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如何撰寫(xiě)研究性學(xué)習開(kāi)題報告方法介紹
【摘要】開(kāi)題報告是研究性學(xué)習的重要環(huán)節，能為研究者提供明確而可操作的程序，如何撰寫(xiě)研究性學(xué)習開(kāi)題報告。開(kāi)題報告主要包括研究背景、目的意義、實(shí)施計劃、預期成果等部分。開(kāi)題報告格式多樣。撰寫(xiě)開(kāi)題報告時(shí)要注意科學(xué)性、可行性和過(guò)程性。
【關(guān)鍵詞】研究性學(xué)習；開(kāi)題報告；格式；注意事項
撰寫(xiě)開(kāi)題報告是課題研究的必要條件，為研究者提供了明確的、可操作的程序，是課題研究的"藍圖"。實(shí)際上可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個(gè)課題?究竟想做什么?能否達到自己的預期目標?若分析之后覺(jué)得還存在問(wèn)題，則可以馬上調整自己的方向和目標，從而避免"大題小做"或"小題大做"。因此，開(kāi)題報告的質(zhì)量高低將直接影響課題研究能否順利完成的重要因素。
一、開(kāi)題報告的內容開(kāi)題報告的內容包括：我們?yōu)槭裁磿?huì )想到要研究這個(gè)課題?誰(shuí)是我們研究的特定對象?通過(guò)研究，我們試圖實(shí)現什么?我們想弄明白的問(wèn)題是什么?我們決定通過(guò)什么方法來(lái)驗證我們的假設，為什么要用這個(gè)方法?具體的時(shí)間安排和實(shí)施步驟，尤其是一開(kāi)始準備實(shí)施的步驟。我們需要哪些工具和資料?如何得到這些工具和資料?小組成員如何分工合作?你的研究會(huì )帶來(lái)什么成果研究報告、實(shí)物、還是其他?導師的建議和鑒定等，其中實(shí)施計劃是開(kāi)題報告的主要部份。研究背景即提出問(wèn)題，闡述為什么要研究該課題的原因。目的意義是指通過(guò)該課題研究將解決什么問(wèn)題(或得到什么結論)，而這一問(wèn)題的解決(或結論的得出)有什么意義。有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。成員分工應是指課題組成員在研究過(guò)程中所擔負的職責。實(shí)施計劃是開(kāi)題報告的核心部分，它主要包括研究?jì)热�、研究方法和時(shí)間安排等。實(shí)施計劃要詳細寫(xiě)出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標、由誰(shuí)負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、訪(fǎng)問(wèn)的專(zhuān)家、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實(shí)驗研究，要寫(xiě)出實(shí)驗內容、實(shí)驗地點(diǎn)、圖書(shū)資料、器材。實(shí)施計劃越具體，越容易操作�？尚行哉撟C是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料(如上網(wǎng)和設計問(wèn)卷等比較基礎的方法)、實(shí)驗器材、研究經(jīng)費、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問(wèn)題，在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。預期成果一般是論文或調查(實(shí)驗)報告等形式，成果表達方式是通過(guò)文字、圖片、實(shí)物和多媒體形式來(lái)表現，開(kāi)題報告《如何撰寫(xiě)研究性學(xué)習開(kāi)題報告》。
二、開(kāi)題報告的格式：表格形式呈現
三、撰寫(xiě)開(kāi)題報告的注意事項：撰寫(xiě)開(kāi)題報告一要注意可行性，二要注意科學(xué)性，三要注意過(guò)程性。開(kāi)題報告要詳細、明了，研究方法和步驟要具備可操作性。實(shí)施計劃要寫(xiě)得具體、詳實(shí)，各研究階段時(shí)間安排要合理、充裕，課內時(shí)間一般用于選題、搜集資料、交流展示，而調查、實(shí)驗、材料處理、論文撰寫(xiě)盡量安排在課外；若是實(shí)驗研究要考慮重復實(shí)驗，以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據課題內容、學(xué)生認知水平及教師的指導能力來(lái)確定。資料搜集和實(shí)驗盡量在校內完成。開(kāi)題報告要體現出立意新穎、結構嚴謹、行文流暢等特點(diǎn)。提出問(wèn)題和目的意義要與預期結果相吻合；方案中各部分切忌張冠李戴；獲得的信息資料和提出的觀(guān)點(diǎn)要客觀(guān)真實(shí)，經(jīng)得起推敲。整個(gè)研究過(guò)程必須在開(kāi)題報告中體現出來(lái)，如研究?jì)热�、研究方法、研究步驟(選題→開(kāi)題→資料搜集→實(shí)施→結題→交流展示→研究后反思)和預期結果等等。
怎樣撰寫(xiě)研究性學(xué)習結題報告
結題報告是研究性課程的重要階段，也是學(xué)校等教育機構對同學(xué)所進(jìn)行的研究性學(xué)習課程評價(jià)的主要依據之一。因此，每一位同學(xué)都要高度重視結題報告的撰寫(xiě)工作，確保研究性學(xué)習課程圓滿(mǎn)結束，在結題報告中體現出自己的智慧、勞動(dòng)和成果。今天老師從結題報告的基本內容、語(yǔ)言要求和上屆老師指導的學(xué)生研究性學(xué)習結題報告的經(jīng)驗給同學(xué)介紹一點(diǎn)關(guān)于"如何撰寫(xiě)研究性學(xué)習結題報告"的方法。
一、基本內容
一般說(shuō)來(lái)，一篇正規的研究性學(xué)習結題報告或結題論文應包括以下部分：
1、題目：題目要簡(jiǎn)短，切入主題，要說(shuō)明本組研究的主題、性質(zhì)、對象、地點(diǎn)、目標等。副標題要體現指導師姓名、研究性學(xué)習小組的組長(cháng)和小組成員的姓名和相關(guān)學(xué)科名稱(chēng)。
2、內容提要：內容提要主要陳述研究目標、研究方法、主要的研究結果和研究結論。
3、關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞要體現能夠說(shuō)明本研究性學(xué)習小組所研究的主題的最重要的三到5個(gè)名詞。
4、引言：引言要陳述研究的主題、準備過(guò)程、前人研究情況并提出自己的研究假設等。
同時(shí)，需要說(shuō)明研究的方法與研究的過(guò)程：描述出研究方法、以及具體什么時(shí)間和地點(diǎn)如何開(kāi)展研究，需要的材料、設備和技術(shù)等。
5、結果：結果要描述你自己的研究發(fā)現和結果。
6、分析和討論：分析和討論要考慮課題的把握是否全面，研究的思路是否清晰，課題的論證是否嚴謹，研究的過(guò)程評價(jià)是否客觀(guān)、全面和公平。
7、結論：結論要說(shuō)明，通過(guò)研究現在已經(jīng)弄清楚的情況；當然也可以提出研究過(guò)程中至今尚待解決的問(wèn)題。
8、注釋和參考文獻：注釋要說(shuō)明對于前文尚未說(shuō)明白的內容過(guò)或需要進(jìn)一步解釋的內容；參考文獻要著(zhù)名在研究的過(guò)程中查閱的主要參考文獻，包括書(shū)籍、雜志和網(wǎng)絡(luò )資源等，說(shuō)明研究性學(xué)習的資料查閱的內涵。
9、附件：如果必要的話(huà)，可以考慮增加些附件，對需要進(jìn)一步詮釋的內容加以補充。
10、致謝：研究性學(xué)習結題報告一定要注意文明禮貌，結題報告的最后對于給予精心指導的指導教師、接受采訪(fǎng)和在調查或查閱資料的過(guò)程給予過(guò)幫助的老師、員工、專(zhuān)家和同學(xué)等等表示衷心的感謝！
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