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淺析網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養方式的研究論文
1.個(gè)人價(jià)值觀(guān)與團隊協(xié)作能力的培養
本環(huán)節重點(diǎn)在于培養學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，以及人際交往技能，團隊協(xié)作和交流的技能。具體來(lái)說(shuō)，首先要求學(xué)生培養良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，正直、富有責任感；同時(shí)職業(yè)行為規范，遵紀守法，遵守行業(yè)準則，能夠主動(dòng)規劃個(gè)人職業(yè)方向與發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，同世界網(wǎng)絡(luò )工程界保持同步。其次，要培養學(xué)生共同協(xié)作的團隊精神、團隊管理及組織協(xié)調能力，實(shí)際工作中確保工作進(jìn)度，善于技術(shù)分工和協(xié)作，共同完成目標；還要求學(xué)生培養豐富的團隊管理經(jīng)驗，善于調動(dòng)團隊積極性，激發(fā)團隊戰斗力，同時(shí)還要培養良好的組織能力以及沖突協(xié)調能力。再者，要培養學(xué)生交流與溝通的意識和能力，建立與網(wǎng)絡(luò )工程相關(guān)方進(jìn)行交流的組織結構，具備運用寫(xiě)作、圖表、電子和多媒體進(jìn)行交流的能力；善于口頭表達，能夠組織報告和會(huì )議進(jìn)行交流。這里還要求學(xué)生能夠運用英語(yǔ)進(jìn)行交流；具備參加國際專(zhuān)業(yè)合作項目的初步能力，能運用英語(yǔ)查閱相關(guān)文獻。此外，個(gè)人價(jià)值觀(guān)還要培養學(xué)生的社會(huì )責任和企業(yè)責任，能用發(fā)展的全球觀(guān)，能夠正確認識現時(shí)的焦點(diǎn)，認識網(wǎng)絡(luò )工程建設對社會(huì )以及環(huán)境的影響，自覺(jué)遵守社會(huì )對工程建設的規范要求；從企業(yè)責任上講，這要求學(xué)生能夠認識不同的企業(yè)文化，并參與企業(yè)文化的建設，為實(shí)現企業(yè)的策略、目標和計劃而努力。
2.網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)踐能力的培養
本環(huán)節重點(diǎn)在于培養學(xué)生在工程項目設計實(shí)施運行中的能力。具體來(lái)講，首先要培養學(xué)生的網(wǎng)路工程設計能力，這要求學(xué)生熟練掌握網(wǎng)絡(luò )工程設計原理、過(guò)程與方法，熟悉常用網(wǎng)絡(luò )設備的功能及設計原理，了解相關(guān)的法律法規及標準、規范。并能綜合利用這些知識來(lái)編制項目的施工組織設計和關(guān)鍵工程的專(zhuān)項施工方案和措施。其次，要培養學(xué)生網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)施的能力。這要求我們的學(xué)生了解初步方案設計、技術(shù)設計、拓撲設計與網(wǎng)絡(luò )規劃圖設計的過(guò)程，熟悉工程建設項目的前期準備工作，以及招投標過(guò)程，掌握工程項目施工階段各環(huán)節的原理、方法；熟悉各種網(wǎng)絡(luò )設備的工作原理參數和適用范圍、設備試運轉的內容和要求，以及工程項目各個(gè)層次的驗收要求、內容及組織。再者，要培養學(xué)生網(wǎng)絡(luò )工程運行與維護的能力。此項內容要求學(xué)生掌握工程項目全壽命周期的概念和原理，熟悉工程項目維護及改進(jìn)的方法以及工程項目的運營(yíng)和管理。
3.分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養
本環(huán)節重點(diǎn)培養學(xué)生選用解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，以及對工程項目的評價(jià)、分析與決策能力。首先要求學(xué)生認識和系統表述網(wǎng)絡(luò )工程項目中設計、施工、管理問(wèn)題，具備初步規劃研發(fā)、建立網(wǎng)絡(luò )工程項目的分析模型的能力；能夠判斷和定性分析網(wǎng)絡(luò )工程項目，識別及分析網(wǎng)絡(luò )工程項目的不確定性因素、風(fēng)險因素，可以系統性地提出解決問(wèn)題的方法和建議。其次要求學(xué)生熟悉互聯(lián)網(wǎng)和計算機網(wǎng)絡(luò )行業(yè)的標準與規范，具備查詢(xún)相關(guān)資料或者電子文獻的能力；能夠掌握相關(guān)實(shí)驗操作技能，分析實(shí)驗數據，書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告與歸納總結。同時(shí)，此項內容要求培養學(xué)生的工程系統思維，學(xué)會(huì )運用整體思維，全局考慮網(wǎng)絡(luò )工程項目系統的綜合能力；能夠梳理網(wǎng)絡(luò )工程項目系統內的關(guān)鍵問(wèn)題、難點(diǎn)以及影響因素；針對解決問(wèn)題的方案進(jìn)行論證、總結并得出結論。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養還要求學(xué)生具備積極探索網(wǎng)絡(luò )工程領(lǐng)域的新問(wèn)題、新發(fā)展的思想，保持求知欲和終生學(xué)習的態(tài)度，能夠結合具體條件善于運用靈活方式合理解決問(wèn)題。
4.網(wǎng)絡(luò )工程創(chuàng )新能力的培養
本環(huán)節重點(diǎn)在于培養網(wǎng)絡(luò )工程人員的創(chuàng )新能力，具體包括以下幾個(gè)方面：首先，培養學(xué)生選擇國內外相關(guān)技術(shù)信息的能力。其次，積極鼓勵學(xué)生參與項目實(shí)踐和評估，提出改進(jìn)建議，掌握正確的項目評估方法，了解項目評估的過(guò)程，培養發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)的能力。此外，培養學(xué)生較強的創(chuàng )新意識和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )工程施工技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)改造與創(chuàng )新的初步能力。包括：培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題的能力、創(chuàng )新的意識、掌握創(chuàng )新所需的專(zhuān)業(yè)知識以及一定的創(chuàng )新方法。
以上從四個(gè)方面針對網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)工程能力培養的思路，進(jìn)行了初步探討�？梢缘贸觯壕W(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)工程能力培養，能夠推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )工程創(chuàng )新能力培養，既有利于提高教學(xué)質(zhì)量，又能為社會(huì )培養高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才，必將成為網(wǎng)絡(luò )工程人才培養體系中一個(gè)重要環(huán)節。
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