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學(xué)校怎樣做好小學(xué)生安全管理工作論文
小學(xué)生無(wú)論在心理和生理上都處于剛剛發(fā)育階段，他們在學(xué)校的安全性是很多家長(cháng)及教育者們最為關(guān)注的問(wèn)題，上下學(xué)途中，上課期間，下課午休休息娛樂(lè )時(shí)的安全都是我們關(guān)心的方面，那么學(xué)校應該怎樣做好對小學(xué)生的安全管理工作呢？
一、上、下學(xué)途中站崗
學(xué)校應該定期了解學(xué)生家長(cháng)的工作時(shí)間，特別是對于剛剛入校的低年級學(xué)生，很多小學(xué)生注意力不集中或者過(guò)于活潑好動(dòng)，造成上下學(xué)途中單獨上學(xué)放學(xué)的危險性增加，如果家長(cháng)不能夠做到每天接送，那么學(xué)校應該在學(xué)生和行人車(chē)輛最多的地方設立老師站崗，在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間里加強對學(xué)生的保護和管理，以避免不必要的危險 ；
二、注意學(xué)校附近攤販
由于小學(xué)生抵抗誘惑的能力較低，很多小攤販看準小學(xué)生的好奇心強，會(huì )在學(xué)校附近擺攤進(jìn)行零食和玩具的售賣(mài)，造成小學(xué)生擁堵在同一個(gè)地方，在此狀況下，壞人會(huì )看準人多混亂這一點(diǎn)下手，用零食和玩具誘騙孩子，因此，學(xué)校應該加派安保人員在小攤附近進(jìn)行看管，必要時(shí)可以聯(lián)合城管部門(mén)進(jìn)行有效驅趕，來(lái)保證小學(xué)外的治安和學(xué)生安全性。
三、學(xué)校應該時(shí)刻注意學(xué)生校園內情況
在學(xué)校里，老師和校園管理者應該特別注意學(xué)生在校內的安全，這樣不僅是對學(xué)生和家長(cháng)負責也是對學(xué)校的教育工作負責。
1。 每天清點(diǎn)到校人數，注意學(xué)生的課前狀態(tài)
老師在每天早上到達教室之后，應首先清點(diǎn)班里學(xué)生的人數，了解班里的學(xué)生是否都按時(shí)到達，對于遲到和無(wú)故缺席的學(xué)生，一定要弄清楚是否家長(cháng)本人提前請假和學(xué)生遲到的原因，以避免忽略掉在到學(xué)校之前遇到的困難和危險。而在正式上課之前，老師應該盡量去觀(guān)察學(xué)生精神狀態(tài)，對于狀態(tài)不好的學(xué)生多加關(guān)心，是否身體出現不適或者發(fā)生了什么問(wèn)題導致他們的精神狀態(tài)不好，如果發(fā)現情況及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)處理。
2。 注意學(xué)習工具的使用
小學(xué)生學(xué)習需要用到鉛筆、尺子、圓規及其他的學(xué)習工具，老師應該對學(xué)生正確使用學(xué)習工具進(jìn)行指導，以免學(xué)習工具不慎弄傷學(xué)生，如果發(fā)生碰傷，應該由班主任陪同在醫務(wù)室進(jìn)行及時(shí)處理。
3。 加強午休、體育課和課間的安全管理
很多時(shí)候的危險都會(huì )發(fā)生在非課堂時(shí)間，例如午飯過(guò)后的娛樂(lè )時(shí)間、體育課活動(dòng)和課間休息時(shí)間，很多學(xué)生之間追打哄鬧，攀爬樓梯，甚至是打架，老師都應該時(shí)刻注意提醒，協(xié)助校園安保將安全事故防患于未然。
4。 加強學(xué)校硬件設施的管理
硬件設施包括 ：學(xué)校的電路安全、開(kāi)水房、門(mén)窗設施以及校園安保及老師。
5。 每天檢查學(xué)校電路及開(kāi)水房和防火裝置安全
學(xué)校應該組織安保人員，每天進(jìn)行學(xué)校電路、開(kāi)水房及防火裝置的安全性檢查。保證電路開(kāi)關(guān)不會(huì )發(fā)生漏電，熱水裝置不會(huì )有高溫水外露以及防火裝置不會(huì )輕易被學(xué)生拿出的狀況，避免造成不必要的潛在危險。
6。 提高學(xué)校設施的安全性
學(xué)校應該盡量避開(kāi)向外展開(kāi)式的窗戶(hù)，而改用推拉式的門(mén)窗，以免在走廊行走推搡和哄鬧時(shí)，學(xué)生因為碰撞而受傷。而大多數的學(xué)校至少有三層樓，對于較高的樓層，學(xué)校應該加高護欄的高度，以免學(xué)生攀爬造成墜樓的危險。在走廊和上下樓梯的地方應該安設警示牌，讓學(xué)生們自主地注意危險。
7。 對老師和安保人員進(jìn)行定期安全考核和檢查
學(xué)校應加強對學(xué)校老師及安保人員的檢查和考核。首先，對于沒(méi)有正規證照的老師和安保人員進(jìn)行排查，敦促他們通過(guò)正規考核，否則予以辭退 ；同時(shí)，定期為老師和安保人員進(jìn)行校園安全管理的推廣和培訓，加強老師和校園安保人員的責任心和使命感。最后，對工作突出的老師和安保人員進(jìn)行嘉獎，同時(shí)對于那些疏忽職守，或者有越矩行為的老師和安保人員進(jìn)行懲罰，必要時(shí)送交相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查。
四、學(xué)校應該組織學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行校園安全的宣傳
校園安全并不是只有老師和安保人員的責任，學(xué)生家長(cháng)也應該了解學(xué)校相關(guān)的安全知識。學(xué)校應該定期組織學(xué)生和家長(cháng)與老師們一起進(jìn)行安全防范措施的宣傳及學(xué)習，定期進(jìn)行防火、防電、防災難的演習，比如模擬失火、地震、發(fā)生緊急狀況時(shí)的情景，來(lái)進(jìn)行仿真實(shí)案例的模擬，告知學(xué)生們遇到同類(lèi)情況應該如何自救和逃生。
綜上所述，校園安全管理，應該是結合學(xué)生、家長(cháng)、老師及管理人員的多方面配合來(lái)進(jìn)行的，不僅僅是在學(xué)校里面的安全，還有校園之外及非課堂時(shí)間的安全保護，這樣才可以保證在良好教育環(huán)境下，為學(xué)生創(chuàng )造安全可靠的學(xué)習環(huán)境。
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