- 相關(guān)推薦
如何做好班級管理工作的學(xué)科論文
班級是學(xué)校教導工作的基本單位。班主任是全班學(xué)生的組織者，教育者和指導者，是協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)生進(jìn)行教育工作和管理工作的得力助手。班級的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和對學(xué)生各方面的培養。那么如何做好班級管理工作，我認為要做到以下幾點(diǎn)：
一、班主任要樹(shù)立好和學(xué)生之間平等的師生關(guān)系。
學(xué)生之間的關(guān)系方式，在很大程度上決定了班主任和學(xué)生之間關(guān)系。班主任要和每一位學(xué)生建立起“朋友”式關(guān)系。班主任要確立一切為了學(xué)生的觀(guān)念，出現問(wèn)題時(shí)，班主任要敢以承擔責任，并勇以承認錯誤。這樣，當學(xué)生做了錯事后才能心悅誠服地向老師和同學(xué)承認錯誤。班主任在工作中應廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)采納正確的意見(jiàn)和建議。班主任要鼓勵學(xué)生多提出合理的意見(jiàn)和建議，以增強學(xué)生的自我教育與參與管理意識。
二、班主任要處理好與科任教師之間的關(guān)系。
一個(gè)優(yōu)秀班級的形成，需要各個(gè)科任教師的全力支持與幫助，班主任要抱著(zhù)謙虛的態(tài)度，甘作小學(xué)生，虛心向其他科任教師學(xué)習，學(xué)習他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和課堂管理技巧，為創(chuàng )建良好的班級管理打下堅定的基礎。在班級管理中，班主任要同科任教師處于平等地位，團結協(xié)作，密切配合，充分發(fā)揮各自功能，使每個(gè)科任教師都有機會(huì )參與班級管理。并通過(guò)科任教師了解學(xué)生的思想動(dòng)向和紀律情況，有針對性地做好學(xué)生的思想教育工作。另外，協(xié)助科任教師與學(xué)生的溝通，提醒學(xué)生要尊敬科任教師，聽(tīng)從科任教師的指揮。
三、班主任要平等對待每一位學(xué)生。
愛(ài)是教育的靈魂，教師的愛(ài)是師生關(guān)系民主平等的基礎。在同一個(gè)班級的學(xué)生中，存在著(zhù)一些差異，家庭經(jīng)濟條件的好壞，學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，這些差異都會(huì )對班主任的管理工作帶來(lái)不便。每位學(xué)都有上進(jìn)心和努力學(xué)習的欲望，每位學(xué)生的個(gè)性和氣質(zhì)有所不同，思維能力發(fā)展速度和學(xué)習方法不同。班主任在班級管理工作中，要從學(xué)生的生理和心理發(fā)展的規律以及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，對家庭經(jīng)濟條件不一樣，家庭社會(huì )背景不一樣，學(xué)業(yè)成績(jì)不一樣的學(xué)生都采取平等的待遇，用自己對學(xué)生真摯的愛(ài)、博大的愛(ài)去培養學(xué)生健康成長(cháng)，贏(yíng)得學(xué)生的自尊心和自信心。
四、班主任要熱愛(ài)關(guān)心自己的每一位學(xué)生。
教師的愛(ài)，對學(xué)生的學(xué)習，個(gè)性的發(fā)展起很大的影響。班主任要熱愛(ài)關(guān)心自己的每一位學(xué)生，特別是差生。要用自己真摯熾熱的愛(ài)去溫暖他們冷卻的心，做到以誠動(dòng)人，以情感人，以理服人，以嚴育人。面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)，班主任要及時(shí)給予肯定和表?yè)P ，促使他們向更好的方向轉化。而面對差生和后進(jìn)生，要善捕捉和發(fā)現他們的閃光之處，要加以贊揚、引導，激勵他們去取得更大的勝利和成功。
五、班主任要注重培養和利用學(xué)生干部。
良好的班級必須有一批團結在班主任周?chē)牡昧χ�。班主任要注重培養得力的班干部，并處理好與班干部的關(guān)系。精心培養，大膽使用班干部，讓他們在班級管理中鍛煉自己，增長(cháng)才干。同時(shí)，還要幫助班干部樹(shù)立威信，大膽放權，鼓勵班干部獨立工作。并注意培養班干的學(xué)習技能，幫助他們處理好學(xué)習與工作，促進(jìn)他們把學(xué)習搞好，協(xié)助班主任和科任教師把班級管理好。
六、班主任要注重提高自身的綜合素質(zhì)。
班主任的良好形象對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響。所以，班主任要在學(xué)生中自重樹(shù)立自身的良好形象，要做到言必行，行必果，自己帶頭做好要求做好的事情。教書(shū)育人，為人師表，起到言傳身教，潛移默化的作用。
【如何做好班級管理工作的學(xué)科論文】相關(guān)文章：
教師該如何做好班級管理工作論文12-03
語(yǔ)文學(xué)習做好五個(gè)一學(xué)科論文11-20
關(guān)于中職學(xué)校班主任如何做好班級管理工作03-05
如何做好檔案管理工作03-18
如何培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣學(xué)科論文05-23
淺談企業(yè)如何做好資金管理工作03-01
淡如何做好檔案安全管理工作05-24
怎樣做好小學(xué)后勤管理工作的論文01-01