六年級語(yǔ)文學(xué)科德育工作總結范文

　　本學(xué)期，我根據所教六年級學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育工作。

　　首先，培養教育學(xué)生熱愛(ài)祖國的精神。結合第二單元課文《詹天佑》、《懷念母親》、《中華少年》的學(xué)習，讓學(xué)生體會(huì )詹天佑及海外游子的愛(ài)國情懷，了解祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就，啟發(fā)學(xué)生深刻地認識到自己作為中華少年強烈的使命感，并下定為振興中華而努力奮斗的決心。

　　其次，教育學(xué)生要珍惜資源，愛(ài)護動(dòng)物，培養人與自然要和諧相處的思想意識。在學(xué)習《只有一個(gè)地球》《鹿和狼的故事》《這片土地是神圣的》《青山不老》等課文時(shí)，緊扣珍惜資源，保護環(huán)境的主題結合生活實(shí)際，教育學(xué)生認識到保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性。教育他們從身邊小事做起珍惜資源，樹(shù)立低碳環(huán)保的健康生活理念。

　　六年級的學(xué)生除了要有一般的思想素養外，還需要具有克服困難、迎難而上的精神，教材也正好有相應的課文，我就充分利用教材，向學(xué)生傳輸這方面的教育。比如：在學(xué)《我的舞臺》時(shí)，通過(guò)“我”在“藝術(shù)和生活”舞臺上成長(cháng)的故事，引導學(xué)生學(xué)習主人公如何執著(zhù)追求、不畏艱難困苦、努力奮斗，從中明白要想成功，就必須要有勇氣和毅力。

　　總之，在語(yǔ)文教學(xué)中一定要時(shí)時(shí)滲透德育教育，時(shí)刻記住教師的任務(wù)不只是為了教書(shū)更重要的還是為了育人，真正做到全過(guò)程育人，以更好地達到語(yǔ)文教學(xué)的真正用意。

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