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高級財務(wù)管理期中論文
財務(wù)管理是一門(mén)很深奧的學(xué)科，下面就是小編為您收集整理的高級財務(wù)管理期中論文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
高級財務(wù)管理期中論文一
一、闡述互動(dòng)式教學(xué)法的內涵
在高校財務(wù)管理教學(xué)模式中，所謂互動(dòng)式教學(xué)法，就是指學(xué)生和老師以及學(xué)生和學(xué)生之間能夠密切配合，共同參與并完成教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)目標的教學(xué)模式。教和學(xué)是有機統一的整體，貫穿于整個(gè)財會(huì )管理教學(xué)過(guò)程中。老師和學(xué)生在財會(huì )管理教學(xué)中既扮演著(zhù)主體角色有扮演著(zhù)課題角色。財會(huì )教師通過(guò)備課并設計科學(xué)的教學(xué)方案來(lái)對學(xué)生進(jìn)行有目的、有組織的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生能夠充分參與到財會(huì )管理教學(xué)活動(dòng)中，和老師的教學(xué)內容形成良性的互動(dòng)，在課堂上進(jìn)行一定的探討和交流，建立師生和諧的教學(xué)氛圍，為學(xué)生的財會(huì )管理學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。采取互動(dòng)式教學(xué)方式，學(xué)生更能較好的掌握財會(huì )管理的各項技能，特別是對于學(xué)生財會(huì )管理實(shí)操的提高發(fā)揮著(zhù)十分積極的作用。因此，互動(dòng)式教學(xué)已經(jīng)得到了學(xué)校師生的廣泛認可并應用在高校財會(huì )管理教學(xué)中，取得了十分良好的教學(xué)效果。
二、高校財會(huì )管理教學(xué)采取互動(dòng)模式的有效策略
1、以學(xué)生為主體。學(xué)生是課堂活動(dòng)的主體，在高校財會(huì )管理教學(xué)中，要充分重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。啟發(fā)學(xué)生積極思考，指導學(xué)生善于思考，教學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。啟發(fā)的關(guān)鍵是使學(xué)生的思維活躍起來(lái)，向縱深發(fā)展。提出少而精、富有啟發(fā)性的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生的思考并給學(xué)生時(shí)間，然后因勢利導，是學(xué)生的認識步步深入；啟發(fā)學(xué)生理解學(xué)習的過(guò)程，并結合學(xué)習過(guò)程對學(xué)生進(jìn)行思維方法的指導，是學(xué)生掌握思維的方法，學(xué)會(huì )思考；引導學(xué)生親自觀(guān)察、動(dòng)手操作，在多種教學(xué)實(shí)踐中激發(fā)和培養學(xué)生積極思考及其解決問(wèn)題的能力。在上課過(guò)程中，準備真實(shí)的會(huì )計憑證、賬本、單據等材料，加強學(xué)生的動(dòng)手能力，邊教邊學(xué)邊做，積極互動(dòng)。能夠正確的采取互動(dòng)模式是課堂成功的一半，必須充分考慮學(xué)生的認知發(fā)展水平和身心發(fā)展水平，同時(shí)學(xué)生還存在著(zhù)一定的差異性，對課堂內容的接受度和理解度也不盡相同，只有考慮到學(xué)生之間的差異并結合學(xué)生的興趣和愛(ài)好對課堂進(jìn)行層次性導入，才能真正引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，取得良好的課堂效果。
2、建立寬松和諧民主的師生氛圍�；�(dòng)式教學(xué)最主要的表現形式就是教師和學(xué)生在學(xué)習中能夠進(jìn)行良性的互動(dòng)，打破傳統的你教我學(xué)的狀態(tài)。在新課程的要求下開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，師生之間應建立一種寬松和諧的氛圍，促進(jìn)和諧人際關(guān)系的培養。在高校財會(huì )管理的教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生不再是權威和服從的關(guān)系，教師應成為學(xué)生在學(xué)習道路上的解惑者，合作者，和引導者。教師在上課過(guò)程中通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式進(jìn)行師生互動(dòng)，在這種融洽的氛圍中，學(xué)生更能身心放松，遇到問(wèn)題敢和老師積極進(jìn)行交流，獨立的表達自己觀(guān)點(diǎn)并在出現分歧時(shí)敢于與老師進(jìn)行探究，這無(wú)疑激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的熱忱，培養了學(xué)生探究的精神。同時(shí)教師也可以更好地了解學(xué)生的身心發(fā)展狀況和認知水平，更好地進(jìn)行教學(xué)工作，不斷滿(mǎn)足學(xué)生的需求，達到了教學(xué)相長(cháng)的目的，提高學(xué)生財會(huì )管理的綜合應用能力。
3、善于利用多媒體技術(shù)輔助高校財會(huì )管理課堂導入。多媒體教學(xué)具有能夠綜合處理文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)的能力，集聲音、文字、色彩、圖像于一體，營(yíng)造適合學(xué)生認知活動(dòng)的'學(xué)習環(huán)境和方式，加強了課堂上教與學(xué)的交流、調動(dòng)了聯(lián)想思維、提高了學(xué)習效率、激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習的積極性。生動(dòng)、形象的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )效果，把學(xué)生帶入人之所想、情之所至的境界，非常適合學(xué)生的思維和記憶規律，使多媒體教學(xué)具有其他教學(xué)手段無(wú)可比擬的優(yōu)越性。隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展和技術(shù)改革的不斷深入，多媒體技術(shù)逐步走進(jìn)了高校財會(huì )管理課堂教學(xué)中。在高校財會(huì )管理課堂教學(xué)中，由于其學(xué)科的獨特性和復雜性，將多媒體技術(shù)應用到高校財會(huì )管理互動(dòng)教學(xué)模式中進(jìn)行輔助課堂教學(xué)不失為一個(gè)很好的方式。只要多媒體使用的恰當合理，就可以極大的渲染和烘托財會(huì )管理的學(xué)習的氛圍，給學(xué)生以更直觀(guān)的財會(huì )管理學(xué)習享受，使師生和生生之間能夠進(jìn)行更好地課堂互動(dòng)，提高學(xué)生對高校財會(huì )管理學(xué)習的興趣和求知欲望，達到事半功倍的課堂效果，促進(jìn)學(xué)生對財會(huì )管理知識的掌握以及財會(huì )學(xué)習能力的提高，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、提供條件讓學(xué)生真正走到企業(yè)，教師幫助學(xué)生切身體驗財務(wù)管理工作。目前我校學(xué)生普遍存在上課狀態(tài)不好，有遲到、睡覺(jué)、玩手機等不良現象，究其原因，根據人才培養方案，與課程設置有一定關(guān)系，目前的課程大多數基本沿用學(xué)科體系的課程教學(xué)，是以知識傳授為主線(xiàn)，學(xué)生覺(jué)得課堂內容枯燥無(wú)味，不能集中注意力聽(tīng)老師講課，學(xué)生難以掌握教學(xué)內容，往往應付了事。汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)財務(wù)管理課程并不例外，同樣在內容上也缺少與職業(yè)實(shí)踐直接相關(guān)聯(lián)的崗位技能知識，導致學(xué)生所學(xué)與所用之間脫節。所以作為高職高專(zhuān)院校學(xué)生應走進(jìn)企業(yè)，比如聯(lián)系汽車(chē)4S店。教師應該真正的摒棄傳統填鴨式教學(xué)，轉為以工學(xué)結合為平臺，以工作過(guò)程為根本，以工作任務(wù)為驅動(dòng)，按照崗位需求選擇教學(xué)內容。教師必須具有職業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)背景，熟悉工作過(guò)程，掌握工作要求和質(zhì)量標準。在實(shí)際工作實(shí)習過(guò)程中，讓學(xué)生親自動(dòng)手直觀(guān)的體驗財務(wù)管理流程，增加學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，參與企業(yè)財務(wù)管理工作十分必要。
三、結語(yǔ)
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展日趨成熟，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在整個(gè)的企業(yè)運行中越來(lái)越關(guān)鍵，而財務(wù)管理作為重要管理手段，也應在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中發(fā)揮重要作用。財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動(dòng)、處理與各方面財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。它通過(guò)對資金運動(dòng)和價(jià)值形態(tài)的管理，像血液一樣滲透貫通到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等一切管理領(lǐng)域。因此財務(wù)管理在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中勢必起著(zhù)重要作用。綜上所述，可以看出財務(wù)管理在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的重要作用。因此，我們必須適應形勢，轉變觀(guān)念，充分發(fā)揮財務(wù)管理在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的作用�？偠灾�，高職高專(zhuān)院校學(xué)生學(xué)習財會(huì )管理非常必要，財會(huì )管理是汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)人才必須學(xué)會(huì )的技能。在高校財會(huì )管理教學(xué)中，一定要以素質(zhì)教育和新課程理念的要求為標準，拋棄陳舊落后的教學(xué)模式，將互動(dòng)式教學(xué)法貫穿于整個(gè)財會(huì )管理課堂教學(xué)活動(dòng)中，并積極開(kāi)發(fā)以工作過(guò)程為導向的財務(wù)管理課程，激發(fā)學(xué)生對財會(huì )管理學(xué)習的興趣和熱忱，為以后汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)工作打下良好的基礎。
高級財務(wù)管理期中論文二
內部控制方面雖然很多事業(yè)單位都建立了內部控制制度，但是在實(shí)行過(guò)程中卻存在很多問(wèn)題，內控制度制定過(guò)于形式化，內部審計也過(guò)于敷衍，內部監督形同虛設。 以下就是由數學(xué)網(wǎng)為您提供的事業(yè)機構財務(wù)管理。
預算管理方面通過(guò)預算管理，能夠對事業(yè)單位資金收支、活動(dòng)范圍、發(fā)展方向等進(jìn)行有效的反饋。但是就目前事業(yè)單位財務(wù)預算現狀來(lái)看，很多事業(yè)單位財務(wù)預算體制不夠完整、統一。主要表現在：未將財政資金歸入財務(wù)預算中，導致預算內容不夠完整；財務(wù)預算編制質(zhì)量降低，并缺乏相應的監督機制；撥款制度不合理，對財政支出造成一定影響；財務(wù)開(kāi)支范圍隨意擴大，導致資金不合理使用現象的產(chǎn)生。
人員素質(zhì)方面隨著(zhù)財務(wù)制度和會(huì )計制度的不斷革新和發(fā)展，原有的財務(wù)會(huì )計管理模式已經(jīng)不能適應現代化財務(wù)管理工作的需求。為了提高事業(yè)單位財務(wù)管理效率和質(zhì)量，對財務(wù)管理人員素質(zhì)提出了更高層次的要求。而很多財務(wù)人員綜合素質(zhì)較低，不能適應現代化財務(wù)管理需求，導致很多財務(wù)會(huì )計問(wèn)題的出現，對財務(wù)管理質(zhì)量造成一定影響。
一、提高管理意識，完善管理制度
首先，提高財務(wù)管理意識。加強事業(yè)單位領(lǐng)導者的財務(wù)管理意識，革新財務(wù)管理理念，明確財務(wù)管理的最終目標，并依據事業(yè)單位開(kāi)展活動(dòng)情況，制定各種財務(wù)管理制度和方案，優(yōu)化財務(wù)管理方法，實(shí)現財務(wù)管理效益得到最大化。其次，完善財務(wù)管理制度。為了使事業(yè)單位財務(wù)管理工作有章可依，事業(yè)單位必須制定并完善各項財務(wù)管理制度，包括預算制度、會(huì )計制度、資產(chǎn)管理制度、人員考核制度、責任制度及內部控制制度等。通過(guò)不斷完善財務(wù)管理制度，并保證其有效執行，以提高事業(yè)單位財務(wù)管理的效率和質(zhì)量。
二、強化資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失
資產(chǎn)管理作為事業(yè)單位的重要物質(zhì)保障，對事業(yè)單位各項活動(dòng)的順利開(kāi)展具有重要意義。因此，事業(yè)單位必須加強對資產(chǎn)的管理，以保證資產(chǎn)安全，防止資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)的`利用率，促進(jìn)我國事業(yè)單位的健康發(fā)展。資產(chǎn)管理措施主要體現在以下六個(gè)方面：
�。�1）防止重錢(qián)輕物現象的產(chǎn)生，將貨幣管理與實(shí)物管理相結合。
�。�2）根據我國法律法規要求登記產(chǎn)權，并明確其享有的權利和義務(wù)。
�。�3）對資產(chǎn)進(jìn)行合理配置，以提高事業(yè)單位資產(chǎn)的利用率。在保證業(yè)務(wù)資產(chǎn)需求基礎上，以合理節約、防止浪費作為管理原則，對資金進(jìn)行分配和使用。一方面能夠滿(mǎn)足事業(yè)單位活動(dòng)開(kāi)展需求，另一方面能夠避免積壓浪費、重復購置等現象的產(chǎn)生，使資金利用率達到最大化。
�。�4）按照國家資產(chǎn)管理規定，對資產(chǎn)進(jìn)行合理的報廢、轉讓或者出售等。
�。�5）對事業(yè)單位非經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)轉變?yōu)榻?jīng)營(yíng)資產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行有效的管理和控制。事業(yè)單位在將非經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)轉變成為經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)時(shí)，不能對事業(yè)單位業(yè)務(wù)活動(dòng)造成影響，并按照我國轉變程序進(jìn)行報批，當報批合格后，才能進(jìn)行資產(chǎn)轉換。
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