教師資格證備考中的記憶技巧
該如何備考教師資格證考試呢，下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“教師資格證備考中的記憶技巧”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
1、內發(fā)論代表人物
孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒
記憶技巧1：很多人不懂，格格的兩個(gè)兒子(高爾頓、霍爾)為什么要微服私訪(fǎng)。
記憶技巧2：記憶技巧2：內(內發(fā)論)服威(威爾遜)力大格(格塞爾)外愛(ài)做夢(mèng)(孟子)——今夜HI不停
2、教育目的社會(huì )本位論代表人物
孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特
記憶技巧：雙孔特干澀
3、教學(xué)原則
直觀(guān)性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)性、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際、量力性原則
記憶技巧：直起弓，尋找一英(因)里外的狐貍當糧食。
4、教師職業(yè)道德規范的要求(案例)
愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習
記憶技巧1：3愛(ài)2人1終身
記憶技巧2：關(guān)愛(ài)教為終
5、教育方法
說(shuō)服教育法、榜樣示范法、鍛煉法、陶冶法、品德評價(jià)法。
記憶技巧：淘寶在唯品會(huì )上講段(鍛)子，這給奇葩說(shuō)起到了榜樣作用。
6、教學(xué)方法
a語(yǔ)言性教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、讀書(shū)指導法;b直觀(guān)性教學(xué)方法：演示法、參觀(guān)法;c實(shí)踐性教學(xué)方法：練習法、實(shí)驗法、實(shí)習法;d研究性教學(xué)方法：討論法、發(fā)現法
記憶技巧：動(dòng)嘴(語(yǔ)言)、眼(直觀(guān))、手(實(shí)踐)、腦(研究)。動(dòng)嘴：教授在講壇(談)讀書(shū);動(dòng)眼：眼饞(參);動(dòng)手：2次實(shí)戰演練;動(dòng)腦：武王思考如何討伐(發(fā))紂
7、布盧姆與布魯納
布盧姆：掌握學(xué)習理論、教育目標分類(lèi)學(xué)：認知、情感、動(dòng)作技能
布魯納：認知結構學(xué)習理論、發(fā)現學(xué)習
布盧姆記憶技巧：母親用手掌握著(zhù)剛出生的BABY,想象著(zhù)將來(lái)會(huì )叫爸爸媽媽(認知)、會(huì )對人微笑(情感)、會(huì )跑會(huì )跳(動(dòng)作技能)
布魯納記憶技巧：納米結構是科學(xué)家發(fā)現的'。
8、我國教育目的的基本精神(簡(jiǎn)答)
a要培養的人是社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人;b要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展;c適應時(shí)代要求，強調學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
記憶技巧1：首富王健林建筑起家，考慮王思聰是不是接班，王思聰涉獵全面但很有個(gè)性，跟名人網(wǎng)上對罵。(建設接班全面個(gè)性)
記憶技巧2：全面建設個(gè)性接班人(技巧贊助：慧同學(xué))
9、外鑠論代表人物
荀子、洛克、華生
記憶技巧：外出尋找落花生
10、教育目的個(gè)人本位論代表人物
盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻(孟子)
記憶技巧1：最近股市很孟，不斷跌停，很多人賠洛，陳奕迅就站在盧子上唱�？�.
記憶技巧2：盧洛浮夸，太過(guò)苛求
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