關(guān)于會(huì )計本科畢業(yè)論文指引及建議

　　本科畢業(yè)論文是本科生四年本科學(xué)習的最后一個(gè)環(huán)節，也是最為重要的關(guān)節，它要求本科畢業(yè)生能夠綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合實(shí)際進(jìn)行撰寫(xiě)，以反映本科畢業(yè)生對所學(xué)知識的掌握程度和應用能力。但是關(guān)于究竟應該如何更好地指導本科畢業(yè)論文寫(xiě)作以及采用什么標準判斷一篇合格的本科畢業(yè)論文等問(wèn)題，會(huì )計學(xué)院的教師和學(xué)生，都存在不同的看法和意見(jiàn)。

　　東北財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院本科畢業(yè)論文寫(xiě)作指導和答辯實(shí)踐經(jīng)過(guò)幾年的摸索和探討，到目前為止已經(jīng)取得了明顯的效果，形成了一套較為完善的體系。具體做法總結如下：

　　1．周密的論文指導程序與時(shí)間安排。論文指導和答辯全部工作包括準備與動(dòng)員、論文撰寫(xiě)與指導和論文驗收與答辯等三個(gè)階段。準備與動(dòng)員階段主要任務(wù)就是公布畢業(yè)論文選題、主管教學(xué)的副院長(cháng)為學(xué)生進(jìn)行論文寫(xiě)作動(dòng)員、學(xué)生選題、會(huì )計學(xué)院確定指導教師、分管教學(xué)的副院長(cháng)為教師進(jìn)行如何指導論文的動(dòng)員。論文撰寫(xiě)與指導階段具體又可細分為五個(gè)階段，這五個(gè)階段的主要任務(wù)是：

　�。�1）選題指導與寫(xiě)作計劃指導；（2）大綱指導；（3）初稿指導；（4）二稿指導；（5）論文定稿。論文驗收與答辯階段屬于最后一個(gè)階段，其主要任務(wù)就是：驗收論文和組織答辯。

　　2．充分的論文指導支持與輔助工具�？梢詾閷W(xué)生和教師提供許多論文寫(xiě)作和指導支持性和輔助性的工具。比如每一屆本科畢業(yè)生在準備與動(dòng)員階段都可以獲得一份《畢業(yè)論文寫(xiě)作指導及答辯工作指南》，同時(shí)可以獲得一份《畢業(yè)論文選題》。

　　3．嚴格的論文寫(xiě)作、指導和答辯質(zhì)量控制措施。為了確保本科畢業(yè)論文質(zhì)量，就需要對學(xué)生和指導教師的工作進(jìn)行監督與控制。為此，會(huì )計學(xué)院針對論文寫(xiě)作、指導和答辯等各項環(huán)節采取了一些控制的措施。其中，最主要的控制措施，就是設計并運用《工作底稿》�！豆ぷ鞯赘濉肥潜O督與控制學(xué)生和教師在論文寫(xiě)作和指導工作的一種工具，也是學(xué)生和教師就論文寫(xiě)作和指導相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流的一種媒介。其次，會(huì )計學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立論文驗收小組，根據已經(jīng)設計好的相應表格及其項目要求，對學(xué)生的論文定稿進(jìn)行匿名審核，只有論文質(zhì)量符合驗收標準的，方有資格參加論文答辯。再者，規定指導教師回避制度，即不審核自身指導學(xué)生的畢業(yè)論文，也不參加自身指導學(xué)生的論文答辯。最后，成立答辯小組，指定資深教授擔當答辯主席，并規定答辯結果和答辯成績(jì)由答辯委員會(huì )通過(guò)無(wú)記名表決方式產(chǎn)生。答辯成績(jì)的判定是依據一套完善的評價(jià)方法進(jìn)行，這一套評價(jià)方法主要是從觀(guān)點(diǎn)、內容、格式、結構、答辯等五個(gè)方面情況進(jìn)行評價(jià)。

　　我認為要提高會(huì )計學(xué)院本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量，除了指導教師的努力以外，會(huì )計學(xué)院還必須從整體上統籌安排。為此，我對本科畢業(yè)論文指導工作提出以下若干建議：

　　1．論文選題不必限制得過(guò)于狹小。目前許多院校本科畢業(yè)論文選題雖然是征求專(zhuān)家意見(jiàn)確定的，但是存在兩個(gè)問(wèn)題：一是一經(jīng)選定一般保留較長(cháng)時(shí)間，較少變動(dòng)，這樣有些題目就失去了繼續研究的意義，難以反映時(shí)代環(huán)境的變化；二是許多題目規定得過(guò)于嚴格，這樣可能約束指導教師的發(fā)揮余地，同時(shí)限制學(xué)生的創(chuàng )造性。我認為，對于一些已經(jīng)陳舊或者落后的選題要進(jìn)行定期淘汰，同時(shí)要補充一些反映理論前沿與實(shí)務(wù)熱點(diǎn)的選題。另外，論文選題可以定得相對寬泛一點(diǎn)，比如財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)就可以定一些諸如“企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)評價(jià)”、“公司價(jià)值評估”這樣的題目，這樣做的好處有許多，一是可以減少變動(dòng)的次數，同時(shí)有可以反映時(shí)代的特色，二是可以發(fā)揮指導教師和學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使之可以根據實(shí)際情況確定最終要寫(xiě)的角度。

　　2．建立畢業(yè)論文資料數據庫。鑒于學(xué)生苦于沒(méi)有充分便捷的渠道搜集相關(guān)文獻資料，我認為要改善這一局面，可以考慮建立一個(gè)畢業(yè)論文資料數據庫。目前許多高等院校會(huì )計學(xué)院或會(huì )計系都設計了網(wǎng)頁(yè)，并且又有專(zhuān)人負責，因此完全有能力有時(shí)間專(zhuān)門(mén)設計一個(gè)畢業(yè)論文資料數據庫，為應屆本科畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作提供強大的資料支持。這一資料庫至少應該包含歷屆本科畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)論文、不同主題的參考文獻等內容，同時(shí)可以建立一些其他網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)的鏈接，使學(xué)生能夠通過(guò)這種鏈接搜索與其所選主題相關(guān)的文獻資料。

　　3．開(kāi)設學(xué)術(shù)論文專(zhuān)題講座。大部分的學(xué)生在進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作之前對于學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作基本上是一無(wú)所知，而畢業(yè)論文的寫(xiě)作時(shí)間又一般比較緊張，這樣無(wú)論是對于學(xué)生圓滿(mǎn)完成論文寫(xiě)作，還是對于教師順利完成指導任務(wù)，都存在著(zhù)諸多問(wèn)題。鑒于這種情況，考慮到目前許多高等院校允許各院系自行開(kāi)設一些任意選修課，因此建議會(huì )計專(zhuān)業(yè)可以充分利用這個(gè)機會(huì )，在每屆畢業(yè)學(xué)生的第三學(xué)年專(zhuān)門(mén)開(kāi)設學(xué)術(shù)論文專(zhuān)題講座，聘請科研能力較強的老師專(zhuān)門(mén)講授，為學(xué)生專(zhuān)門(mén)教授與學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作相關(guān)的基本知識和基本理論，這樣就可以為第四學(xué)年畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定一個(gè)良好的基礎。

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