶已經(jīng)筋疲力盡了，它不想再做無(wú)謂的斗爭，我情不自禁地唉聲嘆氣到：“真是不堪一擊的生命!”當同學(xué)們漸漸轉移目標時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了：蝴蝶又開(kāi)始艱難地抖動(dòng)翅膀，對生命又發(fā)出了一次新的挑戰，它斷斷續續地揮動(dòng)著(zhù)殘缺的翅膀，并逐漸加快頻率，在最后的那一剎那，蝴蝶看似用盡畢生的力量飛了起來(lái)，盡管它那翅膀搖搖擺擺的，似乎很不平穩，但是它最終還是飛向了屬于它自己的那一片天空。
望著(zhù)蝴蝶漸漸遠去的'身影，我思考著(zhù)：是什么給予蝴蝶如此大的力量，使它逆境逢生?我明白了，使它對生命的渴求。正是那強烈的欲望，使它在生死之隔，永不停息地抖動(dòng)，從而喚回了生命。而我們在生命的道路上，也應如此，頑強地面對一切。
那只蝴蝶永遠地刻在了我的記憶中，不只是蝴蝶，還有對生命意義的感悟。
生命的意義演講稿4
生命，生命是什么?生命是可貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是讓人震撼的!生命是有限的但是它可以創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
讓我們一起分享一個(gè)關(guān)于生命的故事吧：
劉偉，劉偉是個(gè)沒(méi)有手臂的斷臂鋼琴師，人生格言是：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)。是感動(dòng)中國十大人物之一。他的生命非常頑強，可以說(shuō)是超過(guò)普通人。他14歲時(shí)獲得全國殘疾人冠亞軍，16歲時(shí)學(xué)習打字，19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年時(shí)間就可以彈出相當于手彈鋼琴曲專(zhuān)業(yè)7級的《夢(mèng)中的婚禮》，22歲成功挑戰吉尼斯世界紀錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。他最著(zhù)名的格言是：我從來(lái)沒(méi)有把自己當做什么特殊群體，我跟別人沒(méi)有什么不一樣，我只覺(jué)得你們用手做事，我用腳做，只是換了一種方式，沒(méi)有不一樣。
我們的'生命是誠可貴的，我的生命只屬于我，我可以白白的浪費他，也可以珍惜他，就看你自己了。
生命的意義演講稿5
生命只有一次，他每天都無(wú)視慷慨的給予人們86400秒，但是誰(shuí)也無(wú)法知道上天什么時(shí)候停止這種給予，只有細細的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實(shí)，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
當你明白人們活著(zhù)的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認；當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè )、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕視自己，不要因為一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過(guò)程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的.長(cháng)河中，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現實(shí)搏斗，人們不會(huì )憐憫不努力的弱者，人們只會(huì )去尊重強者。而沒(méi)有了生命怎么去奮斗？空談！ 在你的生命中出現了一個(gè)可以依戀的人時(shí)，你會(huì )發(fā)現，世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的廣；會(huì )明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩，才會(huì )感到生命是那么的珍貴；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì )發(fā)現，當生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì )展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì )更明白，只有抱著(zhù)一顆平常心，去看待生命，
去珍惜生命，生命才會(huì )更有意義。
說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候覺(jué)得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì )迷惘，或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)�。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲！”但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風(fēng)味的；如果能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著(zhù)石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，讓生命之花盛開(kāi)出永不凋謝的花朵！
生命的意義演講稿6
你可能以前從未有過(guò)這種感覺(jué)，但你有過(guò)。當你墜落時(shí)，那是成千上萬(wàn)冰川的壓力
四季會(huì )因為你的改變而改變。你可能不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。但它們總是隨著(zhù)你的成長(cháng)而移動(dòng)。你不喜歡別人罵你。眼角的淚水已經(jīng)改變了你。你的世界會(huì )不斷的用生命的潛能去追求禁忌。你也一直在尋找你不認識的陌生人。
就像一朵云。不知道別人是誰(shuí)。有時(shí)候我們甚至不了解自己�？梢宰匪輨e人的想法。當你看重未來(lái)的時(shí)候。被處處釋放，人生不再彎曲。如果有一天，你掉進(jìn)一個(gè)到處都是人類(lèi)遺骸的深谷，你還會(huì )去想那些你不做的事嗎？人們總是在幸福中找到幸福。你了解過(guò)別人嗎？記��！愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì )珍惜自己。愛(ài)情是一種偉大的啟蒙。你是
你真的明白嗎，
黎明即將來(lái)臨的那個(gè)夏夜。等待無(wú)數次。誰(shuí)給你的？在這個(gè)世界上。誰(shuí)真正理解你？誰(shuí)真正了解你？你在為改變世界而奮斗。與此同時(shí)，世界正在改變你的方向。你模糊的視野有多迷茫，多失��？你的不屈。你心中的黎明明。又何去何從？掙扎，掙扎。找不到方向。最后，你看不到光。如果給你另一個(gè)未來(lái)的選擇，你還會(huì )這么沮喪嗎？忽悠一生。如果世界給你另一個(gè)選擇。當你來(lái)到這個(gè)世界，我相信你會(huì )努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。人生有很多選擇。單科不能改變他的`進(jìn)步，也不能結束他的長(cháng)度。在浩瀚的宇宙中。每個(gè)人都會(huì )有自己的選擇，每個(gè)人都會(huì )有自己想要的。那天寧靜的土地。所以過(guò)好自己的一天將是最好的選擇。它也會(huì )為你的未來(lái)創(chuàng )造無(wú)限的能量和視野。
生命的意義演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我常常在想人生的意義是什么，但現在我似乎有了答案：不斷超越自己的夢(mèng)想。
人生的意義在于擁有自己的夢(mèng)想�！叭藳](méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區別？”周星馳說(shuō)。人在一開(kāi)始不了解世界的情況下，敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)想。人越長(cháng)大，越會(huì )忘記當初的夢(mèng)想。當黃家駒在幼兒園的時(shí)候，他大聲說(shuō)他將來(lái)會(huì )成為一名著(zhù)名的音樂(lè )家，然后他表現出巨大的音樂(lè )天賦。他經(jīng)常用網(wǎng)球拍當吉他放在面前。十多年后，黃家駒擁有了自己真正的吉他。他仍然沒(méi)有忘記他成為音樂(lè )家的承諾。他成立了一個(gè)名為“Byond”的樂(lè )隊，背上背著(zhù)吉他。他們不斷在各種酒吧唱歌，不斷給經(jīng)濟公司送稿子。不知道他被甩過(guò)多少次，被嘲笑過(guò)多少次。黃家駒仍然堅持他童年的夢(mèng)想。果不其然，他依然為大眾所知，他的音樂(lè )所寫(xiě)的文字依然被視為經(jīng)典。
人生的'意義在于堅持自己的夢(mèng)想。職業(yè)生涯規劃師晁蓋在北京外國語(yǔ)大學(xué)的演講中說(shuō)，他在大學(xué)期間實(shí)現了四個(gè)夢(mèng)想。他說(shuō)：“生活總是用你的眼睛盯著(zhù)你的目標，而不是把它們交給你的敵人�！鄙罱o不了你想要的，你自己去創(chuàng )造，經(jīng)典地堅守自己的夢(mèng)想，于是他去過(guò)世界上最高最深的地方，他寫(xiě)書(shū)，講課。這就是他想要的，他堅持，所以他做到了，所以他創(chuàng )造了自己的天空。
人生的意義在于勇敢面對夢(mèng)想路上的困難。被稱(chēng)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾，年輕時(shí)被人嘲笑窮，同學(xué)們砸雞蛋。她的桌子上堆滿(mǎn)了侮辱性的話(huà)和刺耳的話(huà)，然后她決定從政。然后她一直堅持不放棄，積極面對困難。因為她知道成功的路上會(huì )有艱辛。當你最受困難的時(shí)候，就是你夢(mèng)想的最后沖刺。
夢(mèng)就像一個(gè)黎明，在黑暗的隧道里逼近追逐黎明，你可能會(huì )摔倒幾次，拿著(zhù)手電筒的人可能會(huì )嘲笑你，但不要在意，把目光放在不遠處的一個(gè)小亮點(diǎn)上，那就是旗幟，那就是你的夢(mèng)。生活不僅僅是為了活著(zhù)。夢(mèng)想是讓你的生活有意義的東西。人生最光榮最難忘的事，就是看著(zhù)隧道口的黎明越來(lái)越大，慢慢看到整個(gè)太陽(yáng)。那就是人生的意義，不斷追逐夢(mèng)想，堅持不懈，不畏困難，你自己勝利的光芒會(huì )灑在為之付出太多的你身上！而你也應該接受這種榮耀的洗禮！
生命的意義演講稿8
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們：
大家好�。ㄜv躬）我是來(lái)自10數控一班的李佩堯，今天我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》。
在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“世界上什么東西最寶貴呢？”有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情……有很多答案。但是我認為世界上最寶貴的是生命，因為生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。
記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強（jue四聲jiang四聲）地挺立著(zhù)。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟，在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹綠色在陽(yáng)光下昂揚蓬勃。我被小草堅強不屈的精神震撼了。
小草從不屈于路人的踐踏，不屈于強者的重壓，不屈于烈日的灸烤，不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草，我們決不要因此自卑，要毫不吝（lin四聲）惜地向世界奉獻出屬于自己的綠，大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。
其實(shí)，所有的生命都與小草一樣，會(huì )受到種種壓力與磨難。生命總是在抗爭中尋求發(fā)展空間，實(shí)現生命的價(jià)值。也許有人會(huì )問(wèn)：“生命的價(jià)值何在？”對這個(gè)問(wèn)題的回答，每個(gè)人都有各自的理解。
有一個(gè)生長(cháng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀(guān)的地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著(zhù)究竟有什么意思呢？”院長(cháng)總是笑而不答。一天，院長(cháng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是“真賣(mài)”，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，都絕對不能賣(mài)。
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高�；氐皆豪�，男孩興奮地向院長(cháng)報告，院長(cháng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭最后，院長(cháng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著(zhù)石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長(cháng)。院長(cháng)望著(zhù)男孩，徐徐說(shuō)道：生命的'價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
生命可貴，每一個(gè)人都要正確對待它，找好自己的位置，并對自己說(shuō)：“我很重要�！庇赂业爻惺芊N種壓力，接受磨練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實(shí)現生命的價(jià)值，讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí)！
謝謝大家�。ㄜv躬）
生命的意義演講稿9
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家好！我是十中一班的李，今天我演講的題目是《生命的價(jià)值》。
這里我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“世界上最珍貴的東西是什么？”有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是愛(ài)情……答案有很多。但我覺(jué)得世界上最珍貴的是生命，因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
我記得一個(gè)夏天的下午，當時(shí)有強風(fēng)和雷暴。我坐在窗前，無(wú)意中看到了一棵小草，飽受風(fēng)雨的折磨，但它倔強(爵
四江四)站起來(lái)。鮮艷的綠色就像一面旗幟，在風(fēng)雨中起舞。第二天，草在陽(yáng)光下再次抬起頭，綠色在陽(yáng)光下綻放。草的頑強精神讓我震驚。
草從不屈服于路人的.踐踏，強者的重壓，烈日的灸烤，風(fēng)雨的侵襲。如果生活是草，我們千萬(wàn)不要因此而自卑。我們應該不遺余力地把自己的綠色獻給世界，地球將充滿(mǎn)青春活力。
其實(shí)所有的生命都像草一樣，會(huì )承受各種壓力和磨難。人生總是在奮斗中尋求發(fā)展空間，實(shí)現人生價(jià)值。有人可能會(huì )問(wèn)：“生命的價(jià)值是什么？”對于這個(gè)問(wèn)題的答案，每個(gè)人都有自己的理解。
一個(gè)在孤兒院長(cháng)大的男孩，經(jīng)常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣一個(gè)沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)有什么意義？”院長(cháng)總是笑而不答。一天，院長(cháng)給了男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場(chǎng)上賣(mài)，但這不是真正的銷(xiāo)售�！坝涀�，不管別人付多少錢(qián)，你永遠不能賣(mài)掉它。
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的角落里。出乎意料的是，很多人想從他那里買(mǎi)下這塊石頭，價(jià)格越來(lái)越高�；氐皆鹤永�，男孩興奮地向院長(cháng)匯報，院長(cháng)笑著(zhù)讓他明天帶去黃金市場(chǎng)。在黃金市場(chǎng)上，有人花了比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了這塊石頭。
最后，院長(cháng)讓男孩帶著(zhù)石頭去寶石市場(chǎng)展示。結果，石頭的價(jià)格比昨天上漲了十倍。而且，因為男孩沒(méi)有賣(mài)，所以被當成稀世珍寶傳播。男孩興奮地帶著(zhù)石頭回到孤兒院，把這一切報告給院長(cháng)。院長(cháng)看著(zhù)男孩，慢慢的說(shuō)，生命的價(jià)值就像這塊石頭，在不同的環(huán)境下會(huì )有不同的意義。一顆不起眼的石頭，因為你的珍惜，只要你珍惜自己，珍惜自己，人生才有意義，才有價(jià)值！
人生寶貴，每個(gè)人都要正確對待，找準自己的位置，對自己說(shuō)：“我很重要�！庇赂业爻惺芨鞣N壓力，接受訓練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實(shí)現生命的價(jià)值，讓生命之樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)甜美的果實(shí)！
謝謝大家！(鞠躬)
生命的意義演講稿10
同學(xué)們：
生命有長(cháng)有短，但是，生命的長(cháng)短卻不是最重要的。一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世上，總不能最后也赤裸裸地離開(kāi)吧！人活就要活得有意義，而生命的意義是什么呢？或許你會(huì )說(shuō)生命的意義在于你是否快樂(lè )，可我覺(jué)得生命的意義在于奉獻！古有岳飛精忠報國，今有姚明馳騁球場(chǎng)，而他們付出了那么多的汗水，卻不是為了自己，而是為了我們偉大的.祖國！他們這種無(wú)私奉獻的精神多么值得我們學(xué)習��！
生命的意義在于奉獻，就如我們光榮犧牲的英雄黃繼光，他為了國家的勝利，毅然用自己的身軀堵住了敵人的搶眼，為戰士們開(kāi)通了勝利的道路，他犧牲時(shí)才年僅22歲！同學(xué)們，22歲，多么青春洋溢的年齡，可他卻為了祖國，奉獻出自己年輕的生命。
同學(xué)們，奉獻不一定要捐軀或做大事，我們身邊的小事也可以看出一個(gè)人是否有奉獻精神。就如班里捐工具，有許多同學(xué)馬上拿出自己平日里攢下的零花錢(qián)，毅然地為班里增加工具；還有學(xué)校里的值日生，她們每天早早地起床，來(lái)到學(xué)校站崗，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況；更有同學(xué)幫助低年級的同學(xué)抬早餐……從這些小事里，我深深地感受到了他們無(wú)私奉獻的精神，他們的生命是有意義的！
同學(xué)們，請你忘記你所幫助的人，銘記幫助過(guò)你的人吧！因為，生命的意義在于奉獻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
此致
敬禮
生命的意義演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
《三字經(jīng)》是中國古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，是中國人智慧的結晶，是我們祖先留下的精神財富�！度纸�(jīng)》從各個(gè)方面講述了做人的道理。如果你能理解并吸收，你無(wú)疑會(huì )成為情商大師。然而，現在大多數中國人并不重視它。
但是《錢(qián)文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢(qián)文忠意識到了它的重要性。其實(shí)他不僅認識到了《三字經(jīng)》的重要性，也認識到了一切古代經(jīng)典的重要性。他寫(xiě)了許多關(guān)于古代經(jīng)典的書(shū)，希望喚醒人們的意識，讓他們重新煥發(fā)光彩。就像平時(shí)的魯迅一樣，他用筆造福社會(huì )。
有時(shí)候，我會(huì )想，活著(zhù)有什么意義。我覺(jué)得普通人的生活可能會(huì )經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：上學(xué)之前，沒(méi)有思想，無(wú)事可做。放學(xué)后，我在充滿(mǎn)競爭的學(xué)校度過(guò)了十二年。工作之余，我每天都要在日出日落處度過(guò)很大一部分人生。有了孩子，我辛辛苦苦把他帶大，看著(zhù)他有自己的家庭，很難遇到他。老了以后每天都沒(méi)事干，就像小時(shí)候一樣，直到離開(kāi)這個(gè)世界。絕大多數人都會(huì )過(guò)這樣的生活，平平淡淡。死了幾十年，沒(méi)人會(huì )記得你。在歷史的大潮中隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。
然而，名人是不同的。他們死后被銘記了這么多年。想想都覺(jué)得很神奇。如果他因為偉大而名垂青史，那么他的.人生就是有意義的。
我個(gè)人覺(jué)得很多人的人生都是有意義的。也許，像魯迅和錢(qián)文忠這樣造福社會(huì )的人的生活是有意義的。但是，人生要像名人一樣千古流傳才能有意義嗎？其實(shí)很多對社會(huì )有貢獻的普通人的生活也是有意義的。比如志愿者，給世界送溫暖；比如警察，他們保護人民的利益；比如研究人員，他們讓產(chǎn)品方便大家；例如.
其實(shí)只要他們幫助過(guò)別人，努力過(guò)，奮斗過(guò)，他們的人生就有意義。
人活一輩子。如果世界上什么都沒(méi)有留下，那真的沒(méi)有意義。
生命的意義演講稿12
人的一生，難免會(huì )遇到挫折、失敗、打擊，但不能放棄自己的目標。只有堅持，才能戰勝他們！
世界著(zhù)名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見(jiàn)且無(wú)法治愈的運動(dòng)神經(jīng)疾��！醫生預測他只能活兩年半。沒(méi)過(guò)多久，霍金就徹底癱瘓了。但他沒(méi)有放棄自己寶貴的生命。他忍受著(zhù)精神和身體上的痛苦，選擇繼續活著(zhù)。1985年，霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù)，使他喪失了說(shuō)話(huà)能力。這對癱瘓的他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴峻的考驗。他又堅持了一次�；艚鸩粌H堅持生存，還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！
人生在于勤奮！
海倫凱勒是一個(gè)利用勤奮和不屈不撓創(chuàng )造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對普通人都是毀滅性的。很多人認為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死，活在世上沒(méi)有意義。但是海倫沒(méi)有放棄。她用自己的.勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書(shū)本中吸取“養分”來(lái)充實(shí)自己，利用自己唯一的勤奮扼住命運的咽喉！她一生出版的十四本書(shū)征服了全世界的讀者！
霍金的堅持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿(mǎn)了意義。他們沒(méi)有比別人更多的東西，相反，他們比正常人更缺乏健康，但是他們用堅持和勤奮，讓自己本來(lái)就不完整的生活比健康人更充實(shí)，他們的生活才是真正完整和充滿(mǎn)意義的！
但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活本該是充實(shí)的，卻為了一些雞毛蒜皮的問(wèn)題放棄了生活！報紙上經(jīng)常報道這樣的例子。
成都一個(gè)13歲男孩，因為和父母發(fā)生學(xué)習糾紛，從七樓跳下，結束了自己的生命！
河南省初三考生僅因評價(jià)結果不理想而在家中自殺。高考成績(jì)揭曉后，他的真實(shí)成績(jì)比錄取分數線(xiàn)高了33分。
他們認為這是自尊的表現，但實(shí)際上這是懦弱的表現，他們對自己寶貴的生命不負責任。他們的誕生有什么意義？每個(gè)人都只活一次，怎么度過(guò)？要慎重選擇。讓我們通過(guò)堅持和勤奮，過(guò)上有意義的生活！
生命的意義演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命很短暫，像曇花一現，生命很脆弱，像薯片一碰就碎，但是生命很美麗，像煙若鮮花……生命的力量是強大的。在我們身邊，也有許多生命是強大的人。
小草是最不起眼的一種植物，以往很少人去觀(guān)注它，但我們卻發(fā)現種子的另一面，就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草，拼了命也要鉆出頭來(lái)，只為了那一現生機，為了迎接那生命的陽(yáng)光，為了試驗自己內心的誓言，它就忍了一生的艱難，困難壓頂卻永不放棄，最后終于實(shí)現了愿望。
在我的.身邊也有這樣的人。如張海迪。張海迪4歲的時(shí)候摔了一跤，下半身不能動(dòng)彈了。張海迪父母帶她去看醫生，原來(lái)張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時(shí)候，張海迪想上學(xué)，但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)校收留她，她常常在家里呆著(zhù)。有時(shí)候，她的下半身發(fā)痛，她想以痛對痛，經(jīng)常拔自己的頭發(fā)。她在家里努力學(xué)習，長(cháng)大成為了一名教育家。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)之中去。
生命的意義演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
梅花，開(kāi)在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗;生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他一生無(wú)悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權彎下脊梁，他在面對官場(chǎng)仕途和人性尊嚴的時(shí)候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩(shī)句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話(huà)�？v使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂(lè )自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他——陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個(gè)性而快樂(lè )，因別樣而動(dòng)人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無(wú)華的樂(lè )章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是對他最貼切的'形容。至此，他便印在我的腦海，帶著(zhù)陽(yáng)光的味道，溫暖著(zhù)我。
在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開(kāi)命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個(gè)人的個(gè)性獨白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過(guò)自己滿(mǎn)意的生活。才是真正的人生。
生命的意義演講稿15
一位哲人說(shuō)：春花爛漫，金秋碩果累累，是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，臨死前卻呼吁“快給我大量氧氣”，他的話(huà)透露出他對生命的眷戀。思考人生真的是一件很奇妙很無(wú)奈的事情。既然我們沒(méi)有辦法改變自己的命運，我們就不要讓我們的生活默默地走完它的歷程。
喻虞丘曾說(shuō)：“攀登不是為了登上山頂，而是為了已被畫(huà)出的人生。攀登，站在永恒的頂端，自我的頂端，永不退縮的頂端。爬，就爬�！睆倪@里我們可以看出，生活是美好的，是悲劇的，不是庸俗的，不是卑鄙的。每當我在學(xué)習和生活中遭受挫折時(shí)，我都不允許失去信心。想想20年辛酸完成《史記》的司馬遷，想想“上下搜刮”的屈原，想想不惜一切代價(jià)捍衛長(cháng)江大堤的抗洪土壤。你會(huì )覺(jué)得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起來(lái)。
人生要么像老舍一樣平靜：“但愿我死的時(shí)候，會(huì )像春花一樣凋零傷人�！币聪裎奶煜橐粯涌犊ぐ海骸白怨乓詠�(lái)，生命中沒(méi)有人死去，我將心比心�！比藗冋f(shuō)，人生的沒(méi)落就像一朵垂死的花，所以他們抱著(zhù)“墜入泥淖，磨盡紅塵，唯有芬芳不變”的坦然，抱著(zhù)“墜紅不是無(wú)情之事，而是化為春泥�；ā钡奶谷�。陶淵明說(shuō)：“死法是什么，以山養身�！碧└隊栒f(shuō)：“生如春花之明，死如秋葉之美�！鄙喕厥亲匀灰幝�，是生命的`重塑。古人有“身縛皮囊，自殺孝敬父母”之說(shuō)；西方宗教說(shuō)自殺的人不能上天堂，所有的罪都不能被上帝赦免。
學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )飛翔自己，讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中有很多美好的事情，所以我們可以試著(zhù)做自己喜歡的事情。踢球，上網(wǎng)，和朋友去郊游，在海里游泳，在小溪邊釣魚(yú)，看喜劇，爬喜歡的山，看瀑布，聽(tīng)海浪的聲音……那么多的事情等著(zhù)我們去做，那么多的快樂(lè )需要我們去參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這種美源于生活。
我理解人生的意義，是在短暫有限的時(shí)間里不斷追求的完美，是人生的挫折與輪回。
【生命的意義演講稿】相關(guān)文章：
關(guān)于生命的意義的句子集錦06-07
生命意義的勵志名言警句03-14
《活出生命的意義》讀書(shū)筆記11-01
探究生命的意義――何建成的石頭世界05-13
生命的意義主題班會(huì )教案范文（精選11篇）12-07
現代競技體育與生命道德意義關(guān)系淺析論文06-24
活出生命的意義演講稿10-19
意義的征文11-06