美術(shù)教學(xué)中滲透德育教育

美術(shù)學(xué)科思想性強、知識面廣，是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的強有力的工具。它不僅要傳授知識，訓練技巧，更重要的是能提高認識、開(kāi)闊視野、塑造靈魂、陶冶情趣。因此我們在進(jìn)行美術(shù)學(xué)科教學(xué)中要注重發(fā)揮美術(shù)課的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中有機的滲透德育教育。1、美術(shù)學(xué)科中愛(ài)國主義教育的滲透。愛(ài)國主義是德育教育的主旋律，歷來(lái)是激勵和鼓舞人們團結奮斗的一面偉大旗幟。在美術(shù)學(xué)科的教學(xué)中，我們要結合教材知識，把愛(ài)國主義教育巧妙融合在知識的講授中，以激發(fā)學(xué)生樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力，增強振興中華的責任心和使命感。如在教學(xué)《京劇臉譜》一課時(shí)，我除了指導學(xué)生畫(huà)好京劇臉譜以外，更重要的是將京劇這一國粹的歷史、進(jìn)步融入到課堂教學(xué)中去，讓學(xué)生知道京劇是中國的傳統文化，它是屬于中國人民的，它是中國人民的驕傲和自豪。2、美術(shù)學(xué)科中集體主義教育的滲透。集體是學(xué)生成長(cháng)的園地，每個(gè)人的成長(cháng)都是離不開(kāi)集體。針對我校學(xué)生中大多數都是獨生子女，他們中有的只知被愛(ài)，不知去愛(ài)這一情況，在教學(xué)過(guò)程中教師要因勢利導，加強對學(xué)生集體主義意識的培養。如上《今天我值日》這節課，我在讓學(xué)生理解教學(xué)內容的同時(shí)，教育學(xué)生從小要樹(shù)立集體主義觀(guān)念，知道我們生活的班級、學(xué)校、家庭、社會(huì )都是一個(gè)集體，集體中的每個(gè)成員之間需要互相關(guān)心、互相愛(ài)護，這樣，在良好集體環(huán)境中的學(xué)生，團結協(xié)作意識，個(gè)性和特長(cháng)才能得到充分的展示和發(fā)展。論文出處(作者):piaoxue
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