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我國將建立研究生教育績(jì)效撥款制度

時(shí)間:2020-10-30 14:56:26 制度 我要投稿

我國將建立研究生教育績(jì)效撥款制度

  國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )、教育部近日印發(fā)《關(guān)于加強學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證和監督體系建設的意見(jiàn)》、《學(xué)位授權點(diǎn)合格評估辦法》。根據文件,我國將建立研究生教育績(jì)效撥款制度,實(shí)現財政與績(jì)效掛鉤。

我國將建立研究生教育績(jì)效撥款制度

  教育部相關(guān)負責人表示,建立研究生教育績(jì)效撥款制度,是加強財政撥款與研究生教育質(zhì)量的有效銜接,發(fā)揮績(jì)效評價(jià)的導向作用,鼓勵學(xué)位授予單位樹(shù)立全面質(zhì)量管理觀(guān)念,自主推進(jìn)研究生教育改革,創(chuàng )新人才培養機制,持續提高研究生教育質(zhì)量。

  2014年清華預計有畢業(yè)生6500人,其中約40%將繼續深造、進(jìn)修,60%將進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。準備就業(yè)的畢業(yè)生約4000人中,本科生約1000人,研究生約3000人。

  年度最大規模的畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì )今日在清華大學(xué)體育館舉行。來(lái)自全國各地的近300家用人單位參會(huì ),共提供超過(guò)4000個(gè)招聘職位。參加的學(xué)生擠滿(mǎn)了會(huì )場(chǎng),幾乎每個(gè)用人單位現場(chǎng)都收取了厚厚一摞簡(jiǎn)歷,有的現場(chǎng)就開(kāi)始了對學(xué)生的面試,薪酬待遇、戶(hù)口、住房、福利、發(fā)展前景成為各個(gè)單位招攬人才開(kāi)出的價(jià)碼,也影響著(zhù)學(xué)生的選擇。

  在人們的傳統印象中,清華的學(xué)生應該不難找工作。清華大學(xué)就業(yè)指導中心主任熊義志表示,2014年就業(yè)形勢依然嚴峻,名校學(xué)生也不例外,在保證學(xué)生能就業(yè)的同時(shí)還要提倡高水平就業(yè)。引導學(xué)生將個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展同社會(huì )需要相結合,到祖國最需要的地方去,提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結構,是該校就業(yè)工作的.重要內容。

  據悉,2013年清華大學(xué)畢業(yè)生到重點(diǎn)單位就業(yè)的比例超過(guò)70%,簽約10人以上的單位主要集中在金融、裝備制造、能源、軍工等領(lǐng)域的頂尖企業(yè),有超過(guò)200名畢業(yè)生主動(dòng)選擇到基層公共部門(mén)就業(yè)。

  為了引導學(xué)生更好就業(yè),針對近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻的大環(huán)境,2012年至2013學(xué)年,清華共舉辦各類(lèi)校級招聘活動(dòng)400余場(chǎng),參加校園招聘單位近2300家,畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布招聘信息近2500條,提供招聘崗位20000余個(gè),供需比超過(guò)1:6。

  該校還組建了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與發(fā)展”、“研究生職業(yè)能力拓展”、“創(chuàng )業(yè)指導”三大課組,共開(kāi)設職業(yè)輔導類(lèi)課程22門(mén),此外,還聘請102位職場(chǎng)資深人士為學(xué)生擔任生涯教練,對學(xué)生職業(yè)發(fā)展給予指導。

  教育本質(zhì)上是一種社會(huì )公益事業(yè),是典型的國家必須保證供給的公共產(chǎn)品。因此,公辦教育也得到了政府的支持,以保障國民教育權利的充分實(shí)現。而民辦學(xué)校由于其“非國家財政性經(jīng)費”和“面向社會(huì )辦學(xué)”的特殊性,隨著(zhù)行業(yè)競爭的不斷加劇,存在的“誠信”問(wèn)題也日益凸顯。

  根據中國消費者協(xié)會(huì )的最新統計,最近幾年對教育培訓行業(yè)的投訴增長(cháng)迅速,增幅甚至超過(guò)了食品和醫療消費。為此,本報咨詢(xún)了太原市民辦教育協(xié)會(huì ),總結了培訓行業(yè)潛規則及陷阱,對于目前正準備參加培訓的讀者將起到很好的提醒和警示作用。

  A天下沒(méi)有免費的午餐

  案例:據省城某培訓機構內部人士透露,從贈送免費資料開(kāi)始,到試聽(tīng)課程,最終簽下培訓合同,外語(yǔ)教育培訓機構有一系列的“情節設計”用來(lái)套取你的鈔票。你去參加水平測試得出的結論永遠是:“聽(tīng)力和口語(yǔ)不好”。在測試之后,會(huì )從不同側面了解學(xué)生經(jīng)濟實(shí)力,推薦課程。

  提醒:

  天下沒(méi)有免費的午餐,特別是看到“班級余額不多,報名從速”或“限額招生,報名從速”這樣的廣告語(yǔ),要多留個(gè)心眼,看清楚再埋單。

  B非法中介毀前程

  案例:去年年底,50名中國留學(xué)生因涉嫌偽造留學(xué)申請文件,被英國紐卡斯爾大學(xué)開(kāi)除。學(xué)校聲明說(shuō),經(jīng)核實(shí)發(fā)現大量申請材料是由非法留學(xué)中介偽造的。

  提醒:

  目前國內存在一些黑留學(xué)中介機構,給一些不符合申請條件但又一心想出國留學(xué)的學(xué)生偽造各種申請文件。學(xué)生即便一時(shí)僥幸蒙混過(guò)關(guān),到了國外學(xué)習跟不上或被退學(xué),最終耽誤的還是自己。

  C報名“保過(guò)班”需謹慎

  案例:畢業(yè)于山西大學(xué)的張同學(xué),找了一家考研培訓機構的保過(guò)班,可廣告宣傳的理想教學(xué)形式并沒(méi)兌現,上課更多的是跟電腦對話(huà),機構承諾與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系的學(xué)長(cháng)也只是視頻講課,而答應聯(lián)系的學(xué)校導師更是連影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。當張同學(xué)提出退款時(shí),培訓機構推三阻四,一直沒(méi)有給予明確答復。

  提醒:

  對于“全額退費”等承諾,一定要在簽署合同時(shí)多注意合同內容并請教法律方面的專(zhuān)家。

  D假借名校招牌

  案例:高考成績(jì)不理想的小王在高考招生宣講會(huì )上看到了一所國內著(zhù)名院校的招生宣傳——“不論你的成績(jì)如何,國內兩年名校學(xué)習后就可升入海外著(zhù)名高校并獲其文憑”,這樣的字樣讓小王感覺(jué)好像抓到了繼續升學(xué)的“救命稻草”。于是繳納了高額學(xué)費后,小王開(kāi)始了他憧憬的求學(xué)之路?缮险n沒(méi)多久小王就發(fā)現,自己上的并不是宣傳中所說(shuō)的國內名校,僅僅是中介機構招來(lái)的教師在名校的場(chǎng)地內進(jìn)行教學(xué)而已。

  提醒:

  其實(shí),這是中介機構利用學(xué)生和家長(cháng)對國內名校的信任,在招生時(shí)打的一種名校招牌策略。殊不知,名校招生僅僅是噱頭而已,謀取利益才是他們的真正目的。

  E不簽合同隨時(shí)“賴(lài)賬”

  案例:2011年,李女士在某會(huì )計培訓學(xué)校交納了3500元培訓費用,學(xué)習中途她耽誤了一段時(shí)間。2013年準備繼續學(xué)習,被告知過(guò)期了不能上課,“交錢(qián)時(shí)沒(méi)有限制學(xué)習日期!”該機構這才指出學(xué)員證上有條規定:“聽(tīng)課證有效期半年,過(guò)期視為自動(dòng)放棄學(xué)習資格,不予退費”。該機構并未與尚女士簽署正規合同,僅憑學(xué)生證上的規定約束消費者,被相關(guān)部門(mén)責令允許李女士繼續學(xué)習。

  提醒:

  很多培訓機構收錢(qián)后往往開(kāi)張收據、發(fā)個(gè)聽(tīng)課證了事。一有糾紛,其口頭承諾并無(wú)文字記載,消費者往往只能啞巴吃黃連。所以消費者一定要與對方簽署相關(guān)合同,并認真閱讀合同上所列出的相關(guān)條件。

  F收錢(qián)迅速退錢(qián)“沒(méi)門(mén)”

  案例:消費者王小姐之前報名參加了某英語(yǔ)培訓機構為期一年的英語(yǔ)基礎班,總學(xué)費2萬(wàn)元。辦理報名手續的時(shí)候,機構的工作人員很負責任,而且承諾王小姐3月1日開(kāi)課。當王小姐按期去參加培訓時(shí),機構卻以沒(méi)事前預約、報名人數不足等各種理由無(wú)期限地拖延開(kāi)班。王小姐提出退費,但對方卻找出種種理由,拒絕退款。

  提醒:

  選擇培訓機構千萬(wàn)要理智,不要輕易聽(tīng)信推銷(xiāo)人員的勸說(shuō),充電是好事,但還是要按需求和財力理性消費,同時(shí)一定要仔細閱讀合同條款,尤其對于承諾性條款要逐一看清。必要時(shí)多設想在學(xué)習過(guò)程中將會(huì )遇到的問(wèn)題,并向工作人員咨詢(xún)清楚,不要莫名其妙掉進(jìn)“陷阱”。

  G名師實(shí)為在校大學(xué)生

  案例:小關(guān)是上海外國語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)自考生,正在某培訓機構兼職。據她透露,這些機構招聘兼職老師的要求非常低:只需填張表格,寫(xiě)篇作文,講幾句英文,就可錄取!斑@種機構教師流動(dòng)量非常大!毙£P(guān)表示,大學(xué)生時(shí)間比較充裕,口語(yǔ)也不差,所以只要去面試,一般都能成功。許多培訓機構所謂的名師也大多是大學(xué)生。

  提醒:

  業(yè)內人士透露,一些廣告中所稱(chēng)的“名師”“專(zhuān)家”其實(shí)根本不存在,不少培訓機構為降低成本,往往找那些擁有教師資格證的年輕人,這些人經(jīng)驗相對缺乏,費用也不高。消費者在報名時(shí),一定要對其任課老師的來(lái)歷仔細探清。

  3·15曝光臺提醒

  廣大消費者在選擇培訓機構時(shí),首先應確定其是否具備辦學(xué)資質(zhì),要理性消費,假若權益受侵害,應當提高維權意識,并通過(guò)合法途徑進(jìn)行維權。應理性選擇培訓機構,盡可能選擇長(cháng)期從事培訓工作、口碑較好的培訓班,同時(shí)也可通過(guò)相關(guān)部門(mén)查閱培訓班的辦學(xué)許可證。此外,消費者務(wù)必與培訓機構簽訂相關(guān)協(xié)議,并將學(xué)習內容、退款條件、違約責任等在協(xié)議上明確標出,特別是涉及解除合同的有關(guān)約定。同時(shí),妥善保管好發(fā)票、學(xué)生證等依據,以免落入教育培訓陷阱。

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