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論文答辯內容

時(shí)間:2024-10-21 18:22:57 論文答辯 我要投稿

論文答辯內容

  成功的演講是自信和技巧的結合,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和細致周到的答辯準備工作是成功的前提。如何做個(gè)成功的碩士畢業(yè)論文答辯?

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  論文寫(xiě)好,答辯幻燈制作完成,下一步就是要準備如何表達、進(jìn)行答辯了。研究生畢業(yè)答辯的時(shí)間一般只有20~30分鐘,能不能把大量工作在這么短時(shí)間里成功地講出來(lái),對個(gè)人的表達能力、應變能力和綜合能力都是極大的挑戰。

  成功的演講是自信和技巧的結合,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和細致周到的答辯準備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,讓別人知道自己都做了什么。要想這場(chǎng)戰爭獲勝,就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問(wèn)題及解決方法進(jìn)行深入剖析,做到胸有成竹!下面重點(diǎn)介紹碩士研究生論文答辯的技巧和注意事項。

  一、碩士論文答辯考察什么

  要進(jìn)行答辯,首先就要明確論文答辯想考察研究生什么。碩士教育重在訓練科學(xué)的思維、如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗以及如何將科學(xué)成果轉化為學(xué)術(shù)文章甚至是創(chuàng )造社會(huì )效益。而博士教育重在培養研究生的創(chuàng )造性思維,力求在前人研究的基礎上有所突破,要求博士生在求學(xué)期間有好的、新的科研思路。明確了以上這些就能知道答辯委員會(huì )的各位專(zhuān)家們關(guān)注的中心問(wèn)題了。

  (一)考察論文的真實(shí)性

  論文的真實(shí)性包括立題依據是否充分可行(一般沒(méi)有問(wèn)題,否則開(kāi)題報告時(shí)就不能通過(guò),當然也可能出現專(zhuān)家質(zhì)疑的情況,這就需要自己對研究背景、依據等有充分的理解);實(shí)驗設計是否科學(xué)合理;實(shí)驗步驟、操作方法是否準確無(wú)誤;統計方法是否應用得當、數據分析結果是否可信(一般采用SPSS或者SAS軟件進(jìn)行統計,非統計學(xué)專(zhuān)業(yè)者進(jìn)行數據整理和運算時(shí)最好請教醫學(xué)院校統計學(xué)專(zhuān)業(yè)人士或求助于師長(cháng),力保統計學(xué)方法的準確。此點(diǎn)非常重要,因為統計學(xué)方法使用不當可能導致統計結果發(fā)生變化,從而可能導致結論不成立)。

  實(shí)事求是乃科學(xué)研究的基礎,論文本身必須真實(shí)可靠,弄虛作假難逃答辯委員會(huì )專(zhuān)家們的火眼金睛。如果在這方面出現問(wèn)題,論文勢必不能通過(guò)專(zhuān)家評審。

  (二)考察相關(guān)知識與應用能力

  研究生應該熟悉和掌握本領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)基礎知識。一個(gè)完整合理的科學(xué)實(shí)驗一般都要涉及“PRFR”以下幾部分:(1)“Predecessor”——前人成功的實(shí)驗。也就是說(shuō)課題具備立項依據,不能是憑空的假想,研究論文是建立在前人基礎之上的科學(xué)假設,小心求證。(2)“Repetition”——可重復性。既涵蓋我們重復前人的實(shí)驗,也要保證后來(lái)者能夠重復答辯者的實(shí)驗,能被repeat并且被不斷repeat的實(shí)驗才能證明是高水平的研究,是可信的研究。(3)“Fresh”——創(chuàng )新。這是一個(gè)民族的靈魂也是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗的靈魂。沒(méi)有創(chuàng )新,科學(xué)就不會(huì )進(jìn)步。雖然Repeat很重要,但是Fresh建立在repeat基礎之上,更具有科學(xué)意義、更具推廣意義。(4)“Reliability”——科學(xué)結論合理、可靠是研究者最終的目標。

  (三)考察研究生的綜合素質(zhì)

  包括答辯者的表達能力(比如答辯委員會(huì )要求解釋論文中提到的某項實(shí)驗是如何具體操作的,有何心得?)、應變能力(比如一次答辯中,評委老師提出問(wèn)題:“請用一段話(huà)概括一下你導師的為人”——何其尖銳?和專(zhuān)業(yè)知識毫無(wú)關(guān)系,但是確又和答辯者息息相關(guān))等綜合能力。

  二、碩士論文的答辯準備

  (一)思想準備

  答辯是學(xué)校對碩士論文成績(jì)進(jìn)行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹(shù)立信心,通過(guò)論文答辯這一環(huán)節,來(lái)提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。

  (二)答辯內容準備

  在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎上,寫(xiě)好供20分鐘用的答辯報告。反復練習必不可少,尚需注意以下細節:事前親臨現場(chǎng),熟悉現場(chǎng)布置,測試設備(如存放答辯幻燈的U盤(pán)/移動(dòng)硬盤(pán)是否在答辯使用電腦上正常播放;PowerPoint版本兼容問(wèn)題等);熟悉講稿;練習如何表達,尤其著(zhù)重于引言部分和結束部分。

 

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