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學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研工作室機構與制度
在當下社會(huì ),制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研工作室機構與制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研工作室機構與制度1
一、會(huì )議制度
1、工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計劃會(huì )議,討論本學(xué)期“工作室”計劃,確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內容。
2、工作室每學(xué)期召開(kāi)一次總結會(huì )議,安排本學(xué)期需展示的成果內容及形式,分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題。
3、根據工作室計劃,每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報會(huì )議,督促檢查課題的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
二、工作制度
1、名師工作室主持人填寫(xiě)主持人申請表,工作室每個(gè)成員填寫(xiě)成員申請表,主持人與成員簽署協(xié)議書(shū),在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標,規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃,安排培訓過(guò)程。
3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作,完成工作室的'學(xué)習、研究任務(wù),并有相應的成果顯現,努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
三、考核制度
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責,主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平、階段完成目標情況等方面進(jìn)行考核,考核不合格者則調整出名師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
四、檔案管理制度
1、建立工作室檔案制度。
2、工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
五、經(jīng)費使用制度
工作室所有經(jīng)費由名師所在單位提供并監督管理。
學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研工作室機構與制度2
為了進(jìn)一步發(fā)揮現代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用,延伸教研功能,創(chuàng )新教研方式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升,提高教研工作質(zhì)量和效率,根據我校校委會(huì )及上級
領(lǐng)導統一部署安排,按照我校教研教學(xué)的目的、任務(wù)和現有軟硬件資源條件,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究決定,制定我校學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研工作室機構并相關(guān)管理制度如下:一、領(lǐng)導小組及職責
(1)領(lǐng)導小組結構
組長(cháng)
副組長(cháng)
小組成員
(2)領(lǐng)導小組工作職責:
1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》,建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研制度》。
2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓。
3.制定網(wǎng)絡(luò )教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標。
4.出臺相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
5.加強網(wǎng)絡(luò )教研工作的指導及問(wèn)題研究,定期組織學(xué)科組交流研討活動(dòng)。
6.總結網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。
二、技術(shù)指導小組及職責
(1)技術(shù)指導小組結構
組長(cháng)
副組長(cháng)
小組成員
(2)技術(shù)小組工作職責
1.完善全,F有信息技術(shù)手段,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。
2.負責網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和教研組長(cháng)的技術(shù)指導。
3.創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺,提供教育技術(shù)支持。
4.負責學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )資源庫的建設和管理。
三、網(wǎng)絡(luò )教研工作室制度
1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研平臺,完善學(xué)校網(wǎng)站,按學(xué)科類(lèi)別建立學(xué)科教研小組交流群;設立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng )造條件,并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識的培訓。
2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò )教研指導小組”,負責組織與指導本校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓,提高網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)水平。
3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備的作用,不斷完善信息技術(shù)系統的建設,為教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研提供支持。
4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò )社交互動(dòng)軟件的使用,并能夠應用到教研活動(dòng)中去。學(xué)校定期統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研、投稿情況及教師投稿量。
5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò )教研,及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會(huì )、經(jīng)驗,與同行展開(kāi)研討。
6.本校教師必須有實(shí)名注冊的博客或個(gè)人空間,每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。
7.積極參與網(wǎng)上的問(wèn)題討論,跟帖發(fā)表自己的.見(jiàn)解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見(jiàn)解或轉貼的文章分段發(fā)表,回復要有意義。
8.發(fā)表文章及回復前要檢查自己的帖子中是否有過(guò)多的錯別字,是否有自相矛盾的地方,對自己嚴格要求就是對網(wǎng)絡(luò )教研的重視。
9.所有老師自覺(jué)維護學(xué)校形象,不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。
10.自尊、自愛(ài)、自強,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,讓自己在專(zhuān)業(yè)化知識和技能上逐步成熟。
四、教師網(wǎng)絡(luò )教研基本要求
1.積極參加在線(xiàn)研討活動(dòng)。結合主題活動(dòng),在上面發(fā)表相關(guān)評論。
2.使用計算機多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動(dòng),參與學(xué)科電子備課,并加入對應學(xué)科教學(xué)交流群。
3.教學(xué)計劃:每人須在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內完成本學(xué)期教學(xué)計劃,并上傳至學(xué)科交流群。
4.教學(xué)反思:每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。
5.教學(xué)案例:每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。
6.教學(xué)敘事或隨筆:每月一次隨筆上傳到博客或論壇。
7.評課與學(xué)習心得:每學(xué)期至少兩次。
8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí),要同時(shí)發(fā)到群郵箱,以便交流和管理。
五、網(wǎng)絡(luò )安全維護及管理制度
1.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組對學(xué)校軟硬件設備及資源做好登記備案,確定各項資源往來(lái)明細,消除設備無(wú)故損壞、下落不明的情況。
2.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組應經(jīng)常召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全會(huì )議,通報網(wǎng)絡(luò )安全狀況,解決網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題,根據需要舉行網(wǎng)絡(luò )安全培訓班,學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法律、法規,提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò )安全意識,提高網(wǎng)絡(luò )安全水平。
3.學(xué)校教師、學(xué)生應積極配合網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組的工作,自覺(jué)參加各種培訓活動(dòng)。
4.學(xué)校教師應當經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育,強化網(wǎng)絡(luò )安全意識,增強守法觀(guān)念。
5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設備,使用過(guò)程中嚴格遵照正確的使用方法,出現問(wèn)題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導小組進(jìn)行處理。
6.用戶(hù)機使用者應嚴格遵守《計算機管理制度》,一旦所用PC機被病毒感染,出現網(wǎng)絡(luò )故障,應立即與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)管理員聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行故障處理。
7.接入校園網(wǎng)的計算機應定期對其進(jìn)行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應隨機抽查上網(wǎng)機器,若發(fā)現問(wèn)題應令其整改。
8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò )用戶(hù),破壞網(wǎng)絡(luò )服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò )設施的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計算機病毒,使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權使用的計算機,不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò )資源等。
9.個(gè)人設備與辦公設備嚴格區分開(kāi)來(lái),任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò )教室等處計算機上裝載來(lái)歷不明或與相關(guān)工作無(wú)關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無(wú)關(guān)人員接入校園(無(wú)線(xiàn))網(wǎng)絡(luò )。
10.在使用計算機網(wǎng)絡(luò )設備開(kāi)展工作時(shí),不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
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