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職業(yè)能力建設股工作總結（通用10篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)能力建設股工作總結（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)能力建設股工作總結 1
20xx年我處緊緊圍繞全廳中心工作，突出改善民生，突出城鄉統籌，突出整體推進(jìn)，以高技能人才培養為龍頭，不斷加大技能人才培養工作力度；以公共實(shí)訓鑒定基地建設為切入點(diǎn)，積極探索特色的職業(yè)培訓新模式；以加強技工院校的內涵建設及職業(yè)培訓條線(xiàn)的公共服務(wù)能力建設為舉措，全面推進(jìn)技工教育與培訓工作上新臺階。
一、統籌推進(jìn)，高技能人才隊伍建設取得新進(jìn)展
圍繞新技師培養，以職業(yè)能力建設為核心，以公共實(shí)訓、校企合作、鑒定質(zhì)量為重點(diǎn)，健全和完善行業(yè)企業(yè)培養、選拔、使用、激勵高技能人才的工作體系，新技師培養預計將超額完成目標任務(wù)。截止11月底，全省共培養新技師13211人。
一是進(jìn)一步完善高技能人才培養政策，充分發(fā)揮政府的引導作用。
今年相繼與省財政聯(lián)合出臺了《關(guān)于對高技能人才公共實(shí)訓基地和重點(diǎn)技工院校給予貸款貼息的意見(jiàn)》和《關(guān)于實(shí)施政府購買(mǎi)緊缺型高技能人才培訓成果的通知》這兩項重大經(jīng)費支持政策，充分發(fā)揮省補資金的引導作用，在進(jìn)一步加強高技能人才培養能力建設的同時(shí)，充分調動(dòng)企業(yè)、院校及社會(huì )各類(lèi)培訓機構加快培養一批社會(huì )緊缺、企業(yè)急需的高技能人才積極性，逐步建立政府、企業(yè)、勞動(dòng)者三方共同投入的高技能人才培養機制，以滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和企業(yè)對高技能人才的需求。
二是以企業(yè)為主體，促進(jìn)新技師培養工作順利開(kāi)展。
圍繞年初下達的新技師培養目標要求，從目標考核、全國統考、技師考評和破格申報等方面采取措施，指導各地不斷加大培養力度，充分發(fā)揮企業(yè)主體作用，鼓勵企業(yè)結合生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)攻關(guān)項目，大力開(kāi)展崗位技能提升培訓。推行企業(yè)培訓師制度和名師帶徒制度，建立大師工作室和技師研修制度，發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用。
三是組織各類(lèi)技能競賽，推動(dòng)高技能人才脫穎而出。
在推動(dòng)企業(yè)廣泛開(kāi)展崗位練兵和技能競賽的同時(shí)，積極鼓勵和支持各行業(yè)舉辦職業(yè)技能競賽。會(huì )同江蘇出入境檢驗檢疫局、省國家稅務(wù)局、省經(jīng)貿委、省交通廳、省電信公司、省郵政公司、省電力公司、省財貿輕紡工會(huì )、省室內裝飾協(xié)會(huì )、省建設廳組織了全省職工十大工種職業(yè)技能競賽，會(huì )同團省委舉辦了全省青年職業(yè)技能大賽，會(huì )同省教育廳舉辦了職業(yè)學(xué)校技能大賽，會(huì )同省民政廳舉辦了全省民政行業(yè)職業(yè)技能競賽，會(huì )同省殘聯(lián)組織了全省第四屆殘疾人職業(yè)技能競賽等省級競賽活動(dòng)，并有效地指導了市級各類(lèi)競賽。參加省、市各類(lèi)職業(yè)技能競賽活動(dòng)的人數超過(guò)100萬(wàn)人，產(chǎn)生了137名“省技術(shù)能手”，546人晉升技師、高級技師，5000多人晉升高級工，極大地調動(dòng)了廣大勞動(dòng)者努力學(xué)習、提升技能、提高素質(zhì)的積極性。
四是加大宣傳，高技能人才成長(cháng)環(huán)境不斷優(yōu)化。
結合12名高技能人才享受?chē)鴦?wù)院特貼，權臺煤礦入選全國高技能人才優(yōu)秀培養單位，大力開(kāi)展高技能人才宣傳工作。并按照部統一要求，在全省統一開(kāi)展了以“技能就業(yè)、技能成才”為主題的技能人才隊伍建設暨技工院校招生宣傳活動(dòng)。在全省形成了重視、關(guān)心、扶持技工教育和技能人才成長(cháng)的良好氛圍，取得了較好的效果。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新，技工教育事業(yè)呈現新局面
今年，我們指導各級勞動(dòng)保障部門(mén)、各技工院校以攻堅克難的精神，克服了生源下降、普高、高校擴招以及部門(mén)限制招生等各種困難，全省129所技工院校共招生11.8萬(wàn)人，超額完成了全年招生7萬(wàn)人的目標任務(wù)。據初步統計技工院校應屆畢業(yè)生當年就業(yè)率達96.5%以上。
一是技工院校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)層次不斷提高。
全省今年新批高級技工學(xué)校2所，省級重點(diǎn)技校2所。今年全省招收高級班、預備技師和技師班5.2萬(wàn)人，全省高級班、技師班在校生達10萬(wàn)多人，占在校生總量的34%，技工院校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)層次進(jìn)一步提升。
二是技工教育服務(wù)社會(huì )、服務(wù)大局的功能不斷增強。
多次協(xié)調省有關(guān)部門(mén)，督促有關(guān)市勞動(dòng)保障局，認真落實(shí)國家助學(xué)金及時(shí)足額發(fā)放工作。積極配合省政府及有關(guān)部門(mén)，對全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作進(jìn)行督導。繼續推動(dòng)技工院校在農村勞動(dòng)力轉移培訓中發(fā)揮作用，通過(guò)基層勞動(dòng)保障平臺，加大技工院校的宣傳力度，通過(guò)學(xué)制教育與短期培訓結合，使得大批農村勞動(dòng)力實(shí)現了由農民向技術(shù)工人的'轉變，有力地促進(jìn)了農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)。同時(shí)推動(dòng)技工院校結合農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的需求設置專(zhuān)業(yè)，大力開(kāi)展農村實(shí)用人才培訓，以技能培訓服務(wù)新農村建設。
三是技工院校的師資質(zhì)量進(jìn)一步提高。
今年以來(lái)，我省繼續組織48名技工院校專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習指導教師參加了部組織的師資培訓。依托常州技師學(xué)院、鹽城技師學(xué)院、無(wú)錫技師學(xué)院等師資培訓基地，共培訓了107名“一體化”教師，并組織我省第三批技工院校11名骨干教師赴奧地利進(jìn)行工業(yè)自動(dòng)化、數控技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為期2個(gè)月的研修。繼續開(kāi)展技工院校教授級講師評審工作，有16人被評為教授級高級講師，26人被評為高級實(shí)習指導教師，151人被評為高級講師。這些舉措進(jìn)一步改善了技工院校師資結構，提高了師資隊伍素質(zhì)能力，為培養大批高素質(zhì)、高技能人才提供了智力支撐。
四是校企合作進(jìn)一步深化。
全省各地根據省廳的要求，積極探索校企合作共同培養技能人才的辦學(xué)模式。不少學(xué)校通過(guò)搭建校企合作平臺，不斷探索合作模式，校企合作由頂崗實(shí)習為主向教學(xué)過(guò)程延伸，把教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的職業(yè)能力培養融合在一起，把學(xué)校所教、學(xué)生所學(xué)、企業(yè)所用三個(gè)方面緊密結合，根據企業(yè)對人才的需求，設置專(zhuān)業(yè)、課程，校企合作培養高技能人才的面不斷擴大，合作模式呈現多樣化。校企合作的深化，使得培養的學(xué)生能夠得到企業(yè)和社會(huì )的認可，20xx年畢業(yè)生7.9萬(wàn)人，其中高級班、預備技師和技師班1.96萬(wàn)人。畢業(yè)生當年就業(yè)率達到98%。
三、加大投入，培訓鑒定服務(wù)能力有了新提升
技能人才培養的深入推進(jìn)，離不開(kāi)一系列保障性措施和基礎性建設的有力支撐。過(guò)去一年，我們積極爭取財政投入，繼續大力推進(jìn)職業(yè)培訓基礎建設，全面提升面向社會(huì )、滿(mǎn)足勞動(dòng)者需求的培訓服務(wù)能力。今年我們爭取到財政安排的高技能人才培養專(zhuān)項經(jīng)費達3600萬(wàn)元， 職教專(zhuān)項經(jīng)費1000萬(wàn)元，中等職業(yè)能力建設專(zhuān)項經(jīng)費1000萬(wàn)元。
一是技工教育和培訓體系基本建立。
目前，全省現有技工院校143所，其中技師學(xué)院27所，其中重點(diǎn)技師學(xué)院7所，高級技工院校11所，國家級、省級重點(diǎn)技工院校41所，在校生32萬(wàn)人；各類(lèi)社會(huì )培訓機構1316個(gè)，初步形成了以省重點(diǎn)技師學(xué)院和高級技工學(xué)校為龍頭，以國家和省級重點(diǎn)技工學(xué)校為骨干，示范帶動(dòng)全省技工院校共同發(fā)展，初、中、高技能等級相互銜接、職業(yè)工種（專(zhuān)業(yè)）基本齊備、公辦民辦相結合的技工教育和培訓體系。
二是高技能人才培訓網(wǎng)絡(luò )初具規模。
從“科教興省”戰略對技能型人才的需要出發(fā)，積極爭取財政加大投入力度，繼續在重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)、技工院校建立高技能人才培訓基地和公共實(shí)訓基地建設。指導全省50家省級高技能人才培養示范基地規范管理，發(fā)揮龍頭作用；在10所技工學(xué)校新建省緊缺型人才培訓工程基地，7所技工院校建立了農民工培訓示范基地，并在各市殘聯(lián)和勞動(dòng)保障局共同推薦的基礎上，會(huì )同省殘聯(lián)對全省36家申報省級殘疾人職業(yè)培訓示范基地的單位進(jìn)行考核評估，遴選產(chǎn)生了首批16家省級殘疾人職業(yè)培訓示范基地。目前，全省已經(jīng)建立了以18個(gè)國家級和50個(gè)省級高技能人才培養示范基地、40個(gè)省緊缺型人才培訓工程基地為骨干、一批市級培訓基地為基礎的高技能人才培訓網(wǎng)絡(luò )。
職業(yè)能力建設股工作總結 2
20xx年，在省廳職建處、鑒定中心、教研室的精心指導下，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在兄弟單位的配合下，我們圍繞規范化建設主線(xiàn)，完善職業(yè)能力建設、加強職業(yè)技能鑒定質(zhì)量、全面開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓教研，扎實(shí)推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，超額完成省市下達各項工作任務(wù)�，F將20xx年職業(yè)能力建設工作情況總結如下：
一、20xx年工作任務(wù)完成情況
�。ㄒ唬┞殬I(yè)技能鑒定情況：20xx年省市下達我市職業(yè)技能鑒定證書(shū)任務(wù)為6000人。截止12月底，我市共組織鑒定7121人，頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū)6126人，完成計劃任務(wù)的100.02%。
�。ǘ┘夹Ｕ猩�、畢業(yè)生情況：20xx年，我市春、秋季招生人數為1012人，完成775名學(xué)生的畢業(yè)證驗印發(fā)放工作。
�。ㄈ┲新氋Y助發(fā)放情況：20xx年，累計為952名學(xué)生發(fā)放助學(xué)費952萬(wàn)元，為XXX名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金476萬(wàn)元。
二、主要工作
20xx年，面對工作任務(wù)加重、科室人員少的現狀，我們克服困難、振奮精神，發(fā)揚人力社保干部能吃苦、能戰斗的工作精神，各項主要工作進(jìn)展順利。
�。ㄒ唬└呒寄苋瞬殴ぷ魅〉眯峦黄�。
今年以來(lái)，我們按照全省《20xx年職業(yè)能力建設工作要點(diǎn)》要求，重點(diǎn)開(kāi)展了以下工作：一是認真落實(shí)《20xx-2020年技能人才隊伍建設工作規劃》，依托縣（市）區、企業(yè)、學(xué)校，加大了技能人才工作指導力度；二是高技能人才評價(jià)工作取得積極進(jìn)展，重點(diǎn)推動(dòng)高技能人才項目，大力開(kāi)展“首席技師”、“行業(yè)狀元”和“技術(shù)能手”等技能比武和職業(yè)技能競賽表彰活動(dòng)，我們今年表彰10個(gè)技能大師工作室（每戶(hù)獎勵5000元），營(yíng)造了有利于高技能人才脫穎而出的良好環(huán)境，逐步形成了與我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的高技能人才培養格局；三是根據《關(guān)于集中實(shí)施人才工作重心下移“六個(gè)一百”項目工作的通知》文件精神，我們積極籌備民間工藝搶救項目申請，6名取得民間工藝大師資格。
�。ǘ┞殬I(yè)技能鑒定工作取得新亮點(diǎn)。
一是繼續推行職業(yè)資格證書(shū)制度，完善職業(yè)技能鑒定社會(huì )化管理制度，提高鑒定質(zhì)量。
二是擴大職業(yè)院校、技工學(xué)校學(xué)生“雙證制”考核鑒定的等級和范圍，不斷增加新職業(yè)和等級。
三是做好全國職業(yè)資格鑒定統考管理工作，鼓勵勞動(dòng)者積極參加全國統考。
四是加強考務(wù)管理，在題庫建設、鑒定過(guò)程、核發(fā)證書(shū)等方面建立質(zhì)保體系，以加強能力建設、強化基礎管理為重點(diǎn)，全面推進(jìn)職業(yè)技能鑒定工作規范化、制度化建設。
五是做好職業(yè)技能鑒定歷史數據整理工作，按時(shí)上報省中心聯(lián)網(wǎng)，
確保我市所發(fā)職業(yè)資格證書(shū)真實(shí)、完整進(jìn)入國家庫，保證證書(shū)數據全國聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)。20xx年，我們共組織全國、省、市三級統考18次，共有來(lái)自學(xué)校、企業(yè)和社會(huì )的`5100余名考生參加統考，4983人取得職業(yè)技能資格證書(shū)。六是鑒定工作服務(wù)企業(yè)院校。
�。ㄈ┞殬I(yè)技能鑒定所（站）和民辦培訓機構管理有新面貌。
一是根據省廳職建處要求，在2012年年檢基礎上，對全市職業(yè)技能鑒定辦公地址、鑒定目錄等進(jìn)行了更新，年檢換證工作全部完成；
二是根據省廳通知，召開(kāi)全市民辦機構工作會(huì )議布署2013年年檢工作，組織民辦職業(yè)培訓機構年檢工作專(zhuān)班，組織專(zhuān)家深入全市民辦職業(yè)培訓機構，就依法辦學(xué)、規章制度建設等七個(gè)方面進(jìn)行了認真檢查，28家通過(guò)年檢換發(fā)新證、1家限期整改、8家撤銷(xiāo)辦學(xué)資格的情況我們予以公開(kāi)通報，隨后我們又聯(lián)系省廳相關(guān)處室將市直、縣（市）民辦職業(yè)培訓機構信息全部聯(lián)網(wǎng)。
三是11份完成2013年全市職業(yè)技能鑒定機構年檢工作，17家順利通過(guò)年檢、3家撤銷(xiāo)資格。
�。ㄋ模┘脊ぴ盒１O督管理工作取得新進(jìn)展。
近年來(lái)，我們高度重視職業(yè)院校發(fā)展，在全面推動(dòng)技工院校發(fā)展基礎上，指導普通院校、技工院校根據國家職業(yè)標準調整教學(xué)計劃，提高學(xué)生職業(yè)技能，輸送到各類(lèi)企業(yè)。
一是XX技校成功爭取上級項目支持1000萬(wàn)元，新校區搬遷工程有條不紊進(jìn)行，
省級技工院校示范學(xué)校也在積極申報之中。
二是要求各技工院校加強學(xué)籍管理，加強資助管理確保資金準確發(fā)放，完成了技工院校免學(xué)費人數統計和上報工作；
三是加強技工院校電子信息管理，要求各技校需在紙質(zhì)材料通過(guò)審核后再提交電子數據，確保各項數據完整有效；四是根據省廳通知精神，我們對全市技能人才隊伍建設暨技工院校招生宣傳工作進(jìn)行了周密部署，全市技工院校招生工作順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)完成整個(gè)宣傳活動(dòng)；五是全市技校向省廳申請職業(yè)技術(shù)教育研究課題19個(gè)、組織技校老師參加全省研修活動(dòng)3次、完成書(shū)刊征訂任務(wù)105份；六是及時(shí)發(fā)放20xx年畢業(yè)生證書(shū)、20xx年資助資金撥放，完成全省資助自查、資金結余清理自查等工作。
�。ㄎ澹┘訌娍剖一A管理工作。
一是按照局部署，對技工院校審批、職業(yè)技能鑒定所（站）設立等4項行政審批流程進(jìn)行了8次修改、完善，進(jìn)一步提高了行政效能，規范了行政審批行為；
二是完成技工院校設立審查上報、職業(yè)技能鑒定機構設立審查上報、民辦職業(yè)培訓機構審批、民辦職業(yè)培訓機構招生簡(jiǎn)章和廣告備案的行政許可審批規范工作；
三是今年我們對科室規范化管理工作進(jìn)行了一次回頭看，不斷加強了科室化管理，大力倡導最優(yōu)服務(wù)風(fēng)氣，全面完成了行政審批事項的再清理、再提速，實(shí)現了行政審批項目流程再造，有力促進(jìn)了科室規范化建設工作；
四是根據局群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，我們貫徹會(huì )議精神、安排相關(guān)工作，查擺問(wèn)題、認真整改，將教育實(shí)踐活動(dòng)落到了實(shí)處；
五是通過(guò)組織各類(lèi)培訓、新聞宣傳、政協(xié)提案回復等方式，擴大職業(yè)能力建設工作的影響；六是及時(shí)準確完成了各項統計報表和其他臨時(shí)性工作任務(wù)。
三、存在問(wèn)題、20xx年工作安排
回顧20xx年職業(yè)能力建設工作，我們取得了一定的成績(jì)，但是還存在一些急待解決的問(wèn)題。展望2015年，我們將再加措施、再添干勁，特制訂工作目標如下：
1、做好全市職業(yè)技能鑒定工作，完成省下達職業(yè)技能鑒定工作任務(wù)8000人。
2、加強職業(yè)技能培訓工作，全年新增高技能人才4000人。
3、配合就業(yè)經(jīng)辦機構完成省、市下達城鄉勞動(dòng)者就業(yè)培訓工作任務(wù)1.5萬(wàn)名城鄉勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng )業(yè)和職業(yè)技能培訓工作任務(wù)。
4、做好全市技工、民辦社會(huì )力量開(kāi)辦民辦職業(yè)培訓機構的管理工作。
5、做好20xx年度職業(yè)鑒定機構和民辦職業(yè)培訓機構年檢工作。
6、按時(shí)報送各類(lèi)統計報表，及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，為各類(lèi)單位和辦事人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
職業(yè)能力建設股工作總結 3
一、引言
隨著(zhù)社會(huì )對職業(yè)技能要求的不斷提高，職業(yè)能力建設股在過(guò)去的一年中，緊密?chē)@提升勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的目標，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，取得了顯著(zhù)成效。
二、主要工作回顧
職業(yè)技能培訓體系完善：我們深入調研市場(chǎng)需求，優(yōu)化培訓課程設置，新增了xx門(mén)熱門(mén)職業(yè)技能培訓課程，滿(mǎn)足了不同層次、不同行業(yè)勞動(dòng)者的學(xué)習需求。
實(shí)訓基地建設：成功建設了xx個(gè)實(shí)訓基地，為學(xué)員提供了理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習平臺，有效提升了學(xué)員的實(shí)際操作能力。
校企合作深化：與xx家企業(yè)建立了穩定的合作關(guān)系，開(kāi)展聯(lián)合培訓、實(shí)習實(shí)訓等活動(dòng)，促進(jìn)了教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合。
職業(yè)技能競賽組織：成功舉辦了xx場(chǎng)職業(yè)技能競賽，激發(fā)了廣大職工學(xué)習技能的熱情，選拔了一批優(yōu)秀技能人才。
政策宣傳與咨詢(xún)：通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下多種渠道，廣泛宣傳職業(yè)技能培訓相關(guān)政策，解答群眾疑問(wèn)，提高了政策的知曉率和滿(mǎn)意度。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管取得了一定成績(jì)，但在工作中仍存在一些問(wèn)題，如培訓資源分配不均、部分課程與實(shí)際需求脫節等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是優(yōu)化資源配置，確保培訓資源向重點(diǎn)區域和領(lǐng)域傾斜；二是加強課程研發(fā)，緊密跟蹤市場(chǎng)需求變化，及時(shí)調整培訓內容。
四、未來(lái)展望
展望未來(lái)，職業(yè)能力建設股將繼續堅持“以人為本、服務(wù)發(fā)展”的`理念，不斷創(chuàng )新工作思路和方法，努力構建更加完善的職業(yè)技能培訓體系，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供有力的人才支撐。
職業(yè)能力建設股工作總結 4
一、工作概況
在過(guò)去的一年里，職業(yè)能力建設股在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，圍繞提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的核心任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了顯著(zhù)成效。全年共開(kāi)展職業(yè)技能培訓xx人次，培訓合格率達到了xx%。
二、主要成績(jì)
培訓體系構建：我們根據市場(chǎng)需求，構建了多層次、多形式的職業(yè)技能培訓體系，包括短期技能培訓、中長(cháng)期職業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)培訓等，滿(mǎn)足了不同群體的學(xué)習需求。
實(shí)訓基地建設：加強了實(shí)訓基地的規劃和建設，目前已有xx個(gè)實(shí)訓基地投入使用，為學(xué)員提供了良好的實(shí)踐環(huán)境。
校企合作：與xx家企業(yè)建立了合作關(guān)系，共同開(kāi)展人才培養、實(shí)訓基地建設等工作，實(shí)現了教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合。
技能競賽與鑒定：成功舉辦了xx場(chǎng)職業(yè)技能競賽，選拔了一批優(yōu)秀技能人才；同時(shí)，積極組織職業(yè)技能鑒定工作，為學(xué)員提供了權威的'技能認證服務(wù)。
政策宣傳與咨詢(xún)：通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下多種渠道，廣泛宣傳職業(yè)技能培訓相關(guān)政策，提高了政策的知曉率和覆蓋面。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在工作中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如培訓質(zhì)量參差不齊、部分課程與實(shí)際需求存在差距等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強培訓質(zhì)量管理，建立健全培訓質(zhì)量評估體系；二是加強課程研發(fā)，確保培訓內容緊跟市場(chǎng)需求變化。
四、未來(lái)工作計劃
下一步，我們將繼續深化職業(yè)技能培訓體系建設，加強實(shí)訓基地建設和校企合作，提高培訓質(zhì)量和效率；同時(shí)，加強政策宣傳與咨詢(xún)工作，為勞動(dòng)者提供更加便捷、高效的服務(wù)。
職業(yè)能力建設股工作總結 5
一、工作總結
在過(guò)去的一年里，職業(yè)能力建設股在上級部門(mén)的指導下，圍繞提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的核心任務(wù)，積極開(kāi)展各項工作，取得了顯著(zhù)成績(jì)。全年共開(kāi)展職業(yè)技能培訓項目xx個(gè)，培訓人數達到xx人次，培訓合格率和就業(yè)率均有所提高。
二、主要成果
培訓體系優(yōu)化：我們根據市場(chǎng)需求和勞動(dòng)者特點(diǎn)，不斷優(yōu)化培訓體系，豐富培訓內容，提高了培訓的.針對性和實(shí)效性。
實(shí)訓基地建設：加強了實(shí)訓基地的規劃和建設，提高了實(shí)訓基地的利用率和實(shí)訓效果。
校企合作深化：與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，共同開(kāi)展人才培養、實(shí)訓基地建設等工作，促進(jìn)了教育與產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。
技能競賽與鑒定：成功舉辦了多場(chǎng)職業(yè)技能競賽和鑒定活動(dòng)，為勞動(dòng)者提供了展示技能、提升自我的平臺。
政策宣傳與服務(wù)：加強了職業(yè)技能培訓政策的宣傳和咨詢(xún)工作，提高了政策的知曉率和滿(mǎn)意度。
三、存在問(wèn)題與挑戰
在工作中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題和挑戰，如培訓資源分配不均、培訓質(zhì)量參差不齊等。這些問(wèn)題需要我們在未來(lái)的工作中加以解決和改進(jìn)。
四、未來(lái)展望
展望未來(lái)，我們將繼續加強職業(yè)能力建設工作，完善培訓體系、優(yōu)化實(shí)訓基地建設、深化校企合作、加強技能競賽與鑒定工作；同時(shí)，加強政策宣傳與服務(wù)工作，提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平和就業(yè)競爭力。我們相信，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下和全體工作人員的共同努力下，職業(yè)能力建設股一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
職業(yè)能力建設股工作總結 6
在過(guò)去的一年里，職業(yè)能力建設股在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各部門(mén)的'配合支持下，以提升員工職業(yè)能力為核心，扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項工作，取得了一定的成績(jì)。
一、主要工作完成情況
制定完善政策：結合區域實(shí)際，制定了《關(guān)于調整XX區政府補貼培訓目錄和補貼標準的通知》等一系列政策文件，為職業(yè)能力建設提供了有力的政策保障。
推進(jìn)培訓考核：按照上級下達的培訓任務(wù)，結合區域特點(diǎn)，分解指標，確保培訓實(shí)效。全年共完成職業(yè)技能培訓XX名，超額完成市局下達的指標。
加強技能人才培養：積極組織發(fā)動(dòng)并深入企業(yè)宣傳，引導企業(yè)開(kāi)展“高師帶徒”等活動(dòng)，加強技能人才培養力度。同時(shí)，開(kāi)展職業(yè)技能競賽，選拔優(yōu)秀技能人才，營(yíng)造了良好的技能人才培養氛圍。
依法開(kāi)展審批審核：嚴格按照程序，開(kāi)展行政許可審批、培訓機構及培訓項目網(wǎng)絡(luò )化核檢等工作，確保各項審批審核工作的合法性和規范性。
二、存在問(wèn)題與不足
培訓質(zhì)量有待提升：部分培訓機構在培訓過(guò)程中存在教學(xué)質(zhì)量不高、培訓效果不佳等問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強對培訓機構的監管和指導。
技能人才結構不合理：高技能人才占比較低，技能人才結構需要進(jìn)一步優(yōu)化。
政策宣傳不夠深入：部分企業(yè)和員工對職業(yè)能力建設政策了解不夠，導致政策執行效果不佳。
三、下一步工作計劃
提升培訓質(zhì)量：加強對培訓機構的監管和指導，提升培訓質(zhì)量，確保培訓效果。
優(yōu)化技能人才結構：加大高技能人才培養力度，優(yōu)化技能人才結構，提升技能人才隊伍的整體素質(zhì)。
加強政策宣傳：通過(guò)多種渠道和形式，加強職業(yè)能力建設政策的宣傳和推廣，提高企業(yè)和員工對政策的認知度和執行力。
職業(yè)能力建設股工作總結 7
本年度，職業(yè)能力建設股在人社局的正確領(lǐng)導下，以提升員工職業(yè)能力和促進(jìn)就業(yè)為目標，積極開(kāi)展各項工作，現將工作總結如下：
一、工作成果
職業(yè)技能培訓：全年共組織職業(yè)技能培訓XX人次，包括初級工、中級工、高級工、技師等多個(gè)層次，有效提升了員工的職業(yè)技能水平。
技能競賽選拔：成功組織多場(chǎng)職業(yè)技能競賽，選拔出了一批優(yōu)秀技能人才，并推薦參加更高層次的'技能競賽，取得了優(yōu)異成績(jì)。
校企合作深化：積極推動(dòng)校企合作，與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，共同開(kāi)展職業(yè)技能培訓和人才培養工作，為企業(yè)輸送了大量技能人才。
政策宣傳落實(shí)：通過(guò)多種方式宣傳職業(yè)能力建設政策，確保政策落實(shí)到位，提高了企業(yè)和員工對政策的知曉率和滿(mǎn)意度。
二、工作亮點(diǎn)
創(chuàng )新培訓模式：采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，開(kāi)展職業(yè)技能培訓，提高了培訓的靈活性和便捷性。
加強監管評估：建立了完善的監管評估機制，對培訓機構的教學(xué)質(zhì)量、培訓效果等進(jìn)行定期評估和反饋，確保培訓質(zhì)量。
優(yōu)化服務(wù)流程：簡(jiǎn)化審批流程，提高服務(wù)效率，為企業(yè)和員工提供更加便捷、高效的服務(wù)。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
培訓資源分配不均：部分區域和行業(yè)的培訓資源相對匱乏，需要進(jìn)一步優(yōu)化培訓資源分配。
技能人才流失嚴重：部分技能人才因薪資待遇、發(fā)展空間等原因流失，需要加大人才留任力度。
針對上述問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：一是加強培訓資源統籌，優(yōu)化資源分配；二是完善人才激勵機制，提高技能人才待遇和發(fā)展空間，減少人才流失。
職業(yè)能力建設股工作總結 8
本年度，職業(yè)能力建設股在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的配合下，以加強技能人才隊伍建設為目標，積極開(kāi)展各項工作，現將工作總結如下：
一、主要工作
技能人才培養：全年共培養高技能人才XX名，包括技師、高級技師等層次，有效提升了技能人才隊伍的整體素質(zhì)。
職業(yè)技能鑒定：嚴格按照程序，開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作，全年共鑒定XX人次，頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū)XX份，為技能人才提供了有力的認證保障。
政策宣傳落實(shí)：通過(guò)舉辦講座、培訓班等活動(dòng)，加強職業(yè)能力建設政策的宣傳和推廣，提高了企業(yè)和員工對政策的認知度和執行力。
校企合作推進(jìn)：與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，共同開(kāi)展職業(yè)技能培訓和人才培養工作，為企業(yè)輸送了大量技能人才。
二、工作亮點(diǎn)
創(chuàng )新培養模式：采用“校企合作、工學(xué)結合”的培養模式，實(shí)現了學(xué)校與企業(yè)之間的優(yōu)勢互補和資源共享。
加強師資隊伍建設：組織教師參加各類(lèi)培訓和交流活動(dòng)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
完善服務(wù)體系：建立了完善的.服務(wù)體系，為企業(yè)提供人才招聘、技能培訓、技術(shù)咨詢(xún)等一站式服務(wù)，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
技能人才評價(jià)體系不完善：需要進(jìn)一步完善技能人才評價(jià)體系，建立更加科學(xué)、公正的評價(jià)機制。
校企合作深度不夠：部分校企合作項目缺乏深度和廣度，需要進(jìn)一步加強校企合作的深度和廣度。
針對上述問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：一是加強技能人才評價(jià)體系研究，建立更加科學(xué)、公正的評價(jià)機制；二是加強與企業(yè)的溝通和合作，推動(dòng)校企合作項目向更深層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展。
職業(yè)能力建設股工作總結 9
在過(guò)去的一年里，職業(yè)能力建設股緊密?chē)@單位中心工作，以提升員工職業(yè)能力和促進(jìn)單位發(fā)展為目標，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，取得了顯著(zhù)成效。
一、主要工作完成情況
1、制定完善培訓政策
積極參與制定單位內部的培訓政策，包括培訓補貼標準、培訓項目審批流程等，為培訓工作提供了有力的政策保障。
協(xié)同相關(guān)部門(mén)，根據市場(chǎng)變化和單位需求，及時(shí)調整和優(yōu)化培訓政策，確保培訓工作的針對性和實(shí)效性。
2、推進(jìn)職業(yè)技能培訓
精心組織各類(lèi)職業(yè)技能培訓項目，包括專(zhuān)業(yè)知識培訓、技術(shù)技能培訓、職業(yè)素養提升等，有效提升了員工的專(zhuān)業(yè)技能水平。
積極開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作，組織員工參加國家職業(yè)資格認證考試，提高了員工的職業(yè)競爭力。
3、加強技能人才隊伍建設
深入實(shí)施高技能人才培養計劃，通過(guò)校企合作、名師帶徒等方式，加快培養了一批高技能人才。
組織開(kāi)展了技能競賽和技能比武活動(dòng)，激發(fā)了員工學(xué)習技能的.熱情和積極性，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
4、完善培訓管理機制
建立了完善的培訓管理制度和流程，包括培訓需求分析、培訓計劃制定、培訓實(shí)施、培訓效果評估等，確保了培訓工作的規范化和高效化。
加強了對培訓機構的監督和管理，確保培訓質(zhì)量和效果。
二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、存在問(wèn)題
部分員工對培訓工作的認識不夠深入，參與度有待提高。
培訓內容和方式還需進(jìn)一步豐富和創(chuàng )新，以滿(mǎn)足不同員工的需求。
2、改進(jìn)措施
加強培訓宣傳，提高員工對培訓工作的認識和重視程度。
深入了解員工需求，根據員工崗位特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展需求，制定個(gè)性化的培訓計劃。
創(chuàng )新培訓方式和方法，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，提高培訓的趣味性和互動(dòng)性。
三、未來(lái)工作計劃
1、持續優(yōu)化培訓政策
根據單位發(fā)展和員工需求，不斷調整和優(yōu)化培訓政策，確保培訓工作的針對性和實(shí)效性。
2、加強技能人才隊伍建設
深入實(shí)施高技能人才培養計劃，加大校企合作力度，培養更多高技能人才。
組織開(kāi)展技能競賽和技能比武活動(dòng)，激發(fā)員工學(xué)習技能的熱情和積極性。
3、完善培訓管理機制
加強對培訓機構的監督和管理，確保培訓質(zhì)量和效果。
建立完善的培訓效果評估機制，對培訓工作進(jìn)行定期評估和總結，不斷改進(jìn)和優(yōu)化培訓工作。
職業(yè)能力建設股工作總結 10
本年度，職業(yè)能力建設股在單位領(lǐng)導的正確指導下，圍繞提升員工職業(yè)能力和促進(jìn)單位發(fā)展兩大核心任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，取得了良好成效。
一、主要工作成果
1、完善培訓體系
制定并實(shí)施了全面的培訓計劃，涵蓋了專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)技能、職業(yè)素養等多個(gè)方面。
引入了先進(jìn)的培訓方法和工具，如在線(xiàn)學(xué)習平臺、模擬實(shí)訓系統等，提高了培訓的效率和效果。
2、加強技能人才培養
組織開(kāi)展了多場(chǎng)技能競賽和技能比武活動(dòng)，選拔了一批優(yōu)秀的技能人才，并給予了相應的獎勵和激勵。
實(shí)施了高技能人才培養計劃，通過(guò)校企合作、名師帶徒等方式，培養了一批具備高超技藝和創(chuàng )新能力的.高技能人才。
3、推動(dòng)職業(yè)技能鑒定
積極組織員工參加國家職業(yè)資格認證考試，提高了員工的職業(yè)競爭力和單位的市場(chǎng)競爭力。
加強了與職業(yè)技能鑒定機構的合作，確保了職業(yè)技能鑒定的公正性和權威性。
4、優(yōu)化培訓管理
建立了完善的培訓管理制度和流程，確保了培訓工作的規范化和高效化。
加強了對培訓機構的監督和管理，確保了培訓質(zhì)量和效果。
二、存在不足及改進(jìn)措施
存在不足
部分員工對培訓工作的重視程度不夠，參與度有待提高。
培訓內容和方式還需進(jìn)一步豐富和創(chuàng )新，以滿(mǎn)足不同員工的需求。
改進(jìn)措施
加強培訓宣傳和教育，提高員工對培訓工作的認識和重視程度。
深入了解員工需求，根據員工崗位特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展需求，制定個(gè)性化的培訓計劃。
創(chuàng )新培訓方式和方法，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，提高培訓的趣味性和互動(dòng)性。
三、未來(lái)展望
1、持續優(yōu)化培訓體系
根據單位發(fā)展和員工需求，不斷調整和優(yōu)化培訓體系，確保培訓工作的針對性和實(shí)效性。
2、加強技能人才隊伍建設
深入實(shí)施高技能人才培養計劃，加大校企合作力度，培養更多高技能人才。
建立完善的技能人才激勵機制，激發(fā)員工學(xué)習技能的熱情和積極性。
3、推動(dòng)職業(yè)技能鑒定工作
加強與職業(yè)技能鑒定機構的合作，確保職業(yè)技能鑒定的公正性和權威性。
鼓勵員工積極參加國家職業(yè)資格認證考試，提高員工的職業(yè)競爭力和單位的市場(chǎng)競爭力。
4、加強培訓管理
完善培訓管理制度和流程，確保培訓工作的規范化和高效化。
加強對培訓機構的監督和管理，確保培訓質(zhì)量和效果。
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