淺析知識經(jīng)濟所面臨的問(wèn)題與對策

隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，人類(lèi)迎來(lái)了一種全新的文明形態(tài)——知識文明。知識文明是一種比農業(yè)文明和工業(yè)文明更先進(jìn)和更具現代性的文明形態(tài)。當我們在張開(kāi)雙臂熱情迎接知識經(jīng)濟的到來(lái)之時(shí)，應當保持一種冷靜和謹慎的態(tài)度，應當從更長(cháng)遠的角度來(lái)把握和研究知識經(jīng)濟問(wèn)題。
　　
　　一、知識經(jīng)濟所面臨的問(wèn)題
　　
　　1.知識體系發(fā)展不均衡
　　知識體系的成長(cháng)過(guò)程，也就是人類(lèi)思維的成長(cháng)過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，思維分為“理性思維”與“非理性思維”由于“理性思維”具有推理嚴謹、定量分析精密等特點(diǎn)，因此而產(chǎn)生的理性至上的思潮使“科學(xué)主義”、“技術(shù)主義”一直占統治地位。而“非理性思維”又同一個(gè)的人文素質(zhì)有直接的聯(lián)系。人文素質(zhì)也可稱(chēng)文化素質(zhì)，它包括語(yǔ)言文字修養、文學(xué)藝術(shù)修養、倫理道德修養、文明禮儀修養、歷史和哲學(xué)修養等。自然科學(xué)家或工程師，他們的人文素質(zhì)越高，必然思路越開(kāi)闊、思想越活躍、感悟能力也越強，從而越能激發(fā)思維的創(chuàng )造能力，不斷取得獨創(chuàng )性的豐碩成果。所以，自然科學(xué)技術(shù)是不可能脫離社會(huì )科學(xué)而孤立的發(fā)展的，它需要從社會(huì )科學(xué)智慧的海洋中不斷汲取文化營(yíng)養和精神力量。所以，知識體系的各學(xué)科之間及各組成部分如果不能協(xié)調均衡的發(fā)展，有可能會(huì )抑制知識體系整體的健康發(fā)展，從而影響人類(lèi)認識世界和改造世界的能力及水平。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識與經(jīng)濟的關(guān)系將更加密切，知識在經(jīng)濟增長(cháng)中將起到核心要素的作用。所以，在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識對經(jīng)濟將有著(zhù)巨大的制約作用，經(jīng)濟對知識也將有著(zhù)巨大的作用力。
　　2.可能面臨的失業(yè)問(wèn)題
　　知識經(jīng)濟的局部效應和整體效應是不同的。局部的效應有時(shí)與整體的效應是相反的。1997年5月19日，美國《時(shí)代》周刊發(fā)表�？死�

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