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如何做好消毒供應中心的管理工作

時(shí)間:2024-08-16 15:01:33 論文范文 我要投稿

如何做好消毒供應中心的管理工作

【關(guān)鍵詞】 消毒供應中心;管理;工作
        消毒供應中心是一比較特殊的供應部門(mén)。因為工作對象不只是相關(guān)科室的醫護人員,與其它后勤單位協(xié)作也比較廣泛,所以工作性質(zhì)特殊。作為消毒供應中心一名的護士長(cháng)應具有較好的組織、協(xié)調、監督和管理能力。
        1  加強對自身的管理,發(fā)揮表率作用
        作為科室護理工作的帶頭人,應嚴格要求自己,每天應提前20~30 min到崗,做好工作前的各項護理準備工作,每天下班比別人晚走5~10 分鐘,巡視各工作區域,只有這樣才能掌握各班的工作質(zhì)量,早會(huì )時(shí),可根據檢查情況做講評,起到防微杜漸的作用。
        2  護士長(cháng)應加強對護士的管理
        2.1  消毒供應中心首先應建立護理質(zhì)量工作標準,做好專(zhuān)業(yè)培訓,讓每一位護士在工作中有章可循,有據可依,在工作中培養護士整體理念和能力,拓寬護士的知識面,激發(fā)他們的學(xué)習熱情和興趣。同時(shí),在管理工作中應努力體現人文科學(xué)的理念。
        2.2  公正和公開(kāi)
        作為護士長(cháng)一定要公正,切不可戴有色眼鏡,厚此薄彼,這樣最容易引起護士與護士,護士與護士長(cháng)之間的矛盾,這種矛盾越大,其離心力越大,護理工作質(zhì)量勢必受到影響。護士長(cháng)盡可能讓護士知道你對工作的想法和打算,不要讓大家蒙在鼓里。要讓護士參與討論與她們切身利益有關(guān)的計劃和決策,增加透明度,調動(dòng)積極性。要充分運用激勵機制,但前提是必須公正和公開(kāi)。在護士長(cháng)有限的權力范圍內,可利用的激勵資源有工資、獎金、評選先進(jìn)等,充分利用這些激勵資源,用好這些資源,鼓勵每位護士實(shí)現自己的理想,提高自己的事業(yè)心和責任感;同時(shí)要善于發(fā)現先進(jìn)思想和事跡,進(jìn)行宣傳和表彰,以激發(fā)護士的工作熱情。
        2.3  創(chuàng )造嚴寬結合的環(huán)境
        工作上必須“嚴”字當頭,去掉“怕”字,才有生機,才能造就人才,才能提高護理質(zhì)量!袄虾萌恕辈⒉粶p少工作中的矛盾和沖突,但在生活上盡全力為護士排憂(yōu)解難,了解她們的需要,對她們如同慈母,似至姐妹,使她們在科室工作中感到溫暖。護士長(cháng)切忌不穩定的情緒,不要把不好的情緒帶到工作中,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,肯定不能做好護士長(cháng)工作。批評也要講就藝術(shù),眾多護士中性格各一,思想認識水平也不同,對接受護士長(cháng)批評所反映出來(lái)的態(tài)度也不同,因此,護士長(cháng)應根據問(wèn)題的性質(zhì)和護士的性格采取不同的批評方式。對“小”(不直接影響治療護理效果)的問(wèn)題,如做完操作物品歸位不整齊,抄寫(xiě)表格字跡不夠工整等,護士長(cháng)可以開(kāi)展一些小競賽,通過(guò)評比提高護士素質(zhì),這類(lèi)問(wèn)題不必在交班會(huì )上點(diǎn)名批評,但對做的好的同志可在會(huì )上點(diǎn)名表?yè)P。對“較大”(嚴重的差錯事故苗頭)的問(wèn)題,應及時(shí)制止,找當事人個(gè)別談話(huà),組織討論,查找原因,吸取教訓。護士長(cháng)要遵循這一信條:不要輕易將護士“好的”與“壞的”,要確信每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足,重要的是鼓勵優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。任何時(shí)候都不要傷害護士的自尊心,即使有了差錯,也應避免當眾訓斥、責備。
        2.4  注重護士業(yè)務(wù)水平的提高
        善于思考,勇于決斷。有無(wú)決斷的魄力,是衡量一個(gè)護士長(cháng)領(lǐng)導水平和才能的主要標志之一。
x護士長(cháng)遇到問(wèn)題要及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法,不能猶豫不決,不能退縮。果斷的決斷能力來(lái)源于豐富的專(zhuān)業(yè)知識及平時(shí)勤于思考的習慣。要經(jīng)常組織開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的學(xué)習,以拓寬知識面。采取考試、考核、以老帶新的方法。對不同年資護士,進(jìn)行不同的培訓。主要是學(xué)好三基訓練要求的基本功,鞏固所學(xué)知識,以融匯貫通。畢業(yè)4~5 年的,缺什么,補什么,以自學(xué)為主,組織講座、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等。        2.5  重視護理質(zhì)量管理
        護理工作的復雜性和多樣性是客觀(guān)存在的,護理管理應以嚴格的質(zhì)量控制為根本。要著(zhù)眼于各要素質(zhì)量,以統籌全局;具體抓環(huán)節質(zhì)量,重視終末質(zhì)量,進(jìn)行質(zhì)量的反饋控制。反饋內容包括工作的態(tài)度、效率和質(zhì)量,把評價(jià)結果進(jìn)行分析并反饋給護士,肯定成績(jì),表?yè)P優(yōu)秀,對差的提出糾正方案,達到改進(jìn)護理工作,提高質(zhì)量之目的。
        2.6  不陷于瑣碎事務(wù)
        一個(gè)勞動(dòng)三百天的護士長(cháng),可以當選勞模,但卻不一定是合格的護士長(cháng)。而能調動(dòng)護士積極性,把護理工作管理的井井有條,得到廣大護士的認可才是一個(gè)合格的護士長(cháng)。任何工作,都要靠大家去努力完成,作為一個(gè)護士長(cháng)不可能、也不應該親自去做所有的具體工作,應該起參謀長(cháng)和統帥作用。
        2.7  制定切實(shí)可行的護理工作計劃
        根據護理部及科內的工作計劃,制訂出本科室的具體護理工作計劃并確保實(shí)施。制訂工作計劃時(shí)應注意從實(shí)際出發(fā),群策群力,制訂出切實(shí)可行的計劃,不輕易改變或廢止,但可根據情況變化作必要的修改。計劃必須提出明確的要求、方法、程序、注意事項,使執行者知道應該怎樣去做。
        2.8  勤于管理及時(shí)完成各種記錄
        ①護士長(cháng)手冊:除日計劃、周安排外,每月護理部主任審閱后簽署意見(jiàn)。②差錯登記:記錄姓名、差錯內容、經(jīng)驗和教訓等,以便積累臨床護理的第一手資料。③護士長(cháng)業(yè)務(wù)查房和管理查房記錄:業(yè)務(wù)查房要求記錄查房的病種,講解的內容,提出的護理問(wèn)題、要點(diǎn)等。④座談會(huì )記錄:對病人、陪護和護士提出的問(wèn)題要有明確的答復和記錄,盡量滿(mǎn)足他們的要求。⑤講評考核記錄:本科護士考試、考核或參加全院護士考試、考核的成績(jì)和平時(shí)對本科護士的講評記錄,好人好事等。⑥教學(xué)記錄:記錄各班教學(xué)計劃、教學(xué)會(huì )議等。
        3  作風(fēng)民主,寬宏待人 
        護士長(cháng)要廣泛聽(tīng)取醫護人員的意見(jiàn),及時(shí)糾正工作中的失誤和偏差,以增強她們的主體意識和責任感。寬宏是在一定質(zhì)、量、度范圍內,不怕她們工作和生活中有缺點(diǎn)和錯誤,而是捕捉有利時(shí)機進(jìn)行啟示、誘導、教育。護士長(cháng)的作風(fēng)民主,寬宏待人,能使下屬護士產(chǎn)生安全感,大家不必擔心“穿小鞋”、“抓辮子”,心情舒暢,有利團結,增加凝聚力?砷_(kāi)展角色互換的討論,讓大家換位思考,讓護士們知道假如我是護士長(cháng)我該怎樣做?希望護士怎樣?假如我是護士,將會(huì )怎樣做?希望護士長(cháng)怎樣?從而達到相互理解。
        總之,護士長(cháng)的思想品德和行為舉止對護理管理的成效、團隊的凝聚力,都會(huì )產(chǎn)生重大的影響。要求別人做的事,自己首先做到,要求別人不要做的事,自己首先不去做。把榮譽(yù)讓給別人,把困難留給自己。要有自覺(jué)獻身護理事業(yè)的精神,護士長(cháng)本身就有本專(zhuān)業(yè)較全面的理論知識和實(shí)際操作的能力,能解決本專(zhuān)業(yè)的疑難、復雜問(wèn)題,要做到臨危不懼,有條不紊地指揮各項工作。這樣,科室護理工作才能更快更好地向前發(fā)展。  

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