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作風(fēng)建設工作總結精選范文
自今年六月全市開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)以來(lái)，xx市司法局積極響應，廣泛宣傳，深化教育，扎實(shí)踐行，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設為核心，以鍛造一支“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執法公正”的司法行政隊伍為目標，以抓好“學(xué)、思、議、評、獎、促”六個(gè)重點(diǎn)環(huán)節為主線(xiàn)，以落實(shí)“八個(gè)一”主題教育活動(dòng)為載體，重實(shí)效，講實(shí)際，出實(shí)招，扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )了良好的活動(dòng)開(kāi)局，并取得了初步的成效。
以學(xué)習為根本，統一思想，深化教育，努力提高干部思想素質(zhì)。
一是認真完成活動(dòng)規定的學(xué)習內容。按照《作風(fēng)建設年》的要求，堅持集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合，理論學(xué)習與警示教育相結合，學(xué)習和實(shí)踐相結合，確�！皡W(xué)對象全部覆蓋，學(xué)習任務(wù)全部完成，學(xué)習標準全部達到，學(xué)習目標真正實(shí)現”。截至7月底，全局共集中學(xué)習6次，24學(xué)時(shí)；舉辦專(zhuān)題學(xué)習交流討論會(huì )3次；集體收看警示教育電教片2部；開(kāi)展知識測試1次；主要領(lǐng)導干部上作風(fēng)建設專(zhuān)題輔導黨課1次。全局干部平均每人學(xué)習筆記3000字，撰寫(xiě)文章2篇，撰寫(xiě)個(gè)人作風(fēng)情況自查與整改材料1篇。
在學(xué)習教育環(huán)節中，我們注重立足實(shí)際，統籌安排工學(xué)，切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，促進(jìn)學(xué)習實(shí)效。我們將學(xué)習材料上傳到辦公網(wǎng)絡(luò )上，便于同志們隨時(shí)自學(xué)；將優(yōu)秀學(xué)習體會(huì )、論文上傳到本局互聯(lián)網(wǎng)站上，擴大對活動(dòng)的宣傳；制發(fā)近期活動(dòng)安排通知單，方便大家掌握活動(dòng)動(dòng)向，妥善安排好自身工學(xué)。
在學(xué)習教育環(huán)節中，我們突出重點(diǎn)，引導同志們認真學(xué)習了胡錦濤在中紀委七次全會(huì )上，就加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設發(fā)表的重要講話(huà)，特別是領(lǐng)會(huì )胡錦濤關(guān)于在黨內大力倡導八個(gè)方面的良好風(fēng)氣要求。通過(guò)學(xué)習，同志們認識到加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設是提高黨的執政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。聯(lián)系工作實(shí)際與自身，更加深刻認識到開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)的重要性和緊迫性，自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統一到這一重要決策上來(lái)。
二是加強法律業(yè)務(wù)學(xué)習，提高隊伍的行政能力。根據司法行政工作的業(yè)務(wù)要求，長(cháng)期堅持“一月一部法律”的學(xué)習制度，通過(guò)司法考試的干部輪流備課講解，特別是對新出臺的及與業(yè)務(wù)工作密切相關(guān)的法律法規確保重點(diǎn)學(xué)習，務(wù)求實(shí)效。目前，全局共有5名同志通過(guò)司法考試，3名同志在讀法律碩士。
三是深入開(kāi)展“八個(gè)一”主題教育活動(dòng)，具體內容包括：黨組理論學(xué)習中心組開(kāi)展一次作風(fēng)建設專(zhuān)題學(xué)習討論；宣傳作風(fēng)優(yōu)良的基層領(lǐng)導干部先進(jìn)典型；組織觀(guān)看一組作風(fēng)建設正面教育和反面案件剖析的電教片；主要領(lǐng)導干部上一堂以作風(fēng)建設為主題的廉政黨課；開(kāi)展一項“加強作風(fēng)建設，促進(jìn)廉潔從政”知識測試活動(dòng)；每個(gè)鄉科級以上領(lǐng)導干部結合自身作風(fēng)建設狀況撰寫(xiě)一篇體會(huì )文章；領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部針對查找出的作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，制定一套整改措施；領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部采取適當形式向社會(huì )作一次公開(kāi)承諾。
為將“八個(gè)一”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，我們制訂了行事歷和任務(wù)分解，日程安排到天，責任落實(shí)到人，逐步落實(shí)，逐項完成，不折不扣地做完規定動(dòng)作。并廣泛調動(dòng)同志們的積極性，深入探索創(chuàng )新點(diǎn)，力爭在完成規定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)創(chuàng )作風(fēng)建設工作的新局面。
“學(xué)而不思則罔”。思辨是將學(xué)習所得消化吸收，納入自身思想構成的重要過(guò)程，是將有關(guān)精神內化于心，外踐于行的重要前提。只有深入思考才能融會(huì )貫通，才能把理論與思想實(shí)際結合起來(lái)。我們通過(guò)搞好學(xué)、寫(xiě)、講、談等學(xué)習教育形式，引導干部對所學(xué)內容進(jìn)行深入的思考，深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，延伸和拓展思想觸角，開(kāi)闊理論視野。在抓好學(xué)習教育的基礎上，我們積極引導黨員干部進(jìn)一步思考探索，進(jìn)一步深化宗旨意識、勤政廉政意識和執法為民意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。
一是鞏固理想信念和宗旨意識。深入開(kāi)展理想信念和廉潔從政教育，引導同志們思考參加工作為了啥，現在工作干點(diǎn)啥，將來(lái)身后留點(diǎn)啥的問(wèn)題；思考為誰(shuí)工作，為何工作，怎樣工作的問(wèn)題，進(jìn)一步強化理想信念和宗旨意識。通過(guò)學(xué)習教育，使黨員干部樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，不斷增強以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作、深入實(shí)踐的自覺(jué)性和堅定性，始終把人民群眾的利益放在第一位，努力維護國家和人民群眾利益，真正做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。
二是正確認識勤政與廉政的辨證關(guān)系。
伍中存在著(zhù)一些“清水的衙門(mén)，無(wú)職無(wú)權，不必搞廉政教育”和“不在領(lǐng)導崗位，便不存在廉政問(wèn)題”的消極錯誤的個(gè)別看法，引導同志們積極思考，明辨是非。通過(guò)深入辨析，大家認識到組織賦予我們一定的職權，給予我們一定的政治、經(jīng)濟、生活待遇，我們就必須正確履行職責，勤政為民、廉潔奉公，為社會(huì )做出應有貢獻。否則，在其位而不謀其政，不作為，亂作為，就嚴重浪費了國家行政資源，辜負了組織的重托，影響或破壞了各項建設事業(yè)的大局，既不勤政，也不廉政。從而滌蕩了消極思想，澄清了模糊認識，糾正了錯誤傾向。
三是繼續在干部隊伍中鞏固社會(huì )主義法治理念。以鞏固社會(huì )主義法治理念教育成果為契機，引導每位同志對照社會(huì )主義法治理念的要求，深入思考自身思想、工作和生活作風(fēng)是否存在極端個(gè)人主義、享樂(lè )主義、拜金主義等不良傾向；是否存在盲目崇拜、片面宣揚西方政治制度、法制制度、價(jià)值觀(guān)念的傾向；是否存在以權代法、以言代法以及地方和部門(mén)保護主義傾向；是否存在脫離群眾、驕傲蠻橫、盛氣凌人的不良傾向；是否存在濫用權力、執法不公的傾向；是否存在單純業(yè)務(wù)觀(guān)點(diǎn)的傾向；是否存在把黨的領(lǐng)導同依法治國對立起來(lái)，甚至削弱和淡化黨的領(lǐng)導傾向；是否存在不依法、不嚴格、不文明執法和不熱情服務(wù)；是否存在工作責任心不強、效率不高等問(wèn)題。
通過(guò)思考、查擺、剖析，進(jìn)一步鞏固了執法為民的思想，為今后在工作中整改、落實(shí)與提高打下了重要的思想基礎。
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