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淺談中美教育差異
在美國呆了將近四個(gè)月了，我漸漸的也開(kāi)始了解美國學(xué)校和他們整個(gè)教學(xué)體制是怎么運作的了。
與中國九年義務(wù)教育不同，美國是十年義務(wù)教育。在美國小學(xué)有四年，中學(xué)有四年，高中有四年。這或許是中國學(xué)生基礎更牢固的重要原因。
我就讀于一所公立學(xué)�！ㄌm高中就讀。在這里，學(xué)生們可以開(kāi)車(chē)去學(xué)校讀書(shū)，走讀。因為在美國，每個(gè)人只要滿(mǎn)了16歲就可以拿駕照開(kāi)車(chē)了，甚至有時(shí)滿(mǎn)了15歲半就可以拿一個(gè)許可證上路，只要車(chē)內有一個(gè)人有駕照就行。
因此，在學(xué)校建筑周?chē)�，通常我們�?huì )看到很多車(chē)，而在中國也很多車(chē)，但不同的是還會(huì )有許多的家長(cháng)。而也從一定程度上說(shuō)明了中美學(xué)生獨立性的不同。
美國與中國學(xué)生時(shí)間的安排也不相同，以我就讀的學(xué)校為例，在這里我早上7點(diǎn)零5分起床，7點(diǎn)40分出發(fā)去學(xué)校，8點(diǎn)鐘早上的第一節課開(kāi)始，一天有7節課，每節課55分鐘。下午3點(diǎn)放學(xué)。每天的第四節課比其他課長(cháng)，一個(gè)多小時(shí)。每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都會(huì )發(fā)來(lái)通知單告訴你哪一天需要你去學(xué)校開(kāi)會(huì )，然后就是去你的課程咨詢(xún)老師辦公室，顧名思義，課程咨詢(xún)老師會(huì )給你介紹你所在年級范圍內的課程，供你選擇。
在美國，課程是歸類(lèi)的，有必修和選修，整個(gè)高中必須有兩年或三年是修美國歷史的�？茖W(xué)課程里有物理，化學(xué)，生物。數學(xué)會(huì )單獨被分成代數，代數2，微積分，等等。英語(yǔ)課程12年級里有英語(yǔ)戲劇，美國文化，英文文化，等等。社會(huì )科學(xué)有經(jīng)濟學(xué)等。比較特別的是，這里的課程有烹飪課，嬰兒培育課等。
自己選擇，這不僅有利于學(xué)生根據自己的興趣學(xué)習知識，也有利于培養學(xué)生的學(xué)習熱情，積極性。
在美國，課間只有4分鐘，看一下下節什么課還要趕去那個(gè)教室，通常來(lái)說(shuō)沒(méi)時(shí)間向老師請教問(wèn)題。在這里，每個(gè)學(xué)科都有一個(gè)教室，每天都在不停地換教室，沒(méi)有固定的同學(xué)。在中國，我們在固定的教室，固定的班，每個(gè)班還有個(gè)班主任，老師跑來(lái)跑去。
我覺(jué)得學(xué)生“跑來(lái)跑去”會(huì )好一點(diǎn)，雖然感覺(jué)上是麻煩更大了，但學(xué)生不停地換教室不會(huì )那么悶，沒(méi)有固定的同學(xué)，但認識的人會(huì )更多，作為“人梯”的老師也會(huì )輕松許多。在美國這里一個(gè)班大概10多個(gè)人到20多左右，和中國比起來(lái)，我一直把這看作是一個(gè)人口問(wèn)題。美國這里打分是A，B，C，D，F。沒(méi)有E。A是90%到100%，B是80%到90%，依次遞減，F是不及格。
在許多人看來(lái)，美國學(xué)生與中國學(xué)生相比，學(xué)習的壓力更小，但是事實(shí)上并不是想像中的輕松，雖然美國平時(shí)似乎沒(méi)有人會(huì )來(lái)約束你，但考試見(jiàn)分曉。不同的是，美國的教育相對靈活，沒(méi)什么作業(yè)，有時(shí)會(huì )有所謂的項目（project），比如寫(xiě)個(gè)美國政府課的論文，或者讓你看一本投資方面的書(shū)，給你9個(gè)星期的時(shí)間，寫(xiě)一個(gè)評論（review）或者像讀后收獲一樣的東西等等。
與中國學(xué)習為主，活動(dòng)為輔的教育不同，課余活動(dòng)在美國來(lái)講是一個(gè)很大的話(huà)題，下午3點(diǎn)放學(xué)給了學(xué)生充足的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校有很多校隊，比較火的有籃球和橄欖球，其他還有高爾夫、足球、曲棍球、摔跤、棒球、排球等，但沒(méi)有乒乓球。而且很多學(xué)生都在校隊里，我午飯桌旁的幾個(gè)同學(xué)，都分別在籃球校隊，足球校隊，高爾夫校隊，棒球校隊。
我覺(jué)得學(xué)生有很多球類(lèi)運動(dòng)的時(shí)間，學(xué)校又很重視，基本上每周五都有一場(chǎng)球賽，校長(cháng)和百分之八十的學(xué)生都會(huì )去，家長(cháng)們也會(huì )去。每次比賽還有主題，比如，海盜主題，所有看臺的學(xué)生打扮成海盜，當然不強迫，但大部分學(xué)生都會(huì )做；嬉皮士主題，所有人打扮成嬉皮士；80年代運動(dòng)主題，所有人打扮成美國80年代流行的裝束。在比賽中，每個(gè)學(xué)校還有吉祥物，比賽前要開(kāi)大會(huì )，啦啦隊加油，其他人跟著(zhù)吼，氣勢很濃重。而這樣的活動(dòng)也增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
美國學(xué)校還有很多樂(lè )團，有交響樂(lè )團和爵士樂(lè )團，交響樂(lè )團是小號，大號和鼓等，爵士樂(lè )團是電吉他，架子鼓，薩克斯等，這里學(xué)樂(lè )器的很多，有一段時(shí)間早上去學(xué)校，上課前一個(gè)男生坐在大廳一個(gè)桌上彈吉他，旁邊一個(gè)女生唱歌，周?chē)鷩撕芏嗳�，氣氛很活躍�；蛘呔褪沁@些東西讓美國學(xué)生很開(kāi)朗外向，放得開(kāi)。
不同的教育培育出不同的學(xué)生，中美教育各有千秋，能發(fā)揮學(xué)生積極性、培養學(xué)生創(chuàng )造力的教育將成為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要力量！
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