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十一月教師工作總結

時(shí)間:2022-08-16 08:22:59 工作總結 我要投稿

十一月教師工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的十一月教師工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十一月教師工作總結

十一月教師工作總結1

  11月份在忙忙碌碌中過(guò)去了,回顧一個(gè)月的工作,我覺(jué)得自己還是蠻有收獲的。我熱愛(ài)幼兒,樹(shù)立服務(wù)意識,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責,無(wú)論是領(lǐng)導的安排、家長(cháng)的囑托、還是孩子的需求,我都以積極負責的心態(tài),將工作努力做的更好。

  每天早晨我總是早早的帶著(zhù)睡意朦朧的兒子來(lái)到學(xué)校,打好熱水擺好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午睡時(shí),細心觀(guān)察每個(gè)孩子的表現,幫他們蓋好被子,個(gè)別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著(zhù)他,不一會(huì )他就能乖乖的睡著(zhù)。起床后,收拾好床鋪,給不會(huì )穿衣服的孩子穿衣服、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著(zhù)孩子們快樂(lè )的跟著(zhù)爸爸媽媽離園后,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個(gè)形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說(shuō)的“痛并快樂(lè )著(zhù)”吧!

  在進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng )設時(shí),我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間準備材料,還發(fā)動(dòng)家人幫忙。為了編一個(gè)掛網(wǎng),我和我對象一直編到晚上十二點(diǎn)多,因為我想,要么不干,干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對我們班的每個(gè)孩子,我都給予他們母親般的關(guān)愛(ài),讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)。孩子是家庭的希望,家長(cháng)把孩子交給我們,我們就要讓家長(cháng)放心。我班有個(gè)叫王浩宇的.孩子。剛從許莊轉來(lái),剛來(lái)時(shí),與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要別人領(lǐng)著(zhù),吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應,我耐心的教給他最基本的常規,還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也及時(shí)給予他鼓勵,如發(fā)給他小紅花、在班里表?yè)P他、當著(zhù)家長(cháng)的面夸獎他等,同時(shí)也要求他的家長(cháng)積極配合。經(jīng)過(guò)一番努力,他已經(jīng)適應了集體生活,各方面都能自理了,每天還會(huì )聽(tīng)到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說(shuō)“老師就是老師,孩子就是聽(tīng)老師的話(huà)!”

  幼兒園的許多工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。開(kāi)學(xué)以來(lái),我把家長(cháng)工作作為工作中的重點(diǎn),利用家長(cháng)接送孩子的時(shí)間和家長(cháng)通電話(huà)的時(shí)間,與家長(cháng)交流溝通。同時(shí)和仲老師配合,共同做好家長(cháng)工作,取得了家長(cháng)的認可,為我班的各項工作順利開(kāi)展打下了基礎。

  我還利用課余時(shí)間完成了市級“xx”課題所需的各種材料,并順利通過(guò)驗收。同時(shí)還積極參加了鎮級教學(xué)能手評選活動(dòng),取得了較好成績(jì)。積極參加園里的各種學(xué)習及研討,以提高自己的教育教學(xué)水平。

  過(guò)去的一月,我取得了一點(diǎn)的成績(jì),但還有很多不足和需要學(xué)習的地方,在以后的工作中,我會(huì )更加努力,積極進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為讓領(lǐng)導放心,家長(cháng)安心,幼兒開(kāi)心的教師!

十一月教師工作總結2

  十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實(shí)的一個(gè)月,無(wú)論是從教導處工作還是個(gè)人教學(xué)工作,都讓我忙碌又充實(shí)著(zhù),具體事項如下:

  一、學(xué)生工作

  1.11月18日,舉行了一月一50mx2往返跑運物比賽。

  2.結束期中測試。

  3.11月25日舉行全?谒隳芰y試比賽。

  4.11月27日舉行一年級拼音過(guò)關(guān)檢查。

  二、教師活動(dòng)

  1.11月4日、11日數學(xué)集體備課活動(dòng)

  2.11月18、28日語(yǔ)文寫(xiě)字比賽和集體備課活動(dòng)。

  3.11月27日舉行校本培訓活動(dòng)。

  4.參加語(yǔ)文、數學(xué)、體育16學(xué)時(shí)培訓。

  5.樂(lè )冰瑩和陳圓圓參加課博會(huì )。

  三、學(xué)校上報工作

  1.在校長(cháng)的幫助下將《學(xué)校體育年報》上報。

  2.上報培訓經(jīng)費的相關(guān)臺賬。

  3.干璐璐老師參加學(xué)籍培訓。

  4.在人勞網(wǎng)登入培訓學(xué)時(shí)。

  沒(méi)有完成的.計劃就是家長(cháng)開(kāi)放日,主要是因為中下旬教師培訓較多,現在安排在十二月份進(jìn)行。

  在教學(xué)方面:這個(gè)月完成了表內乘法教學(xué),學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫(xiě)。但是不能夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學(xué),不能在課上記憶口訣,回家又不去熟記,做起練習題來(lái)很吃力。電話(huà)給家長(cháng),讓他們協(xié)助督促孩子背誦口訣,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,他們也能夠熟練地背誦口訣了,可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍,造成速度變慢。11月25日進(jìn)行口算比賽,盡管劉炳淦錯了7題,但是從題目上看,是時(shí)間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應用掌握的相對好多了,背出后遇到乘法算式能夠快速根據乘法口訣計算。

  本月的工作雖然已經(jīng)結束,但是留給我們更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何將我們的工作做細做全。

十一月教師工作總結3

  在不知不覺(jué)中,冬天的腳步已向我們走來(lái),回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,我們收獲了許多,也體會(huì )了許多!現將十一月份個(gè)人工作總結報告展開(kāi)如下:

  一、把保育工作放在幼兒園的首位

  只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開(kāi)展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強了班級衛生消毒工作的密度,每天嚴格按照要求做好自己份內的工作,而且還積極主動(dòng)的幫助我們開(kāi)展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動(dòng)的接待家長(cháng),認真傾聽(tīng)家長(cháng)的囑托,對每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了,課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動(dòng)都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級工作順利的開(kāi)展。

  二、做好教學(xué)工作計劃,令教育教學(xué)有聲有色的開(kāi)展

  每天,我們嚴格按照一日作息制度,開(kāi)展好各項教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂(lè )的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現,當孩子們的工作遇到困難了,出現問(wèn)題了,我們都會(huì )及時(shí)給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話(huà),專(zhuān)注的做自己的工作,看著(zhù)他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動(dòng)中,孩子們思維活躍,語(yǔ)言表達能力得到了鍛煉,增強了幼兒對于土家族的了解,更是拉近了家長(cháng)與我們之間的距離,讓家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗,吸取了更多的養分,對于我們以后的工作會(huì )有許多幫助。

  三、做好家園工作,讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。

  1、做好衛生工作計劃,為了預防“手、足、口”病的'流行,必須家園的配合,提醒家長(cháng)做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護措施。

  2、填寫(xiě)好本月的家園聯(lián)系冊,讓孩子通過(guò)另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現。

  3、邀請家長(cháng)參與我們的教育教學(xué),直觀(guān)的了解老師和孩子。讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園是快樂(lè )的,是懂禮貌的,是聰明的。

  4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時(shí)做好交接。

  四、不足之處

  1、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展,我們發(fā)現了自己需要努力的地方,應該繼續學(xué)習,爭取進(jìn)步。

  2、對班級常規管理還需要堅持一致性和一貫性。

  綜上所述,我們會(huì )在下個(gè)月繼續努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。?

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